나의 형, 허리케인 봄나무 문학선
샐리 그린들리 지음, 정미영 옮김, 문신기 그림 / 봄나무 / 2014년 1월
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절판


 나의 형,허리케인

 

 샐리 그린들리 글/ 문신기 그림/정미영 옮김

 

 

 얼마전 봄나무 문학선중 [별이 흐르는 하늘의 강]을 시작으로  

나쁜 초콜릿,산과 달이 만나는 곳을 만나게 되었는데

오늘은 나쁜 초콜릿의 작가 샐리 그린들리의 [나의 형,허리케인]을 만나봅니다.

열한 살 크리스와 가족, 엄마,아빠 형 윌스의 이야기입니다.

크리스보다 두 살위의 형 윌스는 키가 180센티미터에 한 덩치하는 형입니다.

또한 윌스는 자신의 기분대로 물건을 부순다거나 소리를 지른다거나 하는

ADHD라는 병명을 가지고 있고,그로인해 부모님의 이혼,

어린 크리스에게는 부담스럽고 힘겨운 형과의 사이,

부모님들로부터 보호받거나 배려받지못하고

오히려 어린 동생 크리스가 형을 챙기며 엄마를 위로하고

든든한 자식이 되어야하는 특별한 상황의 현실을 살아가며 풀어가는

가슴 뭉클한 형제의 이야기랍니다.

이제는 흔하게 듣는 ADHD라는 병명에 대해 먼저 검색을 해보았답니다.

 

'주의력결핍 과잉행동장애'

주의력이 떨어져서산만하고 지나치게 충동적인 행동을 하는데

일상생활에 어려움을 느끼기쉽답니다.

이 환자들은 어렸을때 많이 치유가되지만 성장하고도 증상이 남아있기때문에

빨리 발견하고 꾸준히 치료하는것이 중요합니다.

집중력 저하와 충동성으로 인간관계,대인관계가 어려워지고

과잉 행동으로 자신의 신체부위를 통제하는데 어려움을 느껴

이리저리 움직이거나 이상한 소리를 내곤합니다.

 

열세살의 윌스형은 주의력결핍 행동과잉 장애다.

크리스는 그것을 '또라이 행동장애'라고 부른다.

집이든,학교든,마트에서든,크리스는 언제 터질지모르는 형의 폭탄과도 같은

행동과잉 때문에 부끄럽고 힘이든다.

자신이 한 일처럼 부끄럽고 창피하다.

형의 그런 행동들로 학교생활도 평탄치 못하고

집에서는 하루에도 몇번씩 허리케인처럼 몰아치는 형때문에 편히 쉴수도 없다.

두살배기 어린애처럼 구는것을 보면 한대 쥐어패기라도 하고싶을텐데

크리스가 형에대한 불만을 얘기하면 엄마가 힘들어진다.

그래서 크리스는 불쌍한 엄마를 위해 자신은 참고 견딘다.

결국 아빠가 집을 떠나게 된다.

형 탓인데 모든게 형 탓인데~

앞으로 더 힘들어질 엄마!!! 여전히 제멋대로인 형 윌스.

가족들의 힘겨움은 두말할 필요도 없을것같다.

하지만 정작 가장 괴로운건 윌스이다.

좀처럼 마음대로 되지않는 자신을 보며 얼마나 속상할까?

자신의 병 때문에 친구사이도 순조롭지않다.

한창 친구들과 뛰어놀 나이의 윌스와 놀아줄 친구는 쉽게 만나지못한다.

자신을 인정해준다고 믿은 친구들은 자신의 동생 크리스를 괴롭히고

하기싫은 나쁜 일을 시킨다.

하기싫다고 뿌리치면 자신과 어울려주지않을까봐 질질 끌려다니는 윌스.

덩치는 산만하고 열세살인데 키는180센티를 넘어서

누구나보면 뭔가 해낼것같아 기대감을 갖지만

자신을 조금만 겪다보면 실망하고 거부할까봐 걱정하는 마음여린 윌스.

 

이 가족들이 서로를 등지지않고 문제를 풀어가면서 따뜻하게 모아지는 듯한 느낌이 들었다.

비록 아빠가 집을 나가셨지만 자식을 포기한 아빠는 아니라는 것이 희망적이다.

형과 동생 크리스가 형제애를 쌓아가며 끈끈한 가족으로 묶어져가는 것을 볼수있다.

성장하는 과정중에서 크리스가 자기가 하고싶은 일을 찾아가는 모습과

상처받고 힘든 크리스의 마음을 알아봐주고 격려해주는

도서관 사서 선생님을 만나 크리스가 위로받고 안식처가 되고

새론운 힘을 얻을수있는 받침이 되어주어서 너무나 다행이었다.

 

책을 읽는 중간중간 떠오르던 생각들~~~

'내가 크리스 라면~ 형 윌스를,자신에게 의지하는 부모님을,

그 특별한 상황의 나를 어떻게 헤쳐나갈까?'

생각해본다.

 

 


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엄마는 학교 매니저 중학년을 위한 한뼘도서관 30
안미란 지음, 홍정선 그림 / 주니어김영사 / 2014년 1월
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 엄마는 학교 매니저

 안미란 글/ 홍정선 그림/ 주니어김영사

 

 

 책표지의 안경쓴 엄마의 표정,시선,모습이 낯설지않음은 왜 일까요?

분명 날카로운 매의 시선으로 아이를 보호하고 보살피려하는 엄마의 마음일텐데,

아이를 감시하고 아이가 못마땅하고 못미더운 엄마로 비춰지니 말입니다.

멀리 찾지않아도 아들이 못미더워 자신의 생각대로 계획한대로

아이를 끌고가려는 자신이 보입니다.

유난히 딸보다 아들이 걱정스럽습니다.

혼자선 안될 것같고, 내가 도와줘야할 것같고,불이익을 당하지않도록 지켜줘야할 것같으니까요~

딸처럼 조목조목 따질 줄도모르고,자기 이익을 제대로 취하지도 못하고,

답답하고 게으르고,한 말 반복하게 만들어서 화를 돋우는~

거기다 그 아들이 첫째라면 더더욱 답답한 가슴을 치며

아들이 부탁을 하기도전에 미리 모든 일을 내 뜻대로 준비합니다.

 

책의 주인공 범수와 수경이,그리고 범수의 사촌솔지.

엄마의 계획된 의도대로 따라 하는 범수와 수경이는 반에서 제법 모범생 소릴듣는

친구들이고 그런 범수의 엄마는 또래엄마들에게 부러움을 삽니다.

범수의 엄마는 아이가 입을 옷이며 식사,학교의 대회 주제,팀인원 결정등등

범수 자신이 아닌 엄마의 의도대로 맞춰집니다.

얼핏보면 엄마 말 잘듣는 착한 아들인 셈입니다.

학교 생활이 엄마의 주도대로 이뤄진다면

학교외의 가정에서나,혹은 학원에선 두말이 필요없을 것같네요.

아들에게 주도성이라거나 자율성은 없습니다.

엄마의 선택이 자신의 일상이 되어버린것이지요.

이런 경우 아이가 선택하지않은 일을 할때 순조로우면 다행이지만,

순조롭지못하고 어려움을 겪게되면 아이는 어떻게 반응할까요?

범수의 일상을 자세히 관찰하게 됩니다.

자신의 선택이 아니었던 범수에게 하나 둘 문제가 시작되면서

범수가 엄마를 탓하는 모습을 보게됩니다.

범수의 엄마는 분명 범수를 돕고저 한 일이었을텐데 원망을 사고 맙니다.

자신의 결정이나 계획이아닌 일들은 남을 탓하며 미뤄버리면 그만입니다.

내 결정으로 시작한 일은 책임감이 생기게 되고 성취하고자하는 욕구와

주도적인 마음가짐,성취감..그런것들이 모여 아이의 자존감을 높여줄것입니다.

아이를 사랑하는 마음에서 아이의 대변인이 되가는 엄마들~

그때문에 아이가 스스로 할 수있는 일이 점저 없어져가고

자신감을 잃고 꿈을 잃고 의욕을 잃게 되어갑니다.

사실 저역시도 또래 친구들과 비교되거나 뒤처지는것이 싫어서

아이의 능력이나 생각은 무시한 채 엄마의 생각만 주장하곤합니다.

그것이 어떤 결과를 초래하는지 생각조차 하지않고

그게 사랑인냥 믿으며 정작 믿어야하는 아들은 믿지못한채

아이에게 내 불안을 고스란히 비춰줍니다.

착한 아들은 그런 엄마의 불안을 두려움으로 받아들이고

엄마를 거스리지않는 착하고 칭찬받는 소심한 아이로 자라게됩니다.

자신의 생각을 뚜렷하게 표현하지못하고 주변의 눈치를 보며

남이 시키는 일이아니면 주도적으로 해결을 못하는 몸만 성장하고

마음은 어린 아이인채로 자라게 하는 엄마의 모습을 보며 어찌나 뜨끔하던지요.

범수와 수경이가 엄마의 그늘에서 점점 벗어나

자신들의 이야기를 만들어가는 성장이야기.

범수와 수경이에게...또 저희 아들과 딸에게...

믿고 응원해주는 엄마가 되겠노라고 말해주고 싶답니다.

 

 


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감기벌레는 집 짓기를 좋아해 - 성장이야기 (생활습관, 건강) 노란돼지 창작그림책 25
미우 글.그림 / 노란돼지 / 2014년 2월
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 감기벌레는 집짓기를 좋아해

 

 글.그림 미우/ 노란돼지

 

 

노란돼지 창작그림책25 성장이야기(생활습관,건강)

 

미우작가님께서 본인의 생활중 두 딸을 보며 올바른 생활습관을 즐겁고 재미있게

길러주고싶은 마음에서 이 이야기가 생겼답니다.

감기벌레를 이겨내고 막아내는 민호처럼 많은 아이들이 건강한 모습으로

활짝 웃기를 희망하며 그림을 그리셨습니다.

생활속에 묻어나는 엄마의 따뜻한 마음과 진심이 담겨있어서인지

읽는 내내 우리아이들을 떠올리게 되었구요.

함께보는 아이들도 서로의 눈을 맞추며 어떻게 해야하는지를 나누더군요.

저희 아이들은 초등학생입니다.

4세부터~7세까지 4년간 어린이집을 다니면서 기본생활습관을 배웟지요.

하지만 아직도 엄마의 잔소리같은 말이 따라다닙니다.

'손 씻었니? 양치는 깨끗이 했니?'

외출후에 손씻기는 이제 습관이 들만도 한데

엄마의 잔소리가 나오지않으면 은근슬쩍 넘어가는 아이들~

아마도 한참을 더 해야할 소리인듯한데

잔소리처럼 들리지않도록 말하는 방법을 바꾸어야할것 같아요.

 

 

첫장을 넘기면 개구진 모습의 감기벌레들이 지저분한곳에 집을지으려고

고군분투하는 모습입니다.

쿵딱 쿵딱!!! 우당탕탕!!! 집짓기 성공.

누구의 몸에 집짓기를 한것일까요?

 

 

손과 입과 코에 집짓기를 시도하는 감기벌레들~

하지만 주인공 민호는 뽀드득 뽀드득~손을 잘씻고요.

치카치카 양치도 깨끗이 잘한답니다.

용케 피해 코로 도망가서 집짓기에 성공한 감기벌레들~

민호가 결국 감기에 걸리고 마는군요!!!

 

그런데 민호는 힘을 내려고 엄마가 차려주신 음식을 냠냠 골고루 먹고,

약도 씩씩하게 삼켰고 일찍 잠자리에 들어 푹 쉬었어요.

민호의 몸속에 있는 감기벌레들은 어떻게 되었을까요?

 

감기벌레들에게는 집 지을 때 꼭 지켜야하는 규칙이 생겼대요.

 

손 잘씻고, 양치 잘하고, 밥 잘 먹고, 약 잘 먹고, 잠도 잘자는

어린이에게는 절대로 절대로 집을 짓지 말라는 것이지요.

 

우리 친구들은 깨끗이 씻어서 감기벌레가 우리 몸에 절대로 집짓기 하지못하도록 하자구요!!!

 

 

 

 


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씽씽 중국어 탐험대 1 - 황금두루마리의 비밀을 찾아라!, 쉽고 재미있게 배우는 중국어 학습만화 씽씽 중국어 탐험대 1
분홍돌고래 글, YJ컴퍼니 그림.기획, 박찬욱 감수, 반숙희 콘텐츠 구성 / 다락원 / 2014년 1월
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 씽씽 중국어 탐험대 1.

 쉽고 재미있게 배우는 중국어 학습만화

 

 

감수 박찬욱(서울여대 중어중문학과교수)/콘텐츠 구성 반숙희/글 분홍돌고래

그림,기획 YJ컴퍼니/ 다락원

 

황금두루마리의 비밀을 찾아라!

씽씽중국어 탐험대!마법의 황금두루마리 책의 특징을 알아봅니다.

 

1.즐기고~주인공5명의 전사들과 신나는 모험을 즐기며 쉽게 중국어를 익히고'

 

2.듣고~책 전체에 나오는 단어를 미리 볼수있게 정리되있고,

스마트폰으로 QR코드를 찍어서 나오는 중국인의 발음을 듣고 따라해볼 수있다.

 

3.말하고~ 만화속 중국어 단어를 따라해보고 그 뜻을 잘 기억해두세요!

 

4.읽고~매화 마지막 페이지에 중국어 단어 복습을 하고 활용 예문도 학습하세요.

 

5.쓰고~책에 나온 중국어 단어를 워크북에 필순에 맞춰 따라 쓰며 익혀봅니다.

 

 

 

책 전체에 나오는 단어를 미리 만나봅니다.

 

 

인삿말을 나누며 읽히니 더 흥미롭습니다.

만났을 때,헤어질 때,고마울 때,미안할 때~ 어떻게 인사하는 지알고 계신가요?

둘째 아이가 어린이집에서 배운 중국어 실력으로 인삿말을 제법 잘 따라하네요.

 

 

본문의 학습만화 내용 중에 진시황과 진시황릉,서유기,자금성,천안문,측천무후,황허등

중국의 황제,중국 4대서기,황제의 공간 자금성,

백성을 편히 다스린다는 의미의 천안문,중국 역사상 유일한 여황제,중국 문명의 발상지에

대한 이야기가 나오는데 사실 중국의 문화에 대해서

초등친구들이 알고있는 범위는 아이들마다 다를것입니다.

씽씽 중국어 탐험대에서는 [씽씽 중국의 재미있는 역사이야기]편을 두어

내용중의 중국의 문화에 대한 이해를 도와줍니다.

내용 중에 단어가 나올때마다 아래 부분을 보면 중국어로 어떻게 읽는지 자세히 나와 있답니다.

 

 

마무리로는 이만한 것이 없을 것같네요.

워크북이 따로 마련이 되어있어서

내용 중에 나온 단어들을 따라 써보며 익힐수있답니다.

필순에 맞게 써보면서 중국어 발음으로 소리내어 읽고,

설명에 알맞은 성조를 찾아 보며 중국어에 한걸음 다가섭니다.

 

제2외국어 선호도 1위 중국어!

[씽씽 중국어 탐험대]는 쉽고 재미있게 중국어를 배울수 있도록

각 분야 전문가들이 '내 아이를 가르치는 부모의 마음'으로 만든 중국어 학습 만화입니다.

 

중국어를 처음 대하는 엄마!

이제 중국어를 막 시작하려는 아이!

둘이 함께 쉽고 재미있는 중국어 공부가 되었답니다.

 

 


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사이 - 나는 누구와 어떤 따뜻한 그림백과 43
재미난책보 지음 / 어린이아현(Kizdom) / 2013년 12월
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품절


 따뜻한 그림백과 043

  사이    그림 김경진/ 글 재미난 책보

 

나는 누구와 어떤 사이

 

따뜻한 그림 백과는 세상에 고나한 지식과 정보,생각을 그림으로 보여주는

3~7세 아이들을 위한 백과사전입니다.

글쓴이 재미난 책보가 궁금한데요.

따로따로 어린이책 기획,번역,집필을 하던 사람들이 함께 모여서 어린이 눈높이에서

세사을 만나는 방법을 고미하면서 열심히 글쓰시고 다듬으셨답니다.

 

[사이],[사랑],[말],[힘] 이 중에서 저는 [사이] 책을 만나게 되었답니다.

사이 란 말을 아이에게 설명하려니 정말 어렵더라구요.

 

인터넷으로 찾아보니 사이란

1.한곳에서다른 곳까지의 또는 한물체에서 다른 물체까지의 거리 공간.

2.한때로부터 다른 때까지의 동안.

3.어떤 일에 들이는 시간적인 여유나 겨를.

4.서로 맺은 관계,또는 사귀는 정분. 이렇게 나오더라구요.

 

책을 읽어보니 4번의 사이,서로 맺은 관계,나와 다른이의 관계에 대한 이야기 입니다.

호기심이 강한 어린친구들이 엄마! 이게뭐야?이 말뜻이 뭐지?라고 물을 때

세상에 관한 바른 지식들을 처음으로 받아들이는 시기의 유년기에

지식과 정보,생각들이 소복이 담긴 <따뜻한 그림백과>는 세상을 바르게 보고

생각하는 기준을 갖도록 도와줍니다.

주 보육자인 엄마가 세상을 바라보는 시각이 어떠냐에 따라

우리는 우리식대로 내 생각대로 아이의 알고자하는 욕구에 대답해줍니다.

다행히 바르고 올곧은 지식을 아이에게 정확하게 전달할수있는 부모님이라면 다행이지만,

저는 제가 어릴때나 자라면서 인식했던 부분들을 가감없이

혹은 새롭게 바뀐 정보들의 공유없이 맞으려니 생각하고 이야기해준적도 많고

제 설명의 부족함을 많이 느끼곤했답니다.

얼마전 '철이 없다'란 말의 의미를 묻는 아들에게

최대한 의 설명을 예를 들어가며 해주었는데,

인터넷을 찾아보더니 '계절의 철'을 의미한다고 하더라구요.

그건아닌데 계절하고 철이 들다는 다른거라고 다른 의미로 씌인것이라고 박박 우겼지뭡니까...

한참후 여유를 갖고 찾은 사전의 의미를 보니 아들 말이 맞더라구요. ㅠㅠ

철모른다는건 계절도 모른다는것! 그만큼 어리석다는것!!

반대로 '철드는것'은 계절을 이해하는것! 성숙하고 어른스러워 진다는 뜻으로 사용된답니다.

이처럼 어리석음을 말하는 철이 없다란 말의 의미를 찾다보면

계절인 자연과 어우러짐을 만나면서 의미가 좀더 깊어짐을 느낍니다.

 

그렇게 [사이]란 말을 아이와 함께 접근해보며 [너와 나의 사이],[나와 가족],[나와 친구],

[나와 남],[우리와 남]... 이런 관계를 넓혀 생각하면

어떤 누구와 내가 어떤 사이인지를 알게 되고, 내가 어떤 사람인지도 알수있게 됩니다.

난 사람과만 관계됨것이 아니고 자연과 이어져 있고,우주의 일부분인 나를 발견하고,

세상이 어떻게 움직이는지도 알게 됩니다.

나와 남의 관계는 먼것같지만 멀리있는 어느 누군가에게 생긴 일이 내게 영향을 줄수도 있는

나와 세상,세상의 모든 사람들과,자연속의 나는 연결지어진 하나인것을 알게 됩니다.

 

어린 친구들의 백과사전이라고 해서 쉽게 접근했는데 읽다보니

심오해지기까지하는 자연과 나의 사이,

결국 모를땐 남이지만 알고나면 모두가 우리인,

세상에 남이란것은 없다는 진리를 알게 합니다.

 


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