코로나로 길어지는 방학덕에 집콕 생활이 반복되다보니 아이들 뿐 아니라 나도 스트레스 지수가 더 올라간다 5살 차이가 무색하게 얼마나 싸워데는지 그러다 급 안고 꺄르르 잘도 놀다 다시 또 싸우다 아~~~~~~ 진심 박차고 나가고 싶을 때가 여러번!!주위에 보면 소리 지르지 않고 아이를 키우는 엄마들이 간혹 있다 저 엄마는 소리 지르는 법은 알기나 할까 진심 궁금하다 대학 친구중 친한 친구도 한명 그렇다 싸움이란 걸 해 본 적이 없단다 타고난 천성과 자란 가정의 환경 때문일까? 나의 친정 부모님은 두 분 다 조근조근한 스타일이랑 거리가 머시다 ㅋㅋ 그래서 나도 그런걸까?? 한의원에 가면 화(불) 많은 체질?? 20대 때 친한 친구의 배신 비슷한거로 말로만 듣던 화병이란 것도 걸려봤다진짜 가슴에 불덩이가 있었다 뭘 삼키기만 해도 뜨거운 게 있는 듯 아팠는데 한의사 쌤이 일명 화병 이라고 ㅠㅠ요즘 짜증이 자꾸나 벌써 갱년기가 오고 있나 급 무서워져 갱년기 증상 막 찾아봄 ㅡ.ㅡ 몸이 아니라 정신이 갱년기가 오는 듯하다 얘들한테 자꾸 날 선 말을 하고 몇 옥타브 올라간 소리를 꽥꽥 지르다 보니 목소리는 더 허스키하고 아프기만 하다 이 책 제목보고 아 나 좀 정신차리자 힘들게 낳은 토끼 같은 자식들 아닌가! 이쁜 말 따스한 말해도 모자랄 판에 ... 열심히 읽어봤다아이를 서울대에 보낸 부모가 20년간 정리한 공부자극 말습관이라고 적혀있다 의도한게 아닌데 며칠 텀으로 서울대 보낸 부모들 교육법 책을 2권을 읽었다 보통 서울대 어쩌고하는 책은 사실 스스로 대출해서 읽는 스타일은 전혀 아닌데 말이다저자들이다 부부가 공동 저자이고 남편이 이전에 몇권의 책을 내었다 그 중 ' 왜 아이에게 그런 말을 했을까' 요 책은 본 듯 하다. 그 책도 실제적으로는 부부가 공동 저자 였다고 한다 자식을 서울대에 보낸!!그래 서울대 자식을 보낸 저자들의 책은 어렵지 않게 접하는데 의외로 주변에 자식을 서울대 보낸 친한 지인은 없다 예전 똘똘한 내가 가르친 학생들 중 연고대가 가장 잘 간 경우였다 서울대는 결코 쉽지가 않다 그 지역에 아주 유명한 자율형 사립고가 있었다 지금도 유명한~ 한해에 서울대에 10명씩 보내는!! 엄마들 고민도 듣고 상담도 했었는데 그 당시 난 애도 없었기에 그 엄마들의 고민 걱정거리를 지금 생각해보면 정말 진심으로 못 느꼈던 같다 가르치는 선생으로 느끼는거지 자식의 교육에 대한 걱정을 해 본적이 없었던 였기에 ...지금 생각해보면 참 바르고 대단하셨다 싶은 엄마들이 여럿 생각난다 다들 소리를 지르는 스타일이 아니셨슴!!! 아들을 참 잘 키우셨다 싶은게 울 아들을 키우니 더 느껴진다ㅠㅠ사실 이렇게 목차를 보면 책 내용이 다 들어가 있다 한줄요약이라고 보면 된다 때로는 이중적인 세속적인 표현들도 있지만 그게 더 효과가 있기에.. 그걸 상황에 따라 부모가 잘 이끌어 감이 필요하다 아무리 고등학생이라 할지라도 아직은 완전한 성인이 아니지 않은가?? 여러 교육 전문가와 실제 수능 사법고시 등 고득점자의 경험담에 이 부모가 썼던 말표현을 정리한 책이다?*학습 메타인지력 높이기 위해 가장 효율적 방법은 스스로 질문하고 답하기이다*아이의 자율성 존중해야 하지만 나쁜 선택 하는 경우는 아이를 설득해야 한다. 최대한 예의 바르게 자율성을 침해한다*부모는 내적 동기를 많이 심어줘야 한다하지만 외적 동기도 적절히 심어줘야 한다외적동기는 필요악일때가 많다 내적 동기의 마중물 역할을 할 수 있다*노력을 칭찬하면 아이는 노력의 가치를 알게 되고 곧 동기부여가 된다 동기는 동력이고 엔진이 다*동기부여 = 목표 설정 성취할 수 있다는 자신감*장점 없는 아이는 없다 눈먼 부모만 있다*고정 마인드가 아니라 성장 마인드 셋을 가지게 하자 ㅡ 노력하면 성격 바뀌고 성적도 오른다는 믿음*강한 의지력의 필수 조건은 공부 계획이다*공부 계획 통해 성취감과 자아 성찰의 기회를 얻을 수 있다*추상적이지 않고 구체적 칭찬 말 습관을 가져야 한다*인신공격이 아닌 구체적 표현으로 아이의 문제를 빨리 고치게 도와줘야 한다*시험 점수 낮은 이유ㅡ읽기 능력 문제, 어수선한 생활, 낮은 커뮤너케이션 능력, 집중력 문제, 자신감 상실, 동기 결핍, 시험 보는 기술 부족: 하나씩 바꾸어 변화를 일으킨다고 생각하자*나쁜 성적표 앞에서 부모의 차분한 응원이 필요하다 ㅡ 신뢰와 독려, 부모의 마음 수양*걱정이 많은 경우 걱정 노트나 걱정 타임을 만들어 보자*아이가 몸과 집을 떠나지 않게 사랑과 보살핌을 충분히 느끼게해라 사랑해 말 많이 하기!사랑 많이 받은 아이가 공부도 잘한다*아이가 인간관계로 힘들어 할 때 조언 : 싫은하는 사람 생각하면서 1분도 낭비하지마라 by 아이젠하워*자녀가 자기 칭찬 연습하게 시킨다 자기 주도적 행복이 가능해진다*셀프 칭찬 유도 훈련 ㅡ 독립적인 노력형으로 성장*엄마는 아이의 가슴과 머리에 큰 영헁, 아빠의 따뜻한 사랑은 자녀의 성적과 행복감 높여줌*반복 독서보다는 기억 인출 과정이 더 중요ㅡ셀프 테스트, 스스로 묻고 답하기:작년 Ebs에서 한 프로그램 내용과 같네^^오늘부터 하나 하나 노력해 보자!