책 많이 읽는 우리 아이, 공부는 왜 못할까.. 글쓰기에 자신감이 생겨요

책 많이 읽는 우리 아이, 공부는 왜 못할까
김순옥 지음 / 꽃숨 / 2013년 1월

책... 많이 읽으면 나쁜 점보다는 좋은 것이 더 많겠지요.. 저도 늘.. 아이에게 책을 좀 읽으라고 잔소리를 합니다..

그런데 문제는 많이 읽는 것이 아니고 1권을 읽더라도 얼마만큼 이해를 하는지가 중요한것 같습니다.

아이와 함께 책을 읽기도 하고 또 혼자 읽게하기도 했는데요.

정작 1학년때 일기를 쓰고 독서기록장을 쓰는 것을 보면 무척이나 힘들어하고 귀찮아 하더라구요.

어떻게 써야하는지 고민도 해야하고 머리를 짜내도 저도 글쓰는 것이 쉽지만은 않더라구요.

책을 많이 읽는다 하더라도 생각의 깊이가 없고 이해력이 부족하면 성적은 자연스럽게 떨어지기 미련인것 같아요.

아기들이 어느 날 갑자기 어른이 되지 않듯이, 독서의 수준도 어느 순간 갑자기 좋아지는 것이 아니며, 독서에도 단계가 있다고 합니다.

1. 기초적 읽기 단계 - 글의 내용보다는 글자를 보고 소리를 낼 수 있는 단계, 이 시기의 아이들에게는 '책 읽어주기'가 절대적으로 필요

2. 의미를 깨닫는 단계 - 초등학교 저학년에 해당하는 시기, 책이 전달하려는 의미를 깨닫고 책을 읽고 난 뒤, '왜'라는 질문을 하며 답을 찾으려는 자세를 보임

3. 추론하기 단계 - 아이들이 현재의 사건이 어떠한 원인으로 일어나게 됐는지, 앞으로 이야기가 어떻게 전개될지 추론할 수 있는 단계

독서는 '책을 읽고 얼마나 새로운 정보르 얻어내느냐'보다 '그 정보를 얼마나 논리적으로 내면화하느냐'가 훨씬 더 중요하다고 합니다.

아무리 책을 읽어도 그 수준에 맞는 '논리적 내면화'가 이루어지지 않으면 독서의 단계는 오르지 않습니다.

독서를 논리적으로 내면화 할 수 있는 방법은 '글쓰기'에 있다고 합니다.

<책 많이 읽는 우리 아이, 공부는 왜 못할까>... 이 책에는 다양한 방법으로 글쓰기에 대해 알려주고 있어요.

저희 아이는 1학년때 일주일 세 번 일기 쓰기가 숙제였어요.

일기는 날마다 그날 그날 겪은 일이나 생각, 느낌을 적는 개인의 기록을 말하는데...

매일은 아니더라도 쓰기로 한 날에는 써야하는데 거의 주말에 미뤄서 쓰게 되더라구요.

쉬워보이지만 가장 어렵고 귀찮은 숙제가 된 일기를 서사, 설명, 묘사, 논증등 다양한 방법으로 일기를 쓸수 있도록 지도를 해주고 있어요.

일기는 글쓰기의 기초과정이라고 하니 일기쓰기의 중요성을 또한번 깨닫게 되네요.

문단의 개념부터 심어주고, 일기에 대한 궁금증과 생각을 논리적으로 전달하는 방법, 일기 쓰기 클리닉을 통해서 단계적으로 쓰는 방법을 알려주고 있어요

편지, 독서감상문은 아이가 유치원 ~ 1학년때 경험을 해봐서 <책 많이 읽는 우리 아이, 공부는 왜 못할까> 를 통해 더 자세히 이해하기 쉽도록 배울 수 있었구요.

아직 접해보지 못한 생활문, 설명문, 논술문등도 글쓰기 방법을 만나볼 수 있어어 아이들의 글쓰기에 많은 도움이 될 것 같아요.

그림일기, 학년별로 표현한 아이들의 일기, 편지, 독서감상문, 설명문, 관찰기록, 동시, 동화... 각각 여러가지 예문을 통해 더 쉽게 이해하게 도움이 되었어요.

그리고 중간 중간에 글쓰는 Tip과 Point로 조금더 간략하게 뽀인트만 딱 찝어 볼수도 있었어요. 내용을 간략하게~ ^^

~ 쓰기 클리닉에서는요..

몇가지 질문을 통해 기초/성장/고급 단계중 우리 아이는 어떤 단계인지 테스트해볼수 있어요.

<책 많이 읽는 우리 아이, 공부는 왜 못할까> 이 책을 통해서 책 읽고 글쓰는 것을 두려워하지 않고 즐겁게 할 수 있을 것 같아요.

글을 이해하고 생각하고 느끼고.. 다양한 방법의 글쓰기를 통해 학교 공부도 더 잘될 것 같구요.. 성적도 잘 나올거예요~

오래 앉는 아이...산만한 내 아이 집중력과 끈기를 높히는 엉덩이 공부법

오래 앉는 아이 - 산만한 내 아이 집중력과 끈기를 높이는 엉덩이 공부법
사이토 다카시 지음, 황혜숙 옮김 / 로그인 / 2013년 1월

집에서는 보통 좌식 책상에 앉아 책도 읽고 숙제도 하고 공부도 합니다.

그러다보니 엉덩이를 바닥에 붙히지 않고 항상 무릎을 꿇어서 엉덩이를 들고 책상에 팔을 기대어 공부하는 습관이 생겨버렸어요.

안되겠다 싶어 늘 책상에 앉을 때마다 "엉덩이 붙히고.. "라고 말을 하는데도 그때뿐이었어요.

산만한 내 아이 집중력과 끈기를 높히는 엉덩이 공부법 <오래 앉는 아이>...

이 책에서는 '오래 앉는 아이로 기른다'라는 큰 주제 아래 편하고 바르게 앉는 법, 공부할 때 앉는 법을 익힐 수 있는 여러가지 방법을 소개하고 있어요.

'앉는 힘은 사는 힘이다'.. 학교에서나 사회에서나 제대로 앉아 있지 못한다면 삶 자체가 고달파진다는 이유에서래요.

잘 앉아 있기만 해도 학교에서 선생님이 하는 말이 귀에 쏙쏙 들어와 즐겁게 공부하는 곳이 되고 성적도 자연히 올라가 진로 선택의 폭 역시 넓어집니다.

이 글이 참 공감가는 말인것 같아요.

아이들을 보면 책상에 조금만 앉아 있어도 화장실 간다, 물 마신다하고..

산만하면 공부도 제대로 안되고 나중에 기억에 잘 남지않아 문제지를 풀때도 많이 틀리게 되더라구요.

이 책에서는 읽을거리와 볼거리, 직접 몸으로 느껴보면서 편안하고 바른 자세를 만들 수 있도록 도와줍니다.

'담요방식'으로 앉는 기본자세를 마스터하자.

책상 앞에 앉을 때나 평소 앉을때도 허리를 펴고 바른 자세를 앉기 힘들다면, 담요를 세 번 정도 접어서 허리를 둘러싼 후 양끝을 앞으로 모으는 방법이예요.

담요에 등과 옆구리가 기대어 있어서 허리를 펼 수 있고 기대어 앉은 것처럼 편한 자세를 취할 수 있어요.

엄마가 아이의 편한 자세를 잡아 줄 수 있도록 도와줄 그림을 안내해주고 있어서 글만 읽고 어떻게 해야할 지 잘 모를 경우에

그림을 보고 아이의 몸을 풀어주고 자세를 잡아주도록 해주었어요.

한 파트가 끝나는 페이지에는 point를 잡아주어 내용을 한눈에 보기 쉽게 설명을 해주어 다시한번 머리속에 상기시킬 수 있어서 도움이 되더라구요.

point 보이시죠? 이 내용만 보아도 아이들에게 어떻게 지도해줄지 알 수 있겠더라구요.

초등학교 1학년 시험에는 연필을 바르게 잡는 법이 나옵니다..

연필만 바르게 잡아도 예쁜 글씨를 쓸 수 있고 공부할 때 바른 자세로 할 수 있으니 꼭 바르게 쥐고 쓰는 법을 가르쳐줘야겠어요.

 

그리고 근육을 풀어주기 위한 게임, 호흡법, 책상에 앉는 자세등이 그림으로 설명되어 있어서 엄마도 아이도 잘 따라할 수 있도록 되어 있었어요.

 

 

책을 읽는 내내.. '아~ 이렇게 해야하는 거구나, 이렇게 하면 되겠구나'라는 말을 나오더라구요.

바른 자세를 잡기보다는 편하고 바르게 앉는 법을 알려줘야 겠어요.

그러면 자연스럽게 바른 자세는 나올테니까요.

'공부는 엉덩이로 한다!' 이 말을 꼭 명심해야 하겠습니다. ^^

생각대장의 창의력 글쓰기.. 생각을 끄집어 내보세요~

생각대장의 창의력 글쓰기 - 신나고 재미있는 글쓰기 놀이터
이혜영.이승현 지음 / 한울림어린이(한울림) / 2013년 1월

책을 읽고 독서기록장 쓰기, 일주일에 3번 쓰는 일기를 무척이나 어려워 하는 울 아들...

1학년동안 학교 방과후 수업으로 독서논술을 하고도 너무 너무 힘들어한답니다.

글쓰는 방법을 모르는 것인지 쓰기 싫은 것인지... ㅠ.ㅠ

일기도 내용을 보면 태권도, 과학 수업, 주말... 딱 이 세 가지만 주제로 쓰는 아이들 보면서 도저히 안되겠다 싶더라구요.

글쓰기 관련 책을 몇 권 보긴 했지만.. 저도 어떻게 가르쳐야 할지 막막했어요..

이번에 만난 <생각대장의 창의력 글쓰기> 라는 책은 '어떻게' 쓰라는 것인지를 가르쳐주는 책이었어요.

글을 쓰기 시작하면 뭐부터 어떻게 써야 할지 모르겠고, 시작을 하더라도 그 다음에 무슨 말을 쓰면 좋을지,

끝은 어떻게 맺으면 좋을지 차근차근 설명하고 직접 써보기도 하고 글을 잘 쓰지 못하는 사람들에게 유용할 것 같더라구요.

이 책에서는 아이들 한명 한명을 '생각대장'이라고 표현해주었어요.

 

글쓰기는 크게 네 개의 과정으로 이루어 집니다.

1. 생각을 굴려봐요 - 무엇을 쓸지 생각을 마구마구 떠올려보고 그 생각을 굴리다 보면 생각이 눈덩이처럼 점점 커집니다.

2. 생각의 틀을 짜요 - 떠오른 생각중 중요한 것을 골라서 여러 가지 방법으로 글의 설계도를 만들어봐요

3. 생각을 펼쳐봐요 - 설계도에 따라 직접 표현하는 연습을 해봐요

4. 생각을 다듬어 봐요 - 글을 다 쓰고 자신의 글을 다시 읽어 보면서 다듬고 고치는 과정을 통해 쓰기대장이 될 수 있어요.

각 단계별로 여러 가지 방법을 통해 글을 써볼수 있었어요.

브레인스토밍, 상상하기, 마인드맵, 다발 짓기, 개요 짜기, 자세하게 쓰기, 흉내내는 말, 동시 쓰기, 연설문 , 일기, 편지, 기행문 쓰기..

정말 다양한 방법으로 글을 쓸 수 있겠죠?

'시장에 가면~' 이라는 게임을 알고 계신 분들이 많을 거예요. 저도 학교 다닐때 친구들과 한번씩 해본 게임인데요.

이 게임을 통해 아이들의 생각을 끄집어 내도록 했어요.

보기가 설명되어 있고, 아이들이 자신의 생각을 떠올려서 적어보도록 되어 있더라구요. 저희 아이는 '미국에 가면~'으로 시작했네요..

자신이 알고 있던 것과 책에서 본 것을 적어보기도 하고, 또 저에게 물어보기도 했어요. 그렇게 하면서 미국에는 뭐가 있는지도 자연스럽게 알게되었어요.

사진을 보고 생각나는 것을 나열해보고 그 나열한 것 중에서 가장 마음에 드는 것을 고른 후, 자신만의 이름을 지어주기도 했어요.

 

생각 지도를 만들어보고, 동시는 어떻게 쓰면 되는지도 배워서 직접 동시도 지어볼 수 있더라구요.

그리고 아름다운 우리말을 바르고 정확하게 표현하는 방법도 배웠어요.

이 책 한권에는 여러가지 방법으로 생각을 떠올려보고 정리해보고 글을 쓰는 과정을 설명해주고 있어서 글을 쓰는 것이 어려운 아이들과 부모에게

많은 도움이 되었구요.

고정관념을 깰 수 있는 글쓰기를 할 수 있을것 같아서 자신감도 덩달아 생기는 것 같아요.

아직은 생각을 틔우고 글쓰는 것이 어려운 아들이지만 앞으로는 많은 발전이 있을 것 같아요.

방학숙제로 독후감 쓰는 것도 어렵지만은 않을 것이고, 일기도 여러가지 주제로 쓸 수 있을 것 같다는 생각이 들어요

처음에는 어떻게 써야할지 많이 망설이더니, 보기를 읽으면서 어떻게 쓰는 것인지 힌트를 얻을 수 있었어요.

부록으로 구성된 글쓰기 노트는 책을 읽고 아이와 함께 여러가지 방법으로 글을 써보아야 겠어요.

메이플스토리 초등속담 레벨업 1... 속담을 즐겁게 배웠어요

메이플스토리 초등속담 레벨업 1 ㅣ 메이플스토리 초등속담 레벨업 1
콩끼리 지음, 이정규.이숙정 감수 / 넥슨(Nexon) / 2013년 1월

학습지 국어수업을 하면서 한자수업도 같이 하고 싶어했고, 그러면서 자연스럽게 고사성어나 속담등도 배우게 되더라구요.

속담 내용을 제대로 알지 못해서 이 책을 보면서 속담의 뜻을 배우게 되었어요.

서점에 가면 '메이플스토리' 책을 사고 싶다고 자주 얘기했었는데 아이가 너무 좋아하더라구요.

<초등속담 레벨업>은 메이플스토리 이야기를 통해 속담의 의미를 익히고,

속담에 담긴 교훈을 이해하여 아이들의 인성을 기르는 언어영역 교육서라고 합니다.

이 책은 5단계로 속담을 배울 수 있어요.

1단계 속담의 의미를 자연스럽게 익힐 수 있도록 도와주는 이야기 / 2단계 선생님 말씀으로 배우는 인성교육 / 3단계 실천사항 약속 /

4단계 한자, 영어로도 배울 수 있는 속담 학습 / 5단계 학습게임으로 복습

레벨업 1에는 초등 1학년 ~ 3학년까지 각 교과 과정에서 배우는 속담을 수록하고 있어요

가는 말이 고와야 오는 말이 곱다, 세 살 버릇 여든까지 간다, 뭉치면 살고 흩어지면 죽는다, 피는 물보다 진하다 등 평소 알고 있던 속담의

내용과 선생님 말씀, 관련된 속담, 사자성어, 영어로 다양하게 배울 수 있어서 아이들 속담, 고사성어 공부에도 많이 유익하더라구요.

이야기가 머리아프게 설명되어 있는 것이 아니구요.

메이플스토리에 등장하는 시그너스 기사단 이야기로 한편의 동화책 같아요.

등장하는 친구들의 대화들도 재미있더라구요.

그리고 각 페이지마다 수수께기 문제도 있구요.

작은 수수께기 책이 부록으로 있어서 아이가 늘 들고 다니면서 아빠, 엄마에게 맞춰보라고 퀴즈 내는 재미도 들었어요.

각 학년별로 내용이 끝나면 만화이야기가 있어 아이들이 더 좋아하는 것 같아요. 역시 메이플스토리예요. ^^

제가 예전엔 만화책을 별로 좋아하지 않았거든요. 근데 아이 책을 함께 보면서 만화도 재미있게 보고 있답니다.

전래동화를 통해서 속담을 배울 수도 있더라구요.

간단하지만 전래동화 이야기를 하고 전래동화속에서 배울 수 있는 속담 풀이가 있어서 일석이조였던것 같아요.

속담을 배우고나면 복습을 해야죠?? ^^

아이들이 어떤 속담을 배웠는지 속담의 뜻이 무엇인지.. 한번더 익힐 수 있도록 문제와 게임도 있었어요.

아이들은 역시나 이런 것들을 너무 좋아한다니까요... ^^

저희 아이도 책이 오자마자 쭈~욱 책을 읽더니 연필을 잡고 책상에 앉아 열심히 풀더라구요.

세계 각국의 유사 속담, 계절과 관련된 속담, 반대외는 의미 속담을 통해서 다양하게 접할 수 있어 아이도 그렇고 저도 몰랐던 부분에서 많은 도움이 되었어요.

속담을 통해서 조상들의 지혜와 교훈을 많이 배우게 된 것 같아 뿌듯합니다.. ^^

꼬마 사서 두보

꼬마 사서 두보 ㅣ 학교는 즐거워 6
양연주 지음, 김미현 그림 / 키다리 / 2013년 1월

책 표지 속의 주인공은 개구쟁이로만 보이는 작은 아이입니다.

 

초등학생이 되면 꼭 경험하는 도서관에 관한 이야기예요.

주인공인 두보는 신기초등학교 2학년 1반 친구인데 엄청 부끄럼쟁이예요.

학교 가는 길에 신기초등학교 가는 길을 묻는 '김숙히'라는 뚱보 아줌마를 만나서 같이 학교까지 동행하게 되었어요.

아이스크림도 반반 사이좋게 나눠 먹기도 하고, 수다스러운 아줌마의 얘기도 들어가며 학교에 도착했답니다.

그 뚱보 아줌마는 새로오신 도서관 사서 선생님이었어요.

 

월요일이 되어 도서관 앞에 가보지만 이미 많은 친구들이 도서관 앞에 모여있었어요.

부끄럼쟁이 두보는 도서관 앞에 나서지도 못했어요.

친구들이 모두 집에 가고 나서야 두보는 도서관으로 살짝 가보았어요.

책을 꽂고 있던 뚱보 아줌마는 반갑게 인사를 해주고, '도서대출증'이라는 선물을 하나 주었어요.

신기초등학교에서 두보에게 맨 처음 만들어 준 도서대출증이예요.

뚱보 아줌마는 도서대출증으로 보고 싶은 책을 볼 수 있고 재미있는 책은 집으로 빌려가도 된다고 설명해주었어요.

집에 돌아와 할머니에게 도서대출증은 보여줬는데 할머니는 카드는 죄다 외상이라며 버리라고 얘기를 했어요.

도서대출증이 잘모르는 할머니와 두보는 걱정이 되었답니다.

이 책에는 도서관을 이용하는 방법과 책을 찾는 방법도 알려주고 어떤 책을 읽을지 모르겠는 두보에게 사서 선생님이 책도 추천해주어요.

선생님은 부끄럼쟁이 두보와 같은 주인공에 관한 동화책을 빌려주셨어요.

그 책을 읽고 나서 어느정도 부끄러움이 사라진 두보는 자기가 좋아하는 친구 영주와도 이야기를 할 수 있고,

다른 친구들이 책을 찾고 빌려가는 것도 도와줬어요.

선생님은 '꼬마 사서 두보'라고 불려주었답니다.

 

책을 많이 읽은 두보는 독서 왕이 되어 책 선물도 받았어요.

친구들도 '두부'라는 별명을 부르지 않고 독서왕, 책벌레라고 불러주었답니다.

이 책은 엄마, 아빠와 함께 한번씩 도서관에 가서 책을 빌려보고,

또 초등학교에 가면서 도서관을 이용하게 된 저희 아이를 위해서 읽어보고 싶었던 책이예요.

책을 통해서 지식도 쌓고 다른 친구들의 이야기도 들어보고 재미있는 이야기를 만날수 있다는 점에서

책을 많이 읽는 아이가 되었으면 하는 욕심도 있는 것이지요.

책 속에서는 '두보의 도서관 수첩'이라고 해서,

도서관 이용 수칙이나 이용 방법, 독서를 더 재미있게 할 수 있는 법, 독서감상문을 쓰는 방법등을 알려주어 아이들에게도 도움이 될 것 같았어요.