그림책으로 만나는 통합교과 우리가 모르는 하루

우리가 모르는 하루 - 우리나라 2 ㅣ 그림책으로 만나는 통합 교과
천미진 글, 이상현 그림 / 키즈엠 / 2014년 11월

 

대한민국에 살고 있는 우리

우리와 같은 시간을 살고 있는 또 다른 우리

그들은 어떻게 하루를 보내고 있을까?

우리 아이들처럼 자고 일어나 밥 먹고

놀고 공부하고 웃고 뒹굴며 그렇게 행복하게 지내고 있을까?

그러면서도 늘 뭔가가 모자라다고

때로는 행복하지 않다고 하는 우리 아이들과 함께 생각해 볼만 한 동화

내가 학교에 갈 때

내가 저녁을 먹을 때

내가 컴퓨터 게임을 할 때

가난하고 위험한 나라에 사는 친구들은 무엇을 할까요?

우리가 모르는 세계 여러나나 친구들의 힘겨운 하루에 대한 이야기 속으로~~~~

 

준이는 학교에 가기 싫다.

늦잠도 자고 싶고

게임도 하고 싶고

아침마다 투덜투덜....

하지만...........

그 때 콩고에 사는 함바는 아침마다 엄마와 함께 사탕수수밭에 가서 사탕수수를 베어 시장에 가서 판다.

 

준이가 축구를 하고 놀 때

네팔의 마누는 하루종일 공장에서 축구공을 만든다.

 

준이가 엄마와 요즘 유행하는 새운동화를 사러갈 때

캄보디아의 비레르도는 물고기를 잡으러 가고

케냐의 바키와 티프레는 페트병을 만든 신발을 신는다.

 

준이가 반찬투정을 하고 있을 때

아이티의 라일라는 동생을 위해서 밀가루 빵을 양보한다.

 

그리고 준이가 곤히 자다가 나쁜 꿈을 꾸어 엄마가 달래줄 때

말리에 사는 오비는 전쟁의 공포 속에서 떤다.

과연 누가 만든 것일까?

유엔 아동권리협약이 있다.

1989년 11월 20일,

유엔이 만든 아동권리협약은

어린이가 누려야 할 모든 권리를 담고 있는 국제적인 법이다.

전 세계 193개의 나라가 이 협약을 지키고 있다.

생존의 권리가 있고

표현의 자유가 있고

폭력과 학대에서 벗어날 자유가 있고

인격을 존중하는 교육을 받을 자유가 있고

어린이 노동은 금지 되어 있다.

어린이들은 전쟁지역에서도 특별한 보호를 받아야하며

행복하게 자랄 권리가 있다고 명시되어 있다.

하지만 정말 우리 아이가 살고 있는 세상은 그럴까?

사랑받아야 마땅하고

존중받아야 마땅한 우리 아이들

하지만

간간히 뉴스에서 떠드는 아동학대와 폭력의 희생자들

우리 아이는 정말 행복할까?

우리 아이들이 행복하게 살 수 있는 세상을 만들어 주는 일이 바로 우리 어른의 일인데....

이 책을 읽으면서 부끄러워졌다.

우리 아이가 살아갈 세상이

행복하길

그리고 이 세상의 아이들이 늘 환한 웃음을 가질 수도록........

우리 어른들이

반성하며 읽어야할 책이 아닌가 한다.

 * 이 책에는 이렇게 따라온다.

아이들과 함께 북한을 비롯한 세계 여러 나라에 대해 배울 수 있는 좋은 시간이 될 것이다.