[마이리뷰] 이윤기의 그리스 로마 신화 세트 - 전5권 (부록: 신화깊이읽기 포함)

이윤기의 그리스 로마 신화 세트 - 전5권 (부록: 신화깊이읽기 포함) ㅣ 이윤기의 그리스 로마 신화
이윤기 지음 / 웅진지식하우스 / 2000년 6월

이 책을 알기 전에 이윤기 선생님의 번역능력에 대한 이야기를 먼저 듣고 그리고 읽기 시작했다. 요즘은 그리스 로마 신화가 초등학생들의 필독서지만 내가 어렸을 때는 접하지 못하였다. 어른이 되고 사회에 몸담은지 오랜 시간이 지난 지금에서야 난 이 책을 펼쳐들었다. 우리의 삶에서 신화의 영향을 받지 않은 것이 드물정도로 많은 부분 영향을 받고 있었다는 것을 이 책을 읽으면서 알게되었다. 신화에 나오는 이름들은 영화, 만화, 소설, 제품명, 회사명에 심심치않게 등장하고 있지만 그 동안 난 눈치채지 못하였다. 저자가 서두에 이야기 했던 말씀이 기억에 남는다. 신화를 아는 일은 인간을 미리 아는 일이고 신화가 인간 이해의 열쇠가 되는 이유는 여기있다고 한다. 박물관에 가서 그냥 훑고 지나가는 나의 지난 모습을 이제는 부끄럽게 느껴진다. 최소한 그 문화를 이해하기 위한 사전 준비가 부족하여 한낱 돌보듯 하고 지나쳐서 참된 눈으로 문화의 속살을 보지못하고 보이는 것에만 집착했던 것이 지난 날의 나의 모습이었다. 이 책을 보는 동안 부끄러웠던 마음을 이 글을 쓰는 지금 나의 지난 모습을 반성한다. 서양의 문화를 이해하기 위해서 이 책을 읽었듯이 우리의 문화 또한 이해하는 노력을 등한시 하지 않겠다고 다짐한다. 신들의 이야기를 쓰고 있지만 이는 곧 인간의 다양한 모습을 투영하고 있는 듯하다. 신화를 이해하는 것이 인간을 이해하는 것임에 공감한다. 지금은 고인이 되신 이윤기 선생님의 이를 많은 사람들과 함께하려한 노고에 감사하며 이 글을 마친다.

하루가 다르게 자라는 내 아이를 위하여 꾸준히 육아관...

하루가 다르게 자라는 내 아이를 위하여 꾸준히 육아관련 서적을 읽으려고 한다. 이 책 또한 내게 육아와 관련된 혜안을 주었다. 내 기억을 떠올려보면 어렸을 때 우리집은 부자는 아니었지만 부족함 또한 없었고 장난감이나 다른 물건을 크게 욕심내지는 않았던 것 같다. 최근들어 주변인들의 집에 방문하는 횟수가 많이 늘었다. 아이가 있는 집을 방문하면 여기저기 구경하면서 육아관련 서적이며 장난감들 그리고 교육 서적 등을 유심히 본다. 비용을 떠나서 많은 종류 서적이며 장난감들이 구비되어있는 집들이 많았다. 집으로 돌아오는 길에 궁금해진다. 과연 갖춰진 모든 것들을 잘 활용하고 그게 성장에 도움이 될까하는 것이 의문이었다. 이 책에서 그 해답을 찾았다. 너무 많은 물건들은 주위를 분산시키고 선택을 힘들게 한다고 한다. 또한 바비인형 완제품은 아이들의 창의력 개발에 도움이 되지 않으며 레고나 단순한 천인형 같은 재료를 가지고 의미있는 무언가를 만든다거나 상상할 여지가 있는 장난감이 보다 도움이 된다는 것을 알았다.

이윤기님의 그리스 로마신화 이후에 두번째 접한 신화에...

이윤기님의 그리스 로마신화 이후에 두번째 접한 신화에 대한 책이다. 이윤기님이 신화와 그 의미에 대하여 이야기 하셨다면 한호림님은 우리 생활 속에서의 신화를 이야기 하고 있다. 중고등학교 때 보았던 꼬리에 꼬리를 무는 영단어가 한호림님 작품이라는 것이 이 책을 통하여 알게 되었고 특히 어원에 대한 이야기는 그의 전문 분야이니 이를 알고자 하는 독자들에게는 훌륭한 책임에 틀림이 없다.

내 아이가 하루가 다르게 크고 있다. 이제 5개월된 ...

내 아이가 하루가 다르게 크고 있다. 이제 5개월된 한 아이의 아버지가 생각하기에 어느 순간 내 아이는 어린이 집에 가고 유치원에 가고 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학교 그리고 사회에 나가 있을 거다. 시간은 흐르고 있고 내 나이도 먹어가고 있고 내 사고는 점점 굳어져가고 있다. 내가 예전에 배웠고 내 부모님을 통해 경험했던 지식들이 전부인 것이다. 나도 한 아이를 키우는 아버지로서 내 아이를 위해 갖어야 할 혹은 변해야할 내 사고 및 입장에 대한 지식을 미리 책을 통해서 생각해보려고 한다.
EBS의 ｀학교란 무엇인가｀라는 책을 읽고 내게 있어 학교란 무엇인가를 고민하게 했다면 이 책 ｀스스로 가능성을 여는 아이의 발견｀이라는 책은 지금은 아이 스스로 사고하고 판단하여 성장할 수 있는 가능성을 확인해보는 프로젝트의 결과를 소개하고 있다. 유치원의 공간을 가구들을 재배치하자 놀이 공간이 확보되었고 놀이의 형태도 다양해졌다. 이를 통해서 즐거움이 가득한 배움의 공간으로 탈바꿈되었다. 보다 더 아이들의 호기심이 자극되어 각각 자발적인 의지로 놀이에 참여하는 모습이 무척이나 인상적이었다.
맹인학교의 코끼리 만지기 프로젝트에서는 앞을 못 보는 아이들이 해외로 나가서 실제 코끼리를 만져보면서 각기 다른 대상에 대한 인식을 그렸다. 직접 만져보고, 냄새를 맡아보고는 , 귀로 듣고, 피부로 느껴보는 등 각자의 방법으로 대상을 인식하는 경험을 통해서 낯설음에 익숙해지게 되었다.
초등학교의 체육시간 활용에 대한 다양한 입장을 자유당과 체육당이라는 정당을 만들고 실제로 이를 통하여 정치활동을 이해시키는 시도는 무척 신선했다. 어린시절 나에게 정치는 먼 어른들만의 세계였고 이러한 믿음과 인식은 어른이 되어 사회생활을 하면서도 나에게는 가깝지 않은 것이라고 여겼다. 정치가 나의 생활범위로 들어온 것은 불과 2년 안밖이다. 그런 나에게 이러한 시도에 참여했던 어린이들이 무척이나 부러워졌다.
이론과 현실과는 차이가 있겠지만 내 아이에게는 얼마만큼 적용가능하고 이를 적용했을 때 어떤 효과를 가져올지 몹시 궁금해진다.

지인으로 추천으로 5년간 사진을 찍어오면서 처음으로 ...

지인으로 추천으로 5년간 사진을 찍어오면서 처음으로 개론을 읽었다. 대학교때 보던 개론이 생각났다. 개론하면 이론서로 따분한 느낌이 강했는데 이 책에서는 그런 느낌이 전혀 들지 않았다. 사진을 찍으면서 한번쯤 해봤을 법한 고민들 그리고 그동안 모르고 지나쳤던 사진에 대한 지식을 확장할 수 있었다. 역시 도메인을 정의한다는 것은 중한 것 같다. 내가 하고 있는 행위가 속하는 영역의 정의가 무엇인지, 내가 할 수 있는 것은 무엇인지, 내가 할 수 없는 것은 무엇인지 정확히 알고 시작한다는 것은 중요하다라는 생각이 들었다. 아직은 체화되지 않았지만 이 책을 읽고 난 후의 깨달음으로 나의 내면과 그 내면을 통해 나오는 나의 사진들이 변화되기를 기대해본다.