교대 사범대 진로로드맵

교대.사범대 진로 로드맵 - AI교사와 함께 교육하는 교사 ㅣ 진로 로드맵
이희성.조현정 지음 / 미디어숲 / 2020년 4월

일전에 읽었던 <경영인문사회 진로로드맵>에 이어 <교대사범대 진로로드맵>을 만났다. 점수 맞춰 대학은 왔는데 저학년 때는 마냥 대학생활을 즐기느라 시간을 보냈다면 본격적인 진로를 고민하며 스트레스 받는 학생들이 많다 한다. 전공을 살리지 않으면 새롭게 시작해야 하는데 뭘 어디서부터 시작해야 할 지 모르겠고 관심분야가 있다 해서 그것이 직업으로 이어지는 것은 아니라 고민한다. 전공을 살리게 되면 그로부터 제한적인 진로분야 때문에 고민한다. 보다 다양하고 비전있고 안전하며 가치있는 일이었으면 좋겠는데 한계가 느껴진다. 전문 자격증을 취득하겠다며 고시에 돌입한들 공부가 적성에 맞는지도 모르겠다.

표지에 적힌 문구처럼 '내 성향은 교대, 사범대에 잘 맞을까?' 이 부분을 진지하게 고민해야 한다. 하물며 잘 맞을 것 같다는 생각에, 주변의 권유 때문에 선택하게 되었다가 낭패를 본다. 편입을 할까 전과를 할까 고민하지만 주어진 환경에 적응하는 게 가장 편한 길일지도 모른다.

인공지능시대다. AI교사가 등장하고 미래교육이 변화한다고 한다. 그럼에도 불구하고 교대와 사범대의 교육방식은 크게 변하지 않았다. 변화의 물결에서 혁신의 요구는 높아지는데 어떻게 적응할 것이며 어떻게 발전할 것인지 불안하고 막막할 것이다. 개개인의 진로에 있어서 맞춤설계를 하려면 좀 더 깊이있는 탐색이 요구되겠지만 충분히 가치있는 정보가 될 내용들이 담겨있다. 뻔하게 예상되는 '임용고시'에서 벗어나 조금 더 넓게 진로를 고민하는 데 도움이 될 것이다. 대학 전공을 택하기 전, 충분히 고민한다면 전공을 하면서도 흔들림 없이 자기계발이 가능할 것이라 기대된다.