빛날 수 있을까

빛날 수 있을까
이지은 지음, 박은미 그림 / 샘터사 / 2024년 4월

[ 도서를 제공받아 주관적으로 작성하였습니다. ]

<빛날 수 있을까> 제목과 함께 어두워 보이는 아이의 모습이 눈에 들어왔습니다. 

어떤 이야기일까 궁금한 마음에 책을 펼쳐 보았어요.

책을 읽는 동안 여러 생각이 들었습니다. 같은 공간에서도 누군가는 여행을 즐기고, 

누군가는 살아가기 위해 일을 해야 한다는 현실이 마음에 남았어요.

우리가 당연하게 누리는 학교생활과 평범한 하루가 어떤 아이들에게는 

간절히 바라는 일상일 수 있다는 사실을 다시 생각하게 되었습니다.

이 책은 아이들에게는 다른 사람의 삶을 이해하는 마음을, 

어른들에게는 아이들이 사랑받고 보호받아야 하는 존재라는 사실을 알려주는 책이라고 생각합니다.

아동 노동으로 인해 아이들이 잃어버리는 것은 단순히 공부할 기회만이 아니라, 

마음껏 웃고 꿈꿀 수 있는 어린 시절이라는 것도 느낄 수 있었어요.

책을 덮고 나니 우리 아이가 건강하게 웃으며 보내는 지금의 하루가 참 감사하게 느껴졌습니다.

세상의 모든 아이들이 걱정 없이 웃고, 배우고, 꿈꿀 수 있는 날이 오면 좋겠다는 생각도 들었어요.

<빛날 수 있을까>는 아이와 함께 읽고 이야기를 나누기 좋은 책입니다.

책을 읽고 난 뒤에도 아이와 여러 이야기를 나누며, 

감사하는 마음과 다른 사람을 생각하는 마음을 다시 배울 수 있었어요.

우리 아이와 오래 기억하고 싶은 책, 많은 부모와 아이가 함께 읽어 보았으면 하는 책입니다.

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금빛 눈동자를 찾아라!

금빛 눈동자를 찾아라! ㅣ 지양어린이의 세계 명작 그림책 91
사빈 조비기앙 지음, 나다니엘 리미 그림, 임나무 옮김 / 지양어린이 / 2026년 7월

[ 출판사로부터 도서를제공받아 주관적으로 작성하였습니다. ]

책을 펼치자마자 첫 장에 있는 QR코드가 눈에 들어왔어요.

어떤 이야기일지 궁금한 마음에 먼저 동영상과 노래를 감상했습니다. 

경쾌하면서도 중독성 있는 리듬 덕분에 몇 번이나 반복해서 들었고,

어느새 함께 흥얼거리게 되더라고요.

그렇게 이야기의 분위기를 먼저 느끼고 페이지를 넘기니, 

그림 속 세상이 한층 더 생생하게 다가왔습니다.

소중한 친구를 찾겠다는 마음 하나로 낯선 밤거리를 걸어가는 헥터를 따라가다 보면, 

어느새 함께 모험을 떠나는 기분이 듭니다.

특히 오래 눈에 머문 것은 그림이었습니다. 

깊은 푸른빛으로 표현된 밤과 반짝이는 금빛 눈동자가 어우러져 밤을 무섭기보다

신비롭고 아름다운 공간으로 그려 냅니다.

한 장 한 장 그림을 천천히 바라보다 보면, 

헥터와 함께 밤거리를 걷는 기분이죠.

같은 그림을 보면서도 서로 다른 장면에 마음이 머무는 것이 

그림책이 가진 또 다른 매력이라는 생각이 들었습니다.

영상과 노래, 

그리고 그림책이 자연스럽게 하나로 이어져 이야기를 더욱 풍성하게 즐길 수 있었습니다.

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판타지 미적분 탐험대 3 _ 함수 미궁에 갇히다!

판타지 미적분 탐험대 3 : 함수 미궁에 갇히다! - 초등학생도 이해할 수 있는 세상에서 가장 쉬운 수학만화 ㅣ 판타지 미적분 탐험대 3
이억주.정영훈 지음, 홍승우 그림, 최인용 감수 / 뭉치 / 2026년 7월

[ 출판사로부터 도서를 제공받아 주관적으로 작성하였습니다.]

책을 받아 든 아이가 제목을 보더니,

"미적분이 뭐야?" 하고 묻더라고요.

초등 5학년인 아이에게 '미적분'은 아직 낯선 단어였어요.

저도 이 책이 어려운 개념을 어떻게 풀어낼지 궁금했습니다.

처음에는 함수 미궁, 그래프, 함수 상자 같은 설정이

어렵지 않을까 싶었는데, 책 속 캐릭터들과 함께

미션을 해결하는 이야기를 따라가다 보니

낯선 용어도 자연스럽게 만나게 되더라고요.

특히 함수를 눈에 보이는 이야기와 그림으로 풀어낸 덕분에

개념이 한결 가깝게 느껴졌습니다.

에피소드마다 이어지는 '수학 개념 팁'은 만화에서 만난 내용을

다시 정리해 주어 흐름을 이해하는 데도 도움이 되었고요.

책을 덮고 나니 "미적분이 뭐야?"라는 질문이

"아, 미적분도 지금 배우는 수학이 이어지는 거구나!"라는

생각으로 조금씩 바뀌는 모습이 보였습니다.

초등학생에게 미적분을 미리 가르치는 책이라기보다,

지금 배우는 수학이 앞으로 어떻게 이어지는지를

자연스럽게 보여 주는 책.

수학을 어렵게 느끼는 아이에게도 부담 없이 건네기 좋은

학습 만화였습니다.

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바쁜 초등학생을 위한 빠른 평면도형 계산

바쁜 초등학생을 위한 빠른 평면도형 계산 - 10일에 완성하는 도형 계산 총정리 ㅣ 초등 바빠 연산법
징검다리 교육연구소 지음 / 이지스에듀(이지스퍼블리싱) / 2022년 5월

[ 출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다. ]

5학년이 되니 도형 문제의 비중이 확실히 늘었습니다.

특히 1학기 '도형의 둘레와 넓이' 단원을 공부하면서

기초를 한 번 더 다져줄 필요를 느꼈어요.

평소 바빠 연산 시리즈가 아이와 잘 맞았던 터라,

이번에는 도형만 집중해서 정리할 수 있는

<바쁜 초등학생을 위한 빠른 평면도형 계산>을 선택했습니다.

가장 마음에 드는 점은 3학년부터 6학년까지 배우는

평면도형 내용을 한 권으로 다시 정리할 수 있다는 점입니다.

학년별로 흩어져 있던 내용을 연결해 부족한 부분을

다시 짚어보기에 좋았습니다.

학습을 시작하기 전 먼저 진단 평가를 풀어봤는데,

아직 배우지 않은 6학년 내용인 원주!

원의 둘레와 넓이 문제가 나오더라고요.

아이가 "이건 아직 안 배웠는데 어떻게 알아?“

라고 하길래 정답을 알려주기보다

"지금 알고 있는 것만으로 한번 생각해 볼까?" 하고

스스로 풀어보게 했습니다.

아직 배우지 않은 내용이라 정답을 맞히지는 못했지만,

"이 부분도 이 책을 끝낼 때쯤이면 배우게 될 내용이야.“ 라고 

이야기해 주며 앞으로 배울 내용을 미리 보는 시간이었습니다.

현재는 앞부분을 차근차근 학습하고 있습니다.

난이도도 단계적으로 구성되어 있어 부담 없이 가고 있고,

기본 계산뿐 아니라 문장제와 활용 문제까지

함께 연습할 수 있어 학교 공부를 복습하기에도 좋습니다.

도형은 기초가 중요한 영역인 만큼,

평면도형을 다시 정리하고 싶은 아이들에게

잘 맞는 교재라는 생각이 듭니다.

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무엇을 그리면 좋을까?

무엇을 그리면 좋을까? ㅣ 국민서관 그림동화 308
다니엘 뒤파예 지음, 카티아 클레인 그림, 정화진 옮김 / 국민서관 / 2026년 7월

 [ 출판사로부터 도서를 제공받아 주관적으로 작성하였습니다. ] 

저는 흰 종이만 보면

무엇을 그려야 할지보다,

잘 그려야 한다는 마음이 먼저 듭니다.

문득 아이에게 물었습니다.

"흰 종이를 보면 어떤 생각이 들어?"

"그림 그리고 싶어."

"무슨 그림?"

"음... 그때그때 달라."

저는 무엇을 그릴지부터 고민했는데,

아이는 그리고 싶은 마음이 먼저였던 것 같습니다.

그래서인지 빈 캔버스를 앞에 두고

한참을 망설이는 벤포드의 모습이 더 공감되었습니다.

벤포드도 커다란 캔버스를 선물 받고 쉽게 붓을 들지 못합니다.

'망치면 어떡하지?' 하는 마음 때문이죠.

하지만 우연히 생긴 물감 자국과 얼룩을 받아들이면서,

실수도 작품의 일부가 될 수 있다는 걸 배워 갑니다.

<무엇을 그리면 좋을까?>는

완벽하게 그리는 법보다,

일단 시작하는 용기를 이야기하는 그림책입니다.

책을 덮고 아이에게 물었습니다.

"어떤 장면이 가장 기억에 남았어?"

"생일 선물로 큰 캔버스를 받은 장면!"

큰 종이에 마음껏 그리고 싶다는 아이의 대답 이였죠.

저는 무엇을 그릴지부터 생각했는데,

아이는 그리고 싶은 마음이 먼저였으니까요.

아이에게는 흰 종이가 고민이 아니라 가능성이었던 것 같습니다.

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