초등 수학교재

초등 풍산자 개념×서술형 수학 3-1 (2021년용) - 서술형으로 개념을 빈틈없게! ㅣ 초등 풍산자 수학 (2021년)
강연주 외 지음 / 지학사(참고서) / 2019년 1월

초등 풍산자 ㅡ개념X서술형

엄마들의 고민 중 하나가 서술형이죠.
수학에 있어서 서술형은 아이들이 참 많이 힘들어하죠.
그러다보니 엄마도 아이도 힘든 부분중 하나죠.
서술형을 잘 풀기위해서는 문제, 즉 질문이 무엇인지
먼저  알아야해요.
문제를 찾았다면 그 문제를 풀기위한 단서,
힌트를 찾아야 하죠.
그리고 풀이방법을 찾으면 완벽한 서술형 풀이가
될 수 있겠지만 모든 아이들이 완벽하지 못하죠.
어떻게 써야하는지, 어떻게 풀이과정이 전개되는지
아이들 나름의 고민이 있을 수 있어요.
그렇다면 그런 아이들의 고민을 어떻게 풀어 줄수 있을까요?
서술형을 아이들이 좀더 수월하게 할 수있도록
훈련.연습할수 있도록 구성되어진 문제집이 있어요.

아이들에게 여러 문제집을 풀리다보면 서술형부분이
좀더 있었으면 좋겠어서 서술형(문장제 문제집)
문제집을 구입해서 풀리다보면 아이들이 더욱 힘들어해요.
풀이 방법을 어떻게 써내려가야 하는지도 모르겠지만
문제집의 분량에 아이들이 질려하죠.
그러다보면 아이는 점점 수학을 멀리하게되죠.
그런 아이들에게 안성 맞춤 형식의 문제집이라
생각했어요. 받아서 확인하고 아이에게 전한후
스스로 풀어보게 했어요.
역시나 답은 맞았지만 중간부분인 과정이 없어요.
아이에게 왜 과정을 적지 않았는지 물어보니
역시 방법이 문제였어요.
어떻게 적는지를 몰랐죠.
아이에게 해결과정을 따라쓰도록 했어요.
똑같이..숫자만 바꿔서.  이것이 바로 따라 푸는 서술형!!
따라 푸는 서술형은 일명 쌍둥이 문제가 나와요.
숫자만 다른!
그러다보니 똑같이 풀이 과정을 쓰면서
숫자만 다르게 넣고 수학이 아닌 연산을 하면 끝.
그렇게 아이는 과정을 훈련하게 되고,
문제의 풀이방법도 알아가게 되는것이죠.

초등 풍산자 개념X서술형에는 3종류의 서술형이 나와요.
가장 먼저 따라 푸는 서술형으로 개념을 알아가게 되요.
개념을 이해했다면 따라 푸는 문장제 서술형으로
문제의 풀이과정을 이해하고 풀이하는 방법을
배우게 되요.
문제의 이해라고 한다면 문제에서 요구하는 것이 무엇인가죠.
그리고 이해했다면 어떻게 풀것인지를 생각해야 하죠.
즉 해결과정을 생각하게 되죠.
이렇게 도움을 받아 문제를 해결했다면
스스로 푸는 서술형을 통해서 서술형을 정복하는것이다.
이렇게 3과정을 거치다보면 한단원의 서술형을
마스터사게 되는것이다.
물론 한번 풀이한다고해서 100%이해하기는 힘들다.
반복적인 훈련으로 아이가 자기것으로 소화하도록
도와야 한다.
반복 훈련. 그것은 오답노트의 활용이 개인적으로
가장 좋다고 생각한다.
틀린 문제를 다시 적어서 풀도록하는것이 적으면서
읽게되어 좋다고 할 수있지만,
쓰는것을 힘들어하는 아이들에게는 옳은 방법이 아닐 수 있다.
그럴경우는 문제를 엄마나 아빠가 오답노트에
기록하고 아이스스로 풀어보도록 하는 방법도 있다.
두껍지 않은 분량의 문제집이 아이를 수학이
즐겁도록 도와준다.
수학은 꾸준함이 답이다.

 풀이과정을 대부분 생략하고 답위주로 기록한 아이.
다시 풀도록하니 역시 짜증을...
다 지우고 다시 풀어야 하는지 묻는 아이에게
연습장에 다시 풀어보라고 했다.
서술형에서는 답도 중요하지만 풀이과정도 중요하기때문이다.
아이들에게 물고기가 아닌 물고기 잡는 방법을
알려줌으로써 아이들을 훈련하는것이다.

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