교실이 없는 시대가 온다

교실이 없는 시대가 온다 - 디지털 시대, 어떻게 가르치고 배워야 하는가
존 카우치.제이슨 타운 지음, 김영선 옮김 / 어크로스 / 2020년 4월

교실이 없는 시대가 다가왔다. 아이들이 등교를 하지 못하고 온라인 개학을 통해 수업을 듣고 화상으로 과외를 받는다. TV로 컴퓨터로 학습을 하고 화상으로 토론을 하는 세상, 언젠가 미래 학교에서나 있을 법한 이야기가 이렇게 빠르게 현실이 되었다. 언젠가 오겠지 하는 변화는 이토록 급격하게 현실이 되어 버린 것이다. 학교의 역할, 교사의 역할에 대해 생각하게 되고 교수법에 대하여 더욱 고민이 되어야만 요즘 세대에 맞는 수업을 할 수 있다. 하지만 학교는 자료를 암기하고 시험을 치르는 방식을 고수하려고 한다. 학교를 가야만 할 것 같다. 학사일정이 다 틀어져 버려서. 아이들과 부모에게 떠넘겨진 교육에 대하여 체계를 가질 사이도 없이 우왕좌왕하고 있단 말이다. 분명 교실 없는 시대는 올 텐데도 학교에 가고 교실에 앉아 수업을 들어야만 할 것 같다. 이제 다시 코로나 이전 시대로 돌아갈 수 없다는데 교육 패러다임도 바뀌어야 할 때 아닐까. 그래서 <교실이 없는 시대가 온다> 책을 읽어보기로 했다.

저자 존 카우치는 애플의 수석고문이자 교육담당 부사장이었다. 혁신적 교육에 대한 초미의 관심을 가지고 하버드대학에서 학습과 동기부여 개선을 위한 연구를 지원했다. 또 다른 저자 제이슨 타운은 하버드대학 연구원으로 동기부여와 학습, 기술을 연구 중이다. 학습에 대한 오랜 연구를 기반으로 한 그들이 미래의 교육을 논하고자 책을 쓴 것이다. 이 책은 2018년 미국에서 출간되고 2019년 <공부의 미래>라는 이름으로 출간되었던 책을 재출간하였다 한다. 제목을 탈바꿈하고 다시 태어난 책은 조금 더 트렌디해졌다.

1979년 이후에 태어난 디지털 네이티브, 디지털 세상에서 성장한 첫 세대라 한다. 엄청난 양의 정보에 노출되고 기술적 환경이 삶의 일부가 되어버린 것이다. 그런 세대에게 창의적이고 혁신적인 교육 시스템은 반드시 필요하다. 학생 개인의 잠재력을 최대로 끌어올리는 교육이란 무엇인가에 대한 고찰이 담겨있다. 무엇을 배우느냐보다 학습동기를 불러일으키는 게 아이들에게 더 중요하다. 수업의 주인이 누가 되어야 하는가. 바로 학생이어야 한다는 것을 잊지 말아야 한다. 얼마 전까지 프로젝트 기반 학습을 강조했다면 이보다 한 발 더 나아가 도전 기반 학습을 강조하고 있다. 학생들이 직접 해결하고 싶어 하는 문제를 제시하고 교사와 학생이 문제를 핵심 질문으로 쪼갠 뒤 이를 치밀하게 계획하고 실행하는 과정을 경험하는 것이다. 기술의 발전을 교실에서 십분 활용할 수 있어야 보다 창의적인 인재를 길러낼 수 있다는 데 공감하게 된다.

이제 개학이 이루어져 학교로 향하는 아이들, 여전히 네모난 교실에서 칸막이를 하고 마스크를 쓰고 여전히 네모난 칠판과 TV 화면으로 수업에 참여하게 될 텐데 이제 당면한 미래 교육을 향하여 한 발 더 나아갈 때는 아닌가 생각하게 된다.