글쓰기 잘하는 아이는 이렇게 시작합니다 - 아이 스스로 글의 씨앗을 발견하는 1일 1글감 수업
남낙현 지음 / 청림Life / 2022년 2월
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#글쓰기잘하는아이는이렇게시작합니다
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#청림Life

책을 읽고 독후감을 쓰라고하면 "어떻게쓰지?"하고 되물어오는 아이들..
간단한 글쓰기를 해보라고 하면 "뭘 써요?"라고
묻는 아이들이 많다.
어른이 된 나도 어떻게 써야할까 망설여지곤 하는데
이 책은 초등학생을 위주로 설명이 되어 있지만 글쓰기를 어려워하는 어른들도 함께 읽어보고 실천해 보기에 도움이 되는 책입니다.

글은 아이의 생각과 감정,경험을 통해 해석된 이야기를 종이 위에 표현한 것입니다.
글감이 떠오르지 않는 아이를 무조건 다그치기보다는 아이의 생각을 열어주고 강요하지않고 함께 글감을 찾으면서 생각하도록 도와줘야합니다.

초등글쓰기는 맞춤법을 지키고 띄어쓰기를 잘해야하는...글쓰기 형식과 틀에 관한 문제가 아닌
무엇을 쓸 수 있는지에 관한...글감을 발견하는 방법에 관한 문제입니다.
똑같은 일상도 낯설게 바라보며 자신만의 글감을 발견할 수 있도록 아이의 상상력을 건드려 주는것이 부모의,선생님의 할 일입니다.

글쓰기를 할때
글감이 있어야 글을 쓸수있고,
글감은 발견해야합니다.
아이들의 경험을 통해 숨어 있는 글감을 발견해내는 것이 가장 중요합니다.

우리 주변에서 흔히 볼 수 있는것들에서 글감을 찾아낼수 있고 세가지 형식으로 짧게 써보는것으로 시작한다.
단어를 채집하고(눈에 보이는 단어)
문장을 스케치하고(채집한 단어를 보며 떠오른 생각과 경험)
글감을 만든다(스케치한 문장에 어울리는 제목 지어주기)

예를들면
단어채집;하늘,구름,솜사탕,바다
문장스케치;하늘에 구름이 떠 있다
구름이 꼭 솜사탕처럼 생겼다
글감만들기;바다를 닮은 푸른하늘

이렇게 글감만들기 3단공식을 활용해서
말꼬리잇기나 식물이나 우주 등 다양한 정보를 조사하고 그결과로 글감을 만들다보면 글을 쓴다는것에 두렵지않고 재미있게 다가갈수 있을것이다.

서평이벤트에 당첨되어 책을 제공받아 읽었습니다.
감사합니다.

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