안전하게 살아가는 방법을 배워요~

지켜 주세요! (전10권)
아이와책 / 2010년 6월

요즘 세상이 하도 험하다 보니 안전동화가 많이 나오고 있는데요, 특히 유아를 대상으로 한 유괴와 성범죄가 많이 늘어나는 추세에 맞춰 다양하고 폭넓은 주제가 있는 생활안전동화를 부모 입장에서는 선호하게 되네요.
별똥별에서 나온 책이 유명한데, 저는 이번에 <아이와 책>에서 나온 [지켜 주세요!]라는 생활안전동화를 접하게 되었어요.
유아와 유치원생을 대상으로 한 책이라서 일단 글씨가 크고, 글밥도 그리 많지 않아 아이들이 혼자서 읽기에도 좋아 보이는데, 제 생각으로는 부모님이 아이와 같이 읽으면서 내용에 대해 자세히 설명해 주는 게 좋을 것 같아요. 아직 어린 아들을 둔 엄마로서 저는 혼자서 미리 읽어봤답니다^^
[지켜 주세요!]는 전체 10권으로 되어 있는데, 유괴에 대처해요 (까만 마음 어른을 만났어요 /아람이는 용감해), 성폭력에 대처해요 (안 돼요! 싫어요! 하지 마세요!/ 엄마에게 말해요), 교통안전을 지켜요 ( 차를 조심해요! / 어린이집에 가요), 안전하게 놀아요 (조심해, 보라야!/ 튼튼 병원에 가요), 친구와 사이좋게 지내요 (난 혼자가 아니야!), 편견을 버려요 (할머니가 최고야)로 유괴, 성폭력, 교통안전, 생활안전, 왕따, 편견 등의 다양한 주제를 포함하고 있어요.
이 책의 가장 큰 특징은 10권의 책에 내용이 있는 페이지마다 숨은그림이 숨어있다는 건데요, 그림을 자세하게 보게 되는 좋은 아이디어라는 생각이 들어요. 대부분은 어른들이 한 눈에 찾을 수 있을 정도의 아주 쉬운 정도이지만, 저만 그런 건지는 모르지만 두 번에 걸쳐 아주 꼼꼼히 봐야 찾을 수 있는 것도 있답니다. 처음엔 책이 잘못 나온 게 아닌가 했는데, 찾고 보니 너무 쉬워 보이는 ㅠ.ㅠ 알파벳 A를 찾는 거였거든요. 
<까만 마음 어른을 만났어요>는 부모님의 친구이다/ 과자를 사 주겠다/ 아파서 그러는데 집에 데려다 달라/ 강아지를 보여 주겠다 등으로 접근하는 낯선 어른들을 만나면 "싫어요!" 라고 외치라고 가르치는데, 어린 아이들의 입장에서 낯선..어른..이란 참 어려운 말인 것 같아요. 처음 보는 사람이 아니고, 두번째 보는 거라면 낯선일까, 아닐까요??????
<아람이는 용감해>는 낯선 아저씨가 어두운 골목길로 끌고 가려고 하자, 엄마가 목에 걸어준 호루라기를 불고, 안전지킴이 간판이 있는 수퍼에 가서 도움을 청한 아람이의 이야기가 나오는데, 호루라기는 [지켜주세요!]의 사은품으로 들어 있어 여러 모로 활용도가 좋을 것 같아요.
성폭력을 하려는 어른들에게는 "안 돼요! 싫어요! 하지 마세요! "라고 큰소리로 외쳐야 된다는 <안 돼요! 싫어요! 하지 마세요!>에는 남자아이의 고추를 만지려는 아저씨가 나오는데, 자칫 귀여워서 하는 어른들의 장난이라고 생각하기 쉬운 고추구경이 이젠 성폭력이라는  것과 음경이라는 단어를 사용해야 한다는 것을 알게 해 주는 내용이 있어서 신선했어요. 
네가 귀여워서, 예뻐서라며 순진한 아이의 마음을 악용하는 성폭력을 다룬 <엄마에게 말해요>는 둘만의 비밀이라며 엄마에게 이르면 혼내겠다는 협박을 받지만, 언제나 내 편이 되어 주는 엄마를 믿고 말해야 된다는 내용이네요.
이 네 권의 책은 어린 아이들에게 나쁜 어른이 있다는 걸 알려주는 내용인데, 그 나쁜 어른의 모습은 겉으로는 알 수 없다는 걸 알려줘야 하는데도 불구하고, 모두 무섭고 험악한 인상을 가진 남자 어른들로 표현된 것은 많이 아쉬운 점이에요.
전 세계 어린이들의 숙제인 점을 감안해서 EBS에서 [낯선 사람을 그려보라]는 주제를 갖고 실험한 걸 본 적이 있는데, 대부분의 나라 어린이들이 "누구든지~~"라며 주위에서 흔히 볼 수 있는 남녀노소의 사람들을 그린 것에 비해 우리나라 어린이들은 인상이 험악하고 무섭게 생긴 남자어른 또는 모자와 선글라스, 마스크를 착용한 뭔가 숨기는 게 있어 보이는 어른들을 그린 것을 보고, 외모에 관한 선입견을 없애는 게 중요한 숙제라는 생각을 했었거든요. 어떤 책에선가 나쁜 어른이 따로 있는 게 아니라, 어떤 사람이든 나쁜 사람이 될 수 있다는 걸 본 적이 있는데, 아이들에게 유괴와 성폭력을 가르칠 때는 꼭 그렇게 말해  줘야 되겠다는 생각이 들어요.
그 외 생활안전과 교통안전을 다룬  네 권의 책과 친구들과 노는 게 재미있다는 걸 알게 되는 <난 혼자가 아니야!>, 맞벌이를 하는 부모님 대신 부모님 참관수업에 오신 할머니 때문에 기가 죽었었지만, 할머니의 도시락 덕분에 칭찬을 받게 되면서 힘을 얻게 된다는 <할머니가 최고야!> 까지 아이가 자라면서 겪게 되는 여러가지 일들을 미리 생각해 보게 하는 좋은 기회가 되는 내용이네요.
부록으로 나와 있는 급할 때 요긴한 전화번호 안내판은 거실벽에 떡하니 붙여 놓았어요.
겉표지는 조금 촌스럽고, 오래된 듯 해 보이지만, 꼭 한 번씩은 알려줘야 되는 내용들이 알차게 담겨져 있는 책이에요. 두 돌이 되는 아들에게도 차근차근 설명을 곁들여 보여줘야겠다는 생각이 듭니다. 창작, 전래, 명작, 자연관찰도 중요하지만, 이젠 생활안전동화가 제일 중요한 세상이 됐어요. 마음은 아프지만..고급스러운 포장보다는 내용을 보고 선택해야 될 책이기도 하지요. 이 책도 그런 의미에서 꽤 괜찮은 책인 것 같아요.   

곤충에 대해 만화로 배워요~

벤 10 과학영웅 2 - 곤충의 습격 ㅣ 벤 10 과학영웅 시리즈 12
김강민 지음, 신영미 그림, 정효해 감수 / 중앙M&B / 2010년 9월

이 책은 평범한 소년이었던 벤이 우연한 기회에 우주악당의 최강무기를 갖게 된 후, 열 가지 외계인으로 변신할 수 있게 된다는 내용이 1편에 나오게 되고, 그 후 이야기를 이어가는 2편이다. 1편을 읽지 않아서 단순히 제목만 보고는 벤 10이라 하여 10권 중 2번째 책인줄만 알았는데, 알고 보니 열가지 외계인을 뜻하는 10인 것 같다. 요즘 아이들은 만화로 된 책들을 아주 좋아하는데, 한자공부하는 책도 봤었는데, 아이들의 흥미를 일으키기에 아주 좋은 방법이라는 생각이 든다. 특히나 <과학영웅  2권- 곤충의 습격>은 곤충만하게 키가 작아지기도 하는 등 상상력을 요구하는 내용이라 만화로 표현하는 것이 가장 적당해 보인다. 그리고, 이 책은 곤충조립세트가 부록으로 나와 있어, 곤충을 가까이서 볼 기회가 없는 아이들에게 조금 더 잘 알게 되는 계기가 될 것 같다. 그리고, 개정과학교과서를 반영한 <심화학습 워크북> 이 특별부록으로 나와 있는데, 재미있게 내용을 확인하면서 복습도 되는 효과가 있을 것 같다. 이 책은 주인공 벤과 똑똑하고 야무진 소녀 그웬, 그리고, 조언자 역할을 해 주는 맥스 할아버지가 일벌인 엔더의 도움을 받아 곤충의 습격을 잘 막게 된다는 내용인데, 벤과 엔더의 우정이 너무도 따뜻하고, 아름답게 묘사되어 있다. 아주 감동적인 장면!! 이야기의 소재도 특이하고, 흥미롭지만, 이야기를 끌어나가는 줄거리도 아주 짜임새있어 책을 싫어하는 아이들도 지루해할 짬이 없을 것 같다. 다만, 곤충조립세트가 조금 엉성한 부분이 있는 게 아쉬움으로 남는다.

 

정말 아름다운 책이네요^^

버드나무에 부는 바람 ㅣ 살림어린이 더 클래식 2
케네스 그레이엄 지음, 원재길 옮김, 로버트 잉펜 그림 / 살림어린이 / 2010년 9월

100년 전에 나온 동화책이라고 알고 만나게 된 책- 버드나무에 부는 바람..

그런데, 일단 이야기의 길이- 책의 두께부터가 장난이 아니네요.

무려 300 페이지가 넘어요.

그리고, 내용을 봐도 여러 인간들의 모습을 동물들에 빗대어 나타낸 게 어른들의 책이네요.

거기에 쓰인 아름다운 표현들이라니~!

 

이 책은 케네스 그레이엄이라는 작가가 앞을 잘 못 보는 어린 아들에게 잠자리에서 들려주던 이야기를 책으로 엮은 거라는데요, 100년 전에  책이 출판될 때는 그림이 없이 글로만 되어 있었나 봐요. 

그러다가 전 세계 독자들로부터 사랑을 받으면서 여러 화가들이 그림을 그려 출판이 된 것 같은데,

[살림어린이]에서 나온 이  책은 <출간 100주년 기념특별판>으로 로버트 잉펜이라는 세계적인 화가가 너무도 서정적인 그림을 그렸네요.

 

이 책은 두더지가 답답한 집을 떠나 마음씨 좋은 물쥐네 집에서 살게 되면서 겪게 되는 이야기들로 이루어져 있는데, 작가를 대변하는 오소리 아저씨, 작가의 아들을 대변하는 천방지축 두꺼비, 수달, 족제비 등의 여러 동물들과 교도관과 그의 딸, 매표원, 기관사 등의 사람들이 자연스럽게 대화를 하는 재미있는 설정으로 되어 있어요. 원래 글에는 이름들이 있는 것 같은데, 이 책에서는 이름 대신 두더지! 물쥐! 식으로 부른답니다. 

 

일단 그림들을 한 번 볼까요? 

정말 아름다운 그림들이죠?^^

그리고, 글 속에는 멋진 표현들이 정말 많이 있어요.

예를 들면, 봄맞이 대청소를 하다 짜증이 나서 무작정 집을 나온 두더지가 너무도 아름다운 집을 보게 되고,

그 집의 주인인 물쥐를 만나게 되는데, 물쥐 덕에 처음으로 보트를 타 본 두더지가 노 젓는 방법을 두어번 배우고 나서 자만심에 빠져 노를 빼앗아 물에 빠지게 되거든요. 이 상황에서의 두더지를 이렇게 표현했어요.

<두더지는 겉은 물에 젖고 속은 부끄러움에 젖어서 우울해진 얼굴이었다.> 


그리고, 창피하고 미안해서 풀이 죽은 두더지에게 물쥐가 "신경 쓰지 마! 물쥐가 몸이 좀 젖었다고 뭔 일이 있겠어?"라고 하자, 두더지는 물쥐의 상냥한 말투에 감동해서 뭐라고 할 말이 없었다. 눈물 한두방울이 떨어지려고 해서 앞발의 발등으로 닦아냈다. 마음씨 착한 물쥐는 두더지를 배려해서 일부러 다른 곳으로 눈을 돌렸다. 

말이 필요없는 남자들의 우정이 바로 이런 거 아닌가요?   

 이 외에도 <하지만, 하늘은 여전히 아쉬운 듯, 한낮이 남긴 질질 끌리는 치맛자락같은 햇살을 그대로 간직하고 있었다. 뜨거운 오후의 찌뿌드드한 열기는 짧은 한여름 밤의 서늘한 손가락이 와 닿자 그대로 흩어져 버렸다.>  같은 아주 적절한 비유적 표현들이 이야기 곳곳에 숨어 있는 아주 훌륭한 문학작품이라는 생각이 들어요.

번역을 하면서 한 문장도 빠뜨리지 않은 완역본이라네요.

 

이 책을 읽으면서 마음이 참 차분해지고, 너그러워지는 기분이 들었어요. 아직 어린 아들을 키우다 보니 책을 읽어도 육아에 도움이 되는 책들과 잡지만 보게 되고, 모처럼 휴식시간에는 복잡한 사생활과 폭력적인 장면들이 난무하는 드라마만 보게 됐는데, 이 책은 아름다운 그림과 마음 따뜻한 이야기로 되어 있어서 마음의 여유가 생기게 되네요.

사실 아직 다 읽지는 못했어요. 보트와 마차에 싫증이 난 두꺼비가 자동차에 빠져 차를 훔치게 되고, 경찰에게 난폭한 행동을 해서 감옥에 갇혔다가 교도관의 딸의 도움으로 탈옥하게 되고, 마음씨 착한 기관사의 도움으로 기차를 타고 숲으로 도망가는 부분까지 읽었는데요. (아마 2/3 정도 읽은 것 같네요) 살짝 끝부분을 보니 두더지, 물쥐와 오소리 아저씨와 함께 족제비의 습격을 성공적으로 막아내고, 아름다운 원시림을 만들어 나가는 것으로 마무리 되는 것 같네요.ㅋㅋ

옮긴이 원재길 님은 이 책을 번역하는 동안 하루 15시간씩 책상 앞에 앉아 있었다네요. 잠자는 게 아까워서 밤을 꼬박 샌 적이 많았다면서 어렸을 때 이렇게 좋은 책을 읽지 못한 게 안타까울 정도였대요. 저보다 젊으면 어쩌나 했는데, 저보다 조금 나이가 많으시군요.ㅋㅋ 제 나이에 이 책을 읽게 된 것만으로도 저는 기쁩니다. 나이 들어 배우면 한꺼번에 더 많이 배울 수 있거든요. ㅎㅎ 

 


      p.138 첫째 줄

        .... 말했다. 그리고 물쥐라 두더지를 돌아보고..... → 그리고 물쥐와 두더지를 돌아보고....  

※ 오타 발견

      p. 271 밑에서 둘째 줄
       물쥐가 물을 열자 → 물쥐가 문을 열자

      p. 296 밑에서 넷째 줄

        ....이부자리는 한쪽 귀를 잡 접어 놓아야....→ 한쪽 귀를 잘 접어 놓아야 

p. 261 일곱째 줄

        ....꼴사나운 녀석은 난생처음 보거든!→ 난생 처음 보거든! 

※ 띄어쓰기 오류

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[더큰]NEW 푸둥이와 놀아요 (플랩북:전12권) + 놀이책 증정
더큰 / 2009년 1월

좋은 내용에 재미있는 구성으로 가격대비 참 좋은 책이에요.

무슨 뜻인지 궁금하시죠?

칫쳇호수 ㅣ 어린이 감성동화 시리즈 1
김진완 지음, 진현승 그림 / 하늘아래 / 2010년 6월

<하늘아래 어린이>에서 나온 감성동화 시리즈 ① 칫쳇호수를 처음 봤을 때는 책제목의 뜻을 모르다보니 엉뚱한 이름으로 부르기 일쑤였는데, 책 속에서 그 뜻을 알고 보니 참 재미있는 이름이라는 생각이 들었다.

 

아빠랑 둘이서 낚시를 가게 된 성준이는 커다란 물고기를 잡아서 엄마를 깜짝 놀라게 할 생각에 꿈에 부풀어 크고 넓은 호수에 도착한다. 아빠가 작은 집을 뚝딱뚝딱 짓고 나서, 엄마가 정성스럽게 싸 주신 도시락을 먹는데, 성준이 귀에만 호수 속 물고기들의 얘기 소리가 들린다. "동글동글 예쁜 김밥이 가득 들었다/ 보들보들 계란말이가 맛있겠다/ 아삭아삭한 야채 샐러드는 어떻고/ 참깨를 솔솔 뿌린 주먹밥 한 개만 먹어 봤으면../사과잼이 듬뿍 든 빵이 맛있어 보이는 걸?" 하면서..

물고기들의 언어표현력이 이렇게 좋을 수가.ㅋㅋ 글밥이 제법 되어서 19개월 아들에게 읽어주기엔 조금 길고 어려운 책인데도 한창 말 배우는 단계라 이 부분만 리듬감있게 읽어주면 아주 재밌어 할 것 같다.

성준이가 아빠에게 물고기들이 얘기를 한다는 말을 하자 마자, 물고기들은 물 속으로 숨어버린다.

 

그리고, 낚시를 본격적으로 시작했는데 아빠는 잘 잡고, 성준이는 하나도 못 잡자 슬슬 약이 오르기 시작한다. 성준이의 입에서는 연신 "칫, 쳇!"이 나오기 시작하는 것이다. 아빠가 화장실에 간 동안 고래만한 물고기가 나타나 성준이에게 윙크까지 하고 가지만, 아빠는 이 말을 믿을 리가 없다. 그러니 또 성준이의 입에서는 "칫, 쳇!"이 나오기 마련이다. 그리고, 깊은 밤이 되어 아빠는 잠자리에 들고, 성준이는 잡은 물고기들을 놓아주러 나오는데..반딧불이가 앞장서고, 메기가 그 뒤를 따라 헤엄치니 성준이는 궁금해진다. "그런데 왜 모두들 나랑 놀아주는 거야?" 수달과 물오리가 웃으며 답해준다. "여긴 칫쳇호수야. 이 호수 말로 '칫'은 신난다는 뜻이고, '쳇'은 같이 놀자는 말이야." "그럼, '칫쳇'은 '신나게 같이 놀자'라는 뜻이네?" "그래서, 우리 모두 너랑 신나게 놀려고 기다리고 있었어. 하지만, 산 너머 칫쳇바다에서 '칫쳇'하면 '못된 괴물아, 엉덩이를 걷어 차 주마'란 말이 되니까 조심해야 돼."

 

서쪽 하늘로 달이 지기 시작할 때에야 성준이는 호수의 친구들과 헤어져 잠이 들고, 아침에 일어나서 밤새 재밌게 논 이야기를 하자 아빠는 "아빠도 어렸을 땐 동물들과 노는 꿈을 자주 꿨지."라며 성준이의 이야기를 꿈으로 해석한다. 그러다 집에 가는 길에 차가 고장이 나자 "칫, 내 솜씨로는 안 되겠어/ 쳇, 지나다니는 차도 없잖아?/ 칫! 망할 놈의 고물차!/ 쳇! 여기는 대체 어디야?"라며 짜증을 내게 되니...

이를 사납게 드러낸 상어와 집채만한 문어와 발톱을 날카롭게 세운 바다거북과 집게발을 들이미는 게와 불가사리까지 총동원되어 나타난다. "못된 괴물아, 엉덩이를 걷어 차 주마~"라고 한 셈이니, 원..

성준이는 아무 것도 모르고 쌔근쌔근 잠을 자고 있는데, 아빠는 성준이에게 소리친다. 이렇게~

"성준아, 넌 뭔가 알고 있지? 제발 어떻게 좀 해 봐! 네 말을 믿을게. 제발!"

 

성준이와 대화를 할 때는 점잖은 어른이었던 아빠가 차가 고장나자, "칫, 쳇!" 또는 "망할 놈의 ~" 이런 말을 했다는 게 조금은 억지스럽긴 하지만, 동물들과 말이 통하는 순수한 마음을 이해하고, 나아가서 그 마음으로 돌아가 보자는 내용은 의미있다는 생각이 든다. 그런 의미에서 이 책은 어른을 위한 동화가 아닐까?

자기 감정을 표현하는 감탄사라고는 하지만, '칫' 또는 '쳇'이 그리 좋은 의미는 아닌 것 같은데, 이 책을 읽고 아이들이 너나없이 '칫, 쳇'을 하고 다니는 건 아닌지 모르겠다. 아~ 나는 동심은 커녕 모든 걸 교육적인 면에서만 따지려고 하는 어쩔 수 없는 어른인가 보다 ㅠ.ㅠ