바빠 초등 독해 5단계

바빠 초등 독해 5단계 - 재미있는 문학, 비문학 지문으로 문해력 완성!, 개정판 ㅣ 바빠 독해
영재사랑 교육연구소.호사라 지음 / 이지스에듀(이지스퍼블리싱) / 2026년 6월

5,6학년 아이를 위한 바빠 독해 5단계

호사라 영재교육학 박사가 이 책을 지었다.

초등 고학년 아이들이 푸는 문제라 한층 어려워졌지만

중학교 입학을 앞둔 아이들이 국어 시험에 익숙해질 수 있도록 만들어진 책이다.

첫째 마당. 고사성어

둘째 마당. 교과 과학

셋째 마당. 생활문

넷째 마당. 교과 사회

초등 교과 연계로 6학년 때 배우는 글도 있지만

대부분 5학년 교과 과정이라 5학년 아이들의 공부에 도움을 준다.

문학과 비문학이 적절히 섞여 있다.

종합력, 이해력, 추론능력, 분석력,

사고력, 내용정리, 어휘력

총 7문제가 나오며 5,6학년이 갖추어야 할 국어에 꼭 필요한 요소들이 들어갔다. 다양한 문제들로 문해력을 올릴 수 있다.

비문학인 과학, 사회는 교과서에서 배우는 내용을 글로 풀어

아이들이 쉽게 이해할 수 있어 각 교과에 도움이 된다.

5,6학년 용이라 글이 길지만 그림도 있고

설명문, 대화문, 보도문, 산문 기사로 다양하게 나와 있어 지루하지 않게 풀 수 있다.

독서는 하고 있지만 비문학보다는 문학 위주로 읽고 있는 고학년에게 문학과 비문학을 골고루 풀 수 있도록 해주어 균형감을 준다.

또, 책을 읽었지만 내용 확인이 어렵거나 대충 읽는 아이들에게 집중하여 읽고 풀 수 있어서 좋다.

국어는 집 팔아도 안된다는 우스갯소리가 나올 정도로

국어는 한 번에 되는 것이 아니라 시간이 걸린다.

또한 요즘은 스마트폰에 빠진 친구들이 많다고 한다.

미디어의 영향으로 독서할 시간도 줄어들고 문해력도 떨어졌다고 나온다.

호사라박사님의 고학년 문제집으로 꾸준히 공부해서

독해력은 물론 문해력까지 올려보길 바란다.

<도치맘카페 이벤트를 통해 출판사로부터 도서를 제공받아 쓴 주관적인 글입니다>

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질문 하나에 과학이 와르르

질문 하나에 과학이 와르르 - AI보다 먼저 답하게 되는 엉뚱한 과학책
이민환 지음, 김혜원 그림 / 체인지업 / 2026년 6월

발명왕이라는 에디슨도 계란을 품어보는 엉뚱한 생각을 하며

과학의 힘을 키워왔다.

엉뚱한 생각은 재미있기도 하고

과학적 호기심을 키워준다.

나는 어릴 적 과학을 학교에서 책으로만 접해서

재미가 없었다.

그래서 아이들에게는 학습만화나 과학 실험들을 해주곤 했었다.

이 책은 아이들의 엉뚱한 생각에 대한 호기심을 채워주고

교과 연계가 되어 과학 공부에도 도움을 준다.

유아는 물론 초등에게 과학의 재미를 알려줄 수 있는 책이라고 생각한다.

초등 저학년인 아이들도 우주가 검은색이라는 것은 알고 있다.

그런데 왜 하늘은 파란색일까?

바닷물은 왜 짤까?

전래동화를 읽었다면 소금 나오는 맷돌이 바닷속으로 가라앉았다고

이야기할지도 모른다.

과학을 모르는 아이들에게는 신기한 세상일뿐이다.

1장 우주과학

2장 인체과학

3장 생물

4장 물리•화학

5장 지구과학

한 권의 책 속에서 65가지의 다양한 교과과학이 연계된

과학 상식들을 만날 수 있다.

딱딱한 과학 책이 아닌 궁금했던 상식이라 재미있게 읽을 수 있고 실험이 더 해지니 어린아이부터 초등까지 폭넓게 사용할 수 있을 것이다.

예전에 아이 어렸을 때 봤던 동화책이 생각난다.

어떤 아이가 호기심에 지구 반대편에 가겠다고 땅을 팠는데

한참을 파도 반대편이 나오지 않아 그만두는 책이었다.

이 책이 일찍 나왔다면 책을 펴고 읽고 실험도 해봤을 것 같다.

아이들이 어려워하는 과학 용어도 달걀에 빗대어 설명하면 어렵지 않을 것 같다.

우리 눈에 보이지 않는 기체...

공기나 이산화탄소 같은 기체는 보이지 않아 어린아이들에게 설명하기 힘들다.

기체를 눈으로 보여줄 수 없지만 풍선을 통해 보여줄 수 있다.

풍선이 스스로 부풀어 오르는 것을 보고 어린아이들은 신기해할 것이다.

예전에 콜라로 실험한 적이 있었는데

책을 보면서 다시 한번 실험을 하고 이야기도 해봐야겠다.

앞에서 교과연계 상식을 읽었다면

뒤에서 질문에 생각을 해보고

실험을 재미있게 해보고

결과 확인하면서 아이들의 과학적 사고를 키울 수 있다.

이론만 본다면 재미없고 실험만 한다면 머릿속에 남는 이론이 없을 텐데

두 가지에 질문까지 더해져서 일석삼조의 효과를 누릴 수 있을 것이다.

아이들에게 과학적 호기심과 재미를 느끼게 해 줄 수 있는 책으로 추천한다.

<도치맘 카페 이벤트를 통해 출판사로부터 도서를 제공받아쓴 주관적인 글입니다 >

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슈샤인 보이

슈샤인 보이 - 전쟁은 아직 끝나지 않았다 ㅣ 북멘토 가치동화 79
한태경 지음, 원유미 그림 / 북멘토(도서출판) / 2026년 5월

전쟁은 아직 끝나지 않았다

<슈샤인 보이>​

전쟁의 참혹함을 보여주지만 그 속에서 다시 희망을 찾아가는 동화이다.

1945년, 조선은 일본으로부터 해방되었지만 강대국들의 이념에 따라 남과 북으로 나누어졌다.

1950년 6월 25일

북한군이 남쪽으로 밀고 내려왔다. 그리고 서울이 함락되어 대전으로 내려오고 또다시 대구로 피란민들이 몰려들었다.

여기까지는 우리가 알고 있는 역사적 사실이다.

그 이후 사람들의 삶은 어떨까?

찬희는 엄마와 동생과 함께 피란을 가기 위해 길을 나섰다. 동생의 벗겨진 신발 한 짝을 주우러 가다 눈앞에서 폭격이 일어난다. 엄마는 찬희를 구하려다 파편에 맞아 돌아가신다. 동생분이를 찾으라는 것이 엄마의 마지막 말이었다.

자식을 구하기 위해 위험을 무릅쓴 엄마의 사랑이 참 슬펐다. 뿔뿔이 흩어진 두 어린아이들은 어떻게 살아갈지...

"쪼꼬레또 기브 미!"

"기브 미 캔디! 플리즈!"

<본문>

미군이 우리나라에 들어왔고 배고픈 아이들이

미군들을 보면 하는 말을 들어봤을 것이다.

미군들은 차를 타고 가면서 땅바닥에 초콜릿, 사탕을 던졌다.

주인공은 사탕 줍는 아이들을 거지라고 했지만

사실 배고픔 앞에서는 누구나 약자가 된다.

주인공 찬희도 배고픔과 동생을 찾아야 한다는 희망 때문에

왕초에게 가 나쁜 짓을 하게 된다.

동생(분이)을 만났지만

전쟁 속에서 분이는 굶주림으로 영양실조에 걸리고

상처로 패혈증에 걸렸다.

전쟁 중에 약이 없어 멀리서 가져오는 중이지만

그걸 기다리기엔 분이는 너무 약하고 작은 아이였다.

찬이는 아빠, 엄마, 동생을 전쟁으로 잃었다.

세상 모든 것을 잃었다.

전쟁은 다시는 일어나지 말아야할 비극이다.

주인공(찬희)이 폴, 명선 누나, 기철이, 정임이, 종수를 만나면서

전쟁 속에서도 희망을 찾아가는 이야기이다.

전쟁의 아픔과 슬픔을 느낄 수 있지만

그곳에서도 따뜻한 사람들이 존재한다는 것을

알 수 있게 해주는 책이었다.

<도치맘 이벤트를 통해 출판사로부터 도서를 제공받아쓴 주관적인 글입니다 >

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유전자는 어떻게 발견됐을까?

유전자는 어떻게 발견됐을까? - 십 대를 위한 하리하라의 생명과학 이야기
이은희 지음 / 길벗스쿨 / 2026년 5월

중고등학교에 가면 유전에 대해 배우게 된다.

처음 배우면 낯설고 어렵게 느껴지는 부분이다.

이 책은 십 대들이 유전학에 대해 좀 더 쉽게 이해할 수 있도록

이야기식으로 풀어놓은 책이다.

우리는 살아가면서 "누굴 닮았네"라는 말을 한 번쯤은 들어봤을 것이다.

누군가를 닮는다는 것은 참 신기한 일이다.

그리고 형제끼리도 부모에게 물려받은 유전이 달라 형질이 발현되는 아이도 있고 그렇지 못한 아이도 있다.

우리 집은 혀 말기가 되는 아이가 있고 안되는 아이가 있는데

그 부분이 신기해서 관련 도서를 읽은 적이 있었다.

아이들에게 유전이란 공부한다면 어렵겠지만

호기심을 가지고 보면 재미를 느낄 것이다.

Part 1. 꼭꼭 숨은 유전 물질을 찾아라.​

유전 물질을 발견하고 시대에 따라 어떻게 발전해 나갔는지 알 수 있다.

Part 2. DNA가 유전 물질임을 증명하다.

염색체설등 DNA가 유전물질인지 좀 더 상세하게 알려준다.

Part.3 유전자로 무엇을 할 수 있을까?

유전자를 이용해 우리는 현대 생활에서 어떤 것들들을 만들어내고 활용할까에 대한 구체적인 이야기들이 담겨 있다.

이 책의 특징은 어려운 유전학을 이야기 형식으로 풀어내서 재미를 더해주고

탐구 노트를 통해서 한 장으로 정리해 준다.

이 책을 읽은 후 교과에 있는 생물을 배운다면 좀 더 쉽게 이해할 수 있을 것 같다.

또 중간중간 <생각이 자라는 과학 토론>이 나와서

앞의 내용을 토대로 탐구하고 생각해 볼 수 있다.

조부모나 부모의 사진과 나의 사진을 비교하는 것이 있다.

예전부터 첫째의 이미지가 나를 닮았다는 이야기를 많이 듣는데

사진으로 비교하면 더 잘 비교가 되어 유전이 참 신기하구나 느낄 때가 있다.

또, 유전의 오해 중 아들은 엄마 지능을 닮는다는 이야기가

한때 sns와 방송을 통해 나왔다.

지능과 관련된 유전자는 수백 가지인데

핵심적인 몇 개가 X 염색체에 있어서 생긴 오해라고 한다.

지능은 환경의 영향이 크다고 한다.

흥미로운 과학적 사실들을 통해 아이가 과학을 이해하는 데 도움이 된다.

유전자, 염색체, 핵, 형질...처음 접하면 어렵다.

재미도 없다.

학교 공부로 외우기 전에 책으로 접한다면

학교 공부에 도움이 많이 될 것이라 초등 고학년이나 중고등학생들에게 추천한다.

<도치맘 서평 이벤트를 통해 출판사로부터

도서를 제공 받아 쓴 주관적인 글입니다.>

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길냥이 사무소 옹샘2

길냥이 사무소 옹샘 2 : 구리구리 달빛 샘터 사건 ㅣ 저학년 씨알문고 18
오드 지음 / 북멘토(도서출판) / 2026년 5월

길냥이 사무소 옹샘의 두 번째 책이다.

고양이들이 많이 나와 고양이 좋아하는 친구들이 좋아할만 캐릭터이다.

아이들이 레너드나 엉덩이 탐정 같은 추리하면서 보는 이야기를 좋아하는데

이 책도 사건을 해결하기 위해 고양이들이 활약하는 내용이다.

앞 쪽에는 등장 고양이들이 나온다.

1권을 못 봤더라도 설명이 잘 되어 있어 상관이 없다.

고양이 중에 띵구리가 나오는데

첫째의 어릴 때 별명이라 왠지 더 고양이가 귀여워 보인다.

차례를 보면 10개의 이야기로 나누어지고

마지막은 만화 형식으로 나오는데 재미있다.

길냥이 사무소에 꼬질꼬질한 고양이가 나타난다.

모두들 달빛 수비대의 새로운 대원이 온 거라 생각한다.

마르고 꼬질꼬질한 고양이의 이름은 왕자​

책을 보기 전에는 진짜 고양이 나라의 왕자인가 했는데 이름만 왕자였다.

왕자의 집은 고양이 카페였지만

카페 사장도 집을 버리고 떠나 관리가 안 되어 있었다.

동물들이 목을 축이던 깨끗하던 달빛 샘물은 누군가로 인해 더러워졌다.

알고 보니 카페 사장이 이곳에서 생활하며 주변을 더럽히고 있었다.

고양이 대원들은 카페 사장을 혼내주려다 되레 붙잡혀버린다.

그리고 경찰들이 온다.

(누가 신고했는지 궁금했는데 맨 마지막 장에 만화식으로 이야기가 풀어진다.)

예전 주인이 자신을 버리지 않았다는 오해가 풀린 송곳은

주인을 만나기 위해 사람으로 변한다.

그러나 주인 대신 작은 칸들 중 하나에 작은 유리함만 있었다.

이 부분은 슬펐고 주인이 고양이를 사랑하는 마음이 전해졌다.

저학년 책이라 글씨도 크고 중간중간 그림이 있어서 읽기에 무리가 없다.

아이들이 모험이나 사건 해결 같은 책들을 좋아한다면 추천한다.

책을 읽으면서 내용을 간추리고 생각을 하다 보면 문해력도 성장할 것 같다.

둘째가 학습 만화를 많이 보는 편인데

글씨도 큰 편이고 그림도 웃긴부분이 있어

재미있게 읽었다.

재미있는 저학년 문고 추천한다.

<도치맘 서평 이벤트를 통해 출판사로부터

도서를 제공 받아 쓴 주관적인 글입니다.>

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