[서평]우당탕탕 재강이 구출작전

우당탕탕 재강이 구출 작전 ㅣ 다림창작동화 7
김리리 지음, 조승연 그림 / 다림 / 2013년 7월

다림의 창작동화 <고재미 이야기>시리즈

1.6월1일 절교의 날

2.우당탕탕 재강이 구출작전

오늘은 김리리 선생님의 두번째이야기 우당탕탕 재강이 구출작전입니다.

개구쟁이 재강이와 맘 깊은 재미의 우정 만들기...

 

우당탕탕 재강이 구출작전을 읽고 나니 

6월1일  절교의 날을 못본것이 안타깝네요.

재강이는 말썽꾸러기,장난꾸러기 입니다.

보통의 엄마들이라면 장난꾸러기와 단짝 친구가되어

선생님의 주목을 받게되는 것을 원하지않을테지만 어쩔수 없답니다.

재미와 재강이는 이미 단짝 친구가 되어버렸으니까요~~~

재미와 재강이는 다른듯 닮은 친구들입니다.

재강이는 궁금한것이 있으면 참지 못하고 몸으로 실천하며 알아가는 아이이고

익살과 유머, 능청스러움으로 제멋대로인 아이로 보여집니다.

그 반면 재미는 겁이 많고 소심하고 얌전하게 비춰지지만 필요할땐

용기를 내어 친구를 도울 줄아는 마음이 깊은 친구랍니다.

두아이가 다른 성격이지만 재미와 재강이는 친구를 소중히 여기고

서로를 돕는 진한 우정을 보여줍니다.

가까이서 보면 말썽쟁이들이 매일매일 사고를 치는 바람에  

늘상 골치아플것 같은 선생님이 불쌍해 보이지만

한발짝 뒤로 서서 객관적으로 보면 아이들은 그 나이의 성장을

아주 건강하게 하고 있음을 볼수있답니다.

선생님 역시도 자신의 감정을 적절히 드러내기도 하시며

 (약간 푼수끼 있으신 쌤이 정감이 가더라고요~ ^^ )

아이들의 마음을 잘 읽어주시는 분으로 보여집니다.

청소함 옆 무인도에 갇힌 재강이를 구하기 위해 소심한 재미가

선생님께 거래를 요청한 것은 정말로 용기있는 행동이었답니다.

친구를 위하는 따뜻한 마음, 망가진 소은이 인형을 사주어 소은이를

남몰래 위로하는 기대이상의 멋진 행동을 보며 재미의 매력에 빠져 보았답니다.

어디 재미만 그런가요?

발목을 다친 재미를 위해 체육시간에 자기만의 방법으로

줄넘기 시험을 치지 못하도록 도망을 다닌

싸나이 재강이도 친구를 위한일에 둘째가라면 서러울 일이지요.

제 아이는 초등학교 2학년입니다.

아직 베스트 프렌드라고 누구 한 친구만 콕 찍어 노는게 아니라

두루두루 여러 아이들과 어울리면서 자신과 맞는 친구를 찾는 과정중에 있답니다.

재미와 같은 친구를 만나게 된다면 엄마로서도 아이한테도 더할 나위없겠지요.

재강이 같은 친구를 만나 매일 함께 사고치고 학교 불려가고 그런다면

혹시 속상해하며 그 친구랑 놀지말라고 할까요?

우당탕탕 재강이 구출작전을 읽으며 요 또래 아이들의 마음을 헤아려보게 됩니다.

조금만 관심을 가지고 조심스럽게 아이를 관찰한다면 겉으로 드러난 말썽이

다가 아닌것을 알게 될지도 모릅니다.

대수롭지않게 지나쳐버리며 드러난 사실만 가지고 아이를 쉽게 판단하는것이

오히려 아이에게 상처가 될지도 모릅니다.

상황과 아이의 성장을 이해하는것이 중요할것으로 여겨집니다.

재밌게 본 드라마 여왕의 교실 에서 선생님 케릭을 맡은 고현정씨를 보면서

요즘 선생님들을 떠올리게 되었고 늦은 시간이지만 아이와 함께 보며

저 선생님이 왜 저렇게 얘기를 하실까?  하는 이야기를 아이와 나누었답니다.

처음에 아이는 선생님이 나쁘다며,나쁜 선생님이라고 아이들이 불쌍하다고 얘기했었답니다.

회를 거듭할수록 선생님이 매몰차게 아이들에게 한 이유들이 드러나면서 조금씩 얘기가 달라지고 있답니다.

사실 아이의 2학년 담임 선생님께 문제가 있으셔서 한학기를 놓쳐버리게 된 문제를 안고 있지만

아이와 이해하려는 노력을 하고있는 중입니다.

선생님의 큰 사랑을  드라마에서 보여 주었지만 아이들이 열린 마음을 갖지않았다면

절대 그 사랑도 성장도 이룰수 없었을겁니다.

주인공 친구 하나처럼,하나로 뭉쳐 친구를 믿는 마음 ,위하는 마음 이런 모든것이

커다란 힘이되어 아이들 성장에 밑거름이 되어질것입니다.

다시 이렇게 말하고 싶어졌답니다.

마음따뜻한 재미,재강이 하나와 같은 친구를 만나길 바라기보다

내 아이가 주변의 친구들에게 재강이,재미,하나 못지않는 친구가 되어주기를~~~

마지막 방과후 함께 하교하며 친해진 친구를 소개했는데

잘 정리하셔서 뒷면에 꾸며주셨군요~

자신의 이름과 학교가 실린 재강이 구출작전 책이 아들에게

오래도록 기억되고 뿌듯한 추억으로 남을겁니다.

감사합니다...

[서평] 신나게 자유롭게 뻥!!!

신나게 자유롭게 뻥! - 황선미 인권 동화, 중학년 ㅣ 베틀북 오름책방 6
황선미 지음, 정진희 그림 / 베틀북 / 2013년 7월

신나게 자유롭게 뻥 !!!

황선미 글/ 정진희 그림   배틀.북

황선미 선생님의 작품이라기에 무조건 신청하고 받은 책!!!

읽는 내내 가슴이 무거웠답니다.

도가 지나친 특별한 보호를 받는 아이도

가정의 생계를 짊어져야할 정도로 스스로 살아가야하는 아이도

진정 행복하지않다는 것입니다.

이 책은 두가지 이야기로 만들어졌답니다.

*나의 축구공

*너의 축구공

첫번째 나의 축구공에서는 부모에게 특별한 보호를 받는 아이의 이야기입니다.

아니,뭐 특별하다기보다 보통의 엄마들이 아이의 미래를 계획하고 아이가 그저 따라주기만을

바랍니다.그런 기대감에 자란 아이는 자신이 특별히 생각을 할 필요를 못느끼고 

엄마가 하라는 대로 생활하며 기계적으로 움직이는 일을 반복하지요.

어느 정도 성장을 하다보면 그 일상이 짜증나고 자신의 꿈이 무엇인지

자아가 불분명해져서 혼란을 겪기도 합니다.

이 아이는 축구선수와의 짦은 인연으로 살아있는 자신을 느낍니다.

자신의 살아있음을 느끼는 상징으로 축구공을 가지려합니다.

아이는 자신이 무엇을 원하는지 알게되었답니다. 

필요성을 느낀 아이는 미래를 설계할수있는 힘을 얻게 됩니다.

자신의 저금통에 손을 대는 일로 엄마와 마찰을 일으키지만

그것은 엄마가 말하듯 도둑질이 아니라는 자신의 생각이 뚜렷해집니다.

스스로 상황을 판단하는 능력!!!

사실 이정도라면 부모는 순종하던 아이가 자기주장을 하기 시작하면 당황스러워지고

말대꾸를 한다고 속상해할 것입니다.

저 역시도 초등 중학년을 바라보는 아이가 있는데

가끔 자신의 뜻을 조리있게 이야기하며 왜?엄마는 그걸 이해못하냐고 ~따지기도합니다.

그럴때면 순간순간 얘가 대드는구나! 하고 올라오기도하지요.

잠시 생각해보면 아이로선 너무나 당연한 행동입니다.

아이는 성장할 시기가 되어 부모와 분리를 시작한것입니다.

이점을 부모가 인정해야 할것임을 깨닫게 됩니다.

축구공을 계기삼아 더욱 성장해 나가는 아이는 더이상 불행하지 않을 것입니다.

두번쨰 이야기는 지구 반대편에서 가족의 생계를 짊어지고 사는 라힘이란 아이의 이야기입니다.

집을 나간 아버지,앞을 못보는 엄마, 어린 동생

라힘이 아니고는 집안생계를 꾸려갈수없답니다.

하지만 라힘도 역시 보호를 받아야하는 어린 소년입니다.

자신의 현실을 깨닫고 축구공을 만드는 공장에서 또래아이들과 함께 일을하는 라힘.

집나간 어바지를 원망할 겨를도없이 하루가 바쁘게 살아야합니다.

하루종일 일해야 겨우 쌀한줌 살 돈밖에 못벌지만

그거라도 하지않으면 라힘네 가족은 굶어야합니다.

어느날 라힘의 공장에 인권운동가들이 기자들과 함께 와서

아이들은 놀고 보호받아야할 권리가 있음을 얘기해줍니다.

그로인해 라힘은 일거리도 줄고 더 힘들어집니다.

생계를 걱정해야하는 라힘에게 자신이 누려야할 권리가 어떤 의미가 있을까요?

자신의 동생까지도 엄마손에 이끌려 공장에 와야하는 현실속에서

라힘은 어떤 미래를 볼수있을까요?

라힘은 막대기할아버지를 찾아가 눈물로 부탁을 합니다.

텃밭을 일구며 일하게 해달라고~

모든 아동은 고귀한 생명을 존중받을 권리가 있으며,

건강한 삶을 누릴 권리가 있다.     --유엔아동권리협약

진정으로 아이들이 행복해지는 그날까지

내 아이만이 아니고 주변의 아이도~

지구반대편에 살고있는 내 자식같은 아이에게도

관심을 가지고 행복을 기원해 주고 싶다.

[서평]사랑...대자연의 재앙 어떻게 극복해야할까?

사랑

노란돼지 창작그림책 23. 환경이야기

홍수.쓰나미

기획.글 이재민/ 그림 원유성

이 책은 이야기 1 홍수 와 이야기 2 쓰나미로

홍수는 초록바탕으로 왼쪽면에 쓰나미는 빨간색바탕으로 오른쪽면에

세밀하게 그려져 있습니다.

평화로운 농촌마을과 바다와 살아가는 해안가 마을.

평화로운 이 곳에 대자연의 재앙이 몰려옵니다.

자연은 우리에게 모든것을 주지만 그 자연이 온전히 사람의 것은 아니라고 말합니다.

인간도 자연의 한부분일뿐 대자연앞에 고개를 숙일수밖에 없는 미약한 존재임을 알게합니다.

정성껏 키운 농작물도 삶의 터전도 한순간에 잃어버리고 맙니다.

대재앙앞에 무릎꿇은 인간의 모습은 초라하기만합니다.

모든것을 잃은 인간은 좌절하고 아픔을 겪습니다.

하지만 인간은 다시 살아가야합니다.

살아갈 힘을 얻어야만 하는데~~~

서로를 부둥껴안고 위로하며 힘을 줍니다.

내가 너에게~ 서로가 서로에게~

위로하는 손길이 절실히 필요함을 느낍니다.

지구는 인간이 소중히 여기지 않은 이유로 병들어갑니다.

이러저러한 이유로 재난과 재해가 지구 곳곳을 울부짖게 합니다.

하지만 인간은 돌이킬수있는 힘을 가지고 있다는것을 스스로 압니다.

그 힘이 사랑으로 표현되고 있기 때문입니다.

그 사랑이 주변으로 나누어지면서 점점 회복되어 갑니다.

사랑의 손길이 온정이 인간의 마음을 따스히 덮어 위로해주어

다시 일어설 힘을~ 함께 가는 손을 내밀어줍니다.

남의 일처럼 여기고 애써 외면하려 눈길을 거두었던 세상의 모든사람들의~

미래의 주인이 될 우리의 아이들의 마음을 두드려 봅니다.

[머스트비] 발레하는 할아버지

발레 하는 할아버지 - 제34회 샘터상 동화 부문 수상작 ㅣ 마음이 따스해지는 생활 동화
신원미 지음, 박연경 그림 / 머스트비 / 2013년 7월

발레하는 할아버지

신원미 글/ 박연경 그림/ 머스트비

마음이 따뜻해지는 생활 동화

주인공 나!!!의 생각

10살의 꼬마 주인공 나는 아빠가 돌아가시고 안계시다.

엄마의 돌봄을 받아야할 시기에

엄마는 돌아가신 아빠를 대신해 가장의 책임 몫을 해야 해서

일을 하시느라 나를 돌볼수 없다.

그래서 시골의 외할아버지가 우리집에 오셨다.

할아버지는 나이가 많으셔서 나를 따라 다니며 놀아줄 수없다.

온종일 집에 앉아 계신 할아버지가 답답하고 싫다.

그리고 할아버지 냄새가 나서 더 싫다.

할아버지의 생각

시골 살림 다 정리하고 딸네 집으로 왔다.

좋은 일로 딸과 함께 살게 된것이면 얼마나 좋으련가!

기구한 내 딸 남편을 일찍보내고 손주 녀석 데리고 둘이 고생하며

살아갈 것을 생각하니 가슴이 찢어진다.

그래도 아직은 몸을 움직일 수있는 내가 손주라도 볼 수있고

밥이라도 제때 챙겨줄 수 있다.

그런거라도 하며 우리 딸 조금이라도 도와야지.

얼마 전 손주녀석이 밖에 나갔다가 교통사고를 당할 뻔했다.

심장이 오그라 드는 줄만 알았다.

내 딸년은 얼마나 심장이 내려 앉았을꼬~ 불쌍한 내딸...

손주녀석이 발레를 배우고 싶단다.

빨랜지~발렌지~ 없는 살림에 지 에미 힘들줄도 모르고~ㅉㅉ

그래도 손주녀석이 저렇게 좋아하는걸보니 그거에 맘이라도 붙여보려는걸까?

여자애들이 하는 발레라도 운동이니 손주녀석 건강하게 자라도록 보살펴야지...

주인공 나와 할아버지의 입장을 제 나름대로 정리해 보았답니다.

처해진 상황 자체만으로도 가슴 아프고 주인공 나의 어린 나이가 맘에 걸립니다.

그 속에서 자신의 꿈을 키우게 되는 나...

어두 컴컴한 현실에서 한가락 희망을 키우게 되는 나는 이제 더이상 어린애만은 아니다.

 그리고 아이는 표현에 서툰 할아버지의 사랑을 만나게 된다.

우스꽝스럽게 발레를 따라하는 할아버지를 보고 챙피하기도 하고

넘어지는것을 보며 고소해 하기도 했지만,

왜? 왜? 왜?

여자애들이나 하는 발레라고 못마땅해하던 할아버지가 그러고 계셨을까?

다른 엄마들이 발레하는 자식들의 모습을 카메라로 찍어

집에서 연습을 시켜주는걸 아신 할아버지는...

몸소... 몸으로 동작 하나하나를 익혀 손주에게 가르쳐주고 싶었던 것이다.

내 딸이라면 그리했을 일을 딸 대신 할아버지가 부모의 입장으로 그리 한것이리라.

마지막 장의 뒷모습은 마음이 따뜻해져온다.

서로를 위하는 가족이야말로 어려운 상황에서도 이겨낼수있는 힘을 줄수있다.

하루10분 속담따라쓰기 1단계. 속담의 뜻을 새겨요~

하루 10분 속담 따라쓰기 1단계 ㅣ 하루 10분 초등 따라쓰기
키즈키즈 교육연구소 지음 / 미래주니어 / 2013년 7월

하루10분 속담 따라쓰기 1단계

키즈키즈 교육연구소/ 미래주니어

초등2학년 아들, 맘을 단단히 먹지않으면 글씨는 삐뚤빼뚤~

7세동생도 오빠따라 둘쭉날쭉~

받아쓰기 노트를 만들어 하루 한장 쓰기 연습을 꾸준히 하고있으니 나아지겠지요.

기존의 속담책은 여러권 보았는데 속담따라쓰기 활동책은 처음 대했어요.

속담,사자성어등을 외우는것만 생각하고

쓰면서 뜻을 익히는 방법을 아이에게 해볼 생각은 왜??? 안했던 걸까요?

사실 속담의 내용을 알아도 물어보는 아이에게 설명하려면 망막해지는 때가 있거든요.

아이와 함께 쓰면서 뜻도 같이 이야기해보면 머리에 쏙쏙 남을것 같네요.

'남의 떡이 커 보인다.' 라는 속담을 네모칸 노트에 5회정도 바르게 예쁜 손글씨를 따라해봅니다.

띄어쓰기에 맞추어 3회 쓰기를 따라해봅니다.

'남의 떡이 커 보인다'라는 말의 의미를 알아봅니다.

뜻: 욕심이 많아서 남의 떡이 커보이는거예요.

예시: 남의 떡이 커 보인다더니 옆자리에 있는 짜장면이 더 많아 보이는데!

하루 한 속담을 쓰고 뜻을 이해하고 적용하는 예시문장을 대한다면

속담... 이제 어렵게 공부하지않아도 될듯합니다.

중간중간 재미있는 속담 퀴즈가 있어서 배운것을 복습하는 시간이 됩니다
 

 

 

이렇게 한번씩 복습하는 시간을 갖으니 속담 박사가 되겠는걸요~~~^^

속담을 처음 대하는 딸의 야무진 모습입니다.

오빠야가 너무 부러워해서 할때마다 한장씩 복사해서 아들에게 주고 있네요.

파일에 한장씩 정리해서 모아두면 좋은 자료가 될것같네요.