자전거

자전거 ㅣ 북멘토 가치동화 5
박상률 지음, 이욱재 그림, 5.18 기념재단 기획 / 북멘토(도서출판) / 2013년 2월

책표지만 보면 잔잔한 그림에 마음이 따뜻해지는 그런 책이다.

하지만 책 내용을 읽다보면 울컥한 마음이 드는 그런 책이기도 하다.

이야기 중간중간에 실려있는 그림들이 어찌나 책 내용과 딱 맞아떨어지게 그려져 있는지 읽으면서 마음이 조마조마한 느낌 또한 드는 책이었다.

내가 어렸을 적에 일어난 일이고 자라서도 별 관심이 없었던 역사가 이 이 책에 실려 있다.

책을 읽으면서 회사에 입사해서 신규직원 교육을 받으면서 한 방에서 지내던 책 속 배경이 된 지역에서 올라왔던 동기들이 그 날에 대한 이야기를 할 때 왜 그리 화를 내고 흥분을 했었는지 얼마전 가르침을 받았던 선생님께서 왜 그리 마음 아파했었는지를 어렴풋이 깨달을 수 있었다.

꽃보다 이뻐서 꽃님이라는 이름을 갖게 된 꽃님이.

직장때문에 서울로 간 고모가 그립고 아빠하고 만든 꽃밭을 정성껏 가꾸는 꽃님이, 엄마가 낳을 예정인 동생의 이름을 꽃순이라고 짓자고 말하던 예쁜 꽃님이.

초등학교 5학년 12살밖에 되진 않았지만 고생하는 사람들의 모습을 보면서 자신도 힘을 보태겠다고 헌혈을 하는 예쁜 마음의 꽃님이.

꽃님이가 무슨 이념이 있었을까? 그냥 보이는 사실을 보고 느끼고 있었을 뿐이었는데.... 왜 그 사람들은 꽃님이를 그냥 두지 않았을까? 하는 생각이 책을 읽는 내내 꼬리에 꼬리를 물고 일어났다. 왜 하필 꽃님이는 그곳에 갔을까? 그냥 집에서 강아지하고 꽃밭을 돌보면서 놀지 하는 마음도 들었다. 자식을 키우는 엄마의 입장으로 꽃님이의 엄마,아빠의 마음이 느껴지는것 같아서 마음이 더 먹먹해졌던게 사실이다. 이야기만으로도 이렇게 슬프고 아픈데 현장에 있었던 사람들의 아픔은 얼마나 깊을까? 하는 생각이 들었다.

이 책을 본 아이는 왜? 이렇게 한거야? 라는 질문을 나에게 했다. 그런데 명쾌하게 답을 해 줄 수가 없었다.

왜냐하면 나 역시 알고 있는 사실이 얼마 없었기 때문이었다. 1980년,내가 초등학교 3학년때 일어난 일인데 슬픈 역사의 한 페이지라는것만 기억하고 있었을 뿐 어쩌면 난 대충 들었던 풍월로 너무 비극적이라는 이유만으로 고개를 돌리고 있었는지도 모르겠다는 생각이 들었다. 이 책을 통해서 어렴풋이 그 때의 아픔을 느낄 수 있게 되었고, 모른척한다고 없어지는게 아니니 정확하게 잘 알아두고 절대로 이런 일들이 다시는 이 땅에서 일어나지 말아야 겠다는 생각이 들었다.

역사를 흘러 가는게 맞다. 하지만 흘려 보내라고 있는건 아니다.

잊지 말아야 할 역사를 기억하고 후손들에게 알려 줘야 하는게 우리의 의무가 아닐까? 하는 생각이 든다.

[밀가루 아기 키우기] 함께 성장해 가기

밀가루 아기 키우기 - 1992 카네기 상 수상작 ㅣ 일공일삼 9
앤 파인 지음, 노은정 옮김 / 비룡소 / 2013년 2월

밀가루 아기 키우기라고 해서 밀가루로 만든 인형을 돌보는 아야기 인 줄 알았다. 책 속에 아이들처럼 말이다.

하지만 밀가루로 만든 인형이 아니라 그냥 밀가루 포대를 돌보는 이야기 이다. 물론 표면적으로.

이 책은 밀가루 아기를 돌보면서 사춘기라서 자신에 대한 생각도 많아지고 반항심도 커진 아이들의 성장일기 라고 표현 할 수 있다.

주인공 사이먼은 태어난지 얼마되지 않아 아빠가 떠나버리고 엄마와 사는 남자 아이이다.

사이먼이 속한 반은 4C 반인데 학교에서도 유명한 좀 문제가 있는 아이들이 모여 있는 반이다.

연구 발표회 주제 중에서 사이먼이 뽑은게 아동 발달에 관한 것이었는데 그게 바로 밀가루 아기 키우기 이다.

밀가루 아이 키우기는 3주동안 밀가루 포대를 아기처럼 돌보는 것인데 밀가루 포대가 더러워져서도 안돼고 밀가루의 양이 중간에 줄어서도 안되며 육아일기도 써야 하는 프로젝트였다.

그 중 사이먼의 밀가루 아기는 원피소 입고 모자도 쓰고 눈도 그려져 있는 밀가루 아기였다.

사이먼은 학교는 물론이고 그가 가는곳에 밀가루 아기를 데리고 다녀야 했다.

귀찮아하면서도 사이먼은 규칙을 지켰고 그러다보니 밀가루 아기에게 정이 들게 된다.

처음에 선생님이 다른 프로젝트로 바꾸려고 했을때 아이들을 선동해서 바꾸지 못하도록 했던 사이먼은 밀가루 포대를 터뜨리는 상상만으로 밀가루 아기 키우는것을 동의했었는데 말이다.

과연 사이먼은과 4C반 아이들은 밀가루아기를 잘 키웠을까?

텔레비젼이나 책 또는 강사님의 직접 출강하셔서 성교육을 할 정도로 이제 성에 대한 전반적인 문화가 예전보다는 많이 드러나 있는 시대에 살고 있다.

이 책에서처럼 아이들이 직접 밀가루 아기를 돌보면서 배우는게 책이나 강의 보다 더 효과가 있지 않을까? 하는 생각이 들었다.

밀가루 아기를 돌보다 보면 자신의 아기였을때도 돌아 볼 수 있지 않을까? 그리고 당시 부모의 마음도 이해 할 수 있지 않을까?

하는 생각이 든다. 역지사지를 정말 잘 실천한 프로젝트임이 틀림없다.

[불리북] 과연 짱이 좋은걸까?

불리북 - 짱이 되기 위한 매뉴얼
에릭 칸 게일 지음, 유미래 옮김 / 푸른나무 / 2013년 2월

부제가 일짱의 전설에 도전했던 어느 왕따의 치열한 투쟁기 라고 되어 있는 짱이 되기 위한 매뉴얼이라고 소개글이 있는 불리북!

책의 구성은 짱이 되기 위한 내용과 주인공 에릭의 일기가 함께 실려있다.

주인공 에릭은 내 아이와 같은 6학년에 올라가는 평범한 남자아이 였다.

그리 튀는 행동을 하는 아이도 아니었고 말썽에 휩쓸리지 않으면서 평범하게 사는 아이였다.

하지만 6학년 시작일부터 주위의 환경이 이상하게 바뀌기 시작했다.

몇몇아이가 주동이 되어서 에릭을 괴롭히기 시작했고, 그 괴롭힘은 어느새 반 전체 아이들이 하기 시작했다.

에릭은 왜 아이들이 자신을 괴롭히는지 궁금했다. 그래서 그 이유를 찾다가 불리북의 존재를 알게 되었고 자신의 윗선배들 중에서도

자신처럼 [찌질이]라는 낙인이 찍혀 괴롭힘을 당했었다는 사실을 알게 된다.

과연 에릭은 진실을 밝혀 낼 수 있을까?

학교폭력 때문에 자살을 하는 아이들의 기사에 뉴스에 종종 나오고 이제 사춘기로 접어든 아들의 앞날이 솔직히 걱정이 되고 있던 중이었는데 이 책을 통해서 왕따가 어떻게 만들어지는지 조금이나마 짐작을 하게 될 수 있게 되었다.

정말 별 이유없이 왕따가 만들어진다는 사실이 정말 분노하게 만들었다.

왕따를 당하고 있다고 생각이 든다면 주위 사람들에게 이야기를 하고 도움을 청해야 한다. 하지만 아이들은 대부분이 자신이 왕따를 당한다고 하면 자기 스스로를 덜 떨어진 사람으로 비하를 하는 경향이 있는것 같다. 그래서 주위에 용기있게 도움을 청하지 못하는지도 모르겠다.

에릭 역시 엄마나 아빠에게 말하고 아니면 친하다고 생각했던 멜로디에게 말을 하고 서로 고민을 나누었다면 좋았을텐데 하는 아쉬움이 들었다. 아이에게 학교에서나 어디에서건 어려운 일이 생긴다면 꼭 부모에게 말할 수 있는 환경을 만들어 주어야 겠다는 생각이 들었다. 에릭의 엄마가 아니 아빠라도 에릭의 말을 좀 더 기울여 들어 주었었다면 좀 나아지지 않았을까? 하는 생각이 들었기 때문이다.

짱이 되고 싶어하는 아이들이라면 덥석 이 책을 들고 읽을 수 있겠다는 생각이 든다.

아무튼 짱이 되기 위한 매뉴얼 이라는 문구가 있으니 말이다.

아이에게 언제나 아이편이라는 든든한 울타리가 되는 부모가 되어야 겠다.

[세계자연유산답사] 지구를 지키자.

세계 자연유산 답사 - 꼭꼭 숨어있는 지구의 비밀 ㅣ 세계 유산 2
허용선 글.사진 / 사계절 / 2013년 1월

세계에 이렇게 아름다운곳이 많이 있다는 걸 알려준 책입니다.

물론 가끔 텔레비젼에서 해주는 다큐로도 보고 가끔 엽서나 달력 사진으로도 보곤 했던 풍경이었는데 책으로 정리해서 아름다운곳의

사진과 그곳의 설명을 볼 수 있도록 되어 있는점이 참 좋은 책이라는 생각이 듭니다.

형식적으로 장소의 사진과 설명이 아닌 이렇게 아름다운 자연유산을 어떻게 하면 잘 지켜 나갈 수 있을지에 대한 이야기도 하고 있는점이 좋습니다.

또한 환경오염으로 파괴되어 가고 있는 자연유산들에 대한 이야기를 읽으면서 환경을 위해 내가 할 수 있는 일들이 무엇이 있을까?를 생각해 보는 계기도 되었습니다.

아직 한 번도 가보지 못했던 곳들인데 죽기전에 이 책에 소개된 곳들중에 꼭 한 곳은 가보고 싶은 마음이 들었답니다.

아~멋진 사진들.

마음이 울적할때 가까이 두고 본다면 마음의 위로를 받을 수 있겠다는 생각도 듭니다.

산호초가 죽은 산호들이 쌓여서 만들어 진것이라는걸 이 책을 통해서 알게 되었습니다.

산호가 강장동물이면서 동물성 플랑크톤을 먹는 육식동물이라는거 알고 계신가요?

모르고 있는 동물에 대한 이야기도 이 책을 통해서 알 수 있었답니다.

가보지 못한 곳들을 이 책을 통해서 보고 꼭 한 번은 가봐야겠다는 결심을 하게 된다면 더 열심히 생활 할 수 있지 않을까요?

내가 가보기도 전에 파괴될까 걱정이 생겨서 환경을 지키기 위해 내가 할 수 있는 일들이 무엇이 있을까? 를 생각하게 만들어 주는 책이라는 생각이 듭니다.

아름다운 우리 자연유산을 우리세대 뿐 아니라 우리 후손들까지도 볼 수 있도록 지구를 지켜야겠습니다.

[엄마도 상처받는다.] 나만 그런게 아니라 다행이다.

엄마도 상처 받는다 - 10대 아이와의 기싸움에 지친 부모들을 위한 심리학
이영민 지음 / 웅진지식하우스 / 2013년 1월

제목부터가 너무 마음에 들었던 책이다.

서울아동청소년상담센터 소장이시자 이 책의 저자인 이영민 소장님은 자녀와의 관계에서 상처를 받는 자녀의 입장도 이해하지만 그에 못지 않게 부모도 상처 받고 있음을 이야기 해주고 계시다.

부모이기때문에 무조건 참아야 한다고 말하지도 않고 모든것을 다 이해하는 완전 능력자의 모습을 보여주지도 않으셔서 책을 읽는동안

솔직히 마음에 참 편안했다.

보통 사춘기 자녀를 둔 부모들을 위한 책들을 보면 지금 아이의 심리상태는 이러이러 하니 부모가 어떻게 행동을 해주는것이 좋겠다 라는 식의 이야기가 많다. 하지만 이 책에선 이영민 소장님도 사춘기 자녀와 서로 상처를 주고 받고 있음을 솔직하게 말씀해 주고

계셔서 내가 좀 뒤쳐진 부모라서 아이의 변화를 이해를 못하고 의연하게 대처하지 못하고 있는건가? 하는 자기비하를 벗어 날 수 있었다. 사춘기 더군다나 남자아이이다 보니 걱정을 많이 하고 있었는데 이 책을 통해 솔직히 좀 겁이 나긴 하지만 그래도 잘 지낼 수 있지 않을까? 하는 희망도 갖게 되었다.

워낙에 주위 카더라 통신으로 들은 바가 있어서 마음의 준비는 하고 있긴 해도 솔직히 막상 그런일들이 아들이 엄마가 내 이름을 부르것조차 싫어! 라고 말하면 어쩌나 하는 걱정 속에 살고 있었는데 우선은 소장님 말씀처럼 아이가 내가 싫어서 그런게 아니라 호르몬 때문이라는 말이 위안이 되었다. 그래! 호르몬의 작용이다! 이렇게 나를 위로 할 말이 생긴 셈이니 말이다.

하지만 책 속에 소개되어져 있는 중학생 아이들의 생활이 좀 걱정도 되고 무섭기도 하고 그렇긴 하다.

포장되지 않은 이야기라는 생각이 들어서 더 걱정이 되는건지도 모르겠지만 아이가 잘 지낼 수 있을거라 생각하기로 했다.

아이와 사이가 좋지 않게 되는 결정적 요인은 부모가 아이를 객관적으로 다른 인격체가 아닌 내 소유로 생각하고 있기 때문이구나 하는 생각이 들었다.

내가 이루지 못한 꿈을 대신 이루어줄 아이가 아니라, 내가 실패했던것을 다시 반복하는 아이가 아니라 그냥 아이는 아이대로 자라고 있는 과정임에도 부모라는 이름 아래에 아이를 괴롭히고 있는게 아니었나? 하는 생각이 들기도 했다.

"왜 엄마말을 듣지 않니?" 라고 아이한테 화를 내기 보다는 아이의 이야기를 잘 들어 주는 부모가 되어야 겠다.

무슨일이 생기면 아이가 '우리엄마한테는 말 할 수 있어!' 라고 생각 할 수 있게 해야겠다.

사춘기가 시작되고 있는 아이와 나의 관계를 잘 유지하기 위해 이 책을 수시로 읽어 봐야겠다. 소장님말씀처럼 아이의 눈치를 보면서 내 마음도 들여다보고 아이의 마음도 들여다 봐주는 그런 엄마가 되어야겠다. 엄마는 완벽한 사람이 되어야 한다는 생각보다는 아이와 함께 성장해 가는 사람이라고 생각 하기로 했다.

책에서 읽은 것 처럼 다른집 아이와 비교하기 보다는 이전의 아이의 모습과 지금 아이의 모습을 비교해서 더 나아지고 있는 점들을 찾아 칭찬해주는 엄마가 되어야겠다. 옛날에는 잘했는데 지금은 왜 이래! 라고 화내는 엄마는 되지 말고 말이다.

아이와의 관계때문에 어디론가 도망가고 싶어하는 부모님들께 이 책을 권해주고 싶다.

내 아이만 그런게 아니라는 위로를 받을 수 있으니 말이다.