미술관이나 박물관을 방문해서 감상문 쓰기가 숙제였는데 몇 명의 아이들이 인터넷 등 베껴 온 아이들이 있어서 다시 해오라고 했다. 그 몇 명의 아이 중 진주도 포함되어 있었다.은수, 우재는 진주를 위해 미술관에 같이 가기로 한다. 미술관은 실내와 야외정원으로 나눠져 있는데 세 친구는 야외 정원을 먼저 둘러보기로 했다. 정원 중간에 간이 무대 같은 작은 나무판자가 놓여 있고 그 뒤로 음료 자판기가 있고 싱그러운 잔디 곳곳에 조형물들이 띄엄띄엄 놓여 있었다.거대한 주전자 모양의 철제 작품 등 몇몇 조형물들에 실망한 아이들은 사진 몇 장을 찍고 실내로 들어가기로 한다. 그러다 사진을 찍으면 안 된다며 핸드폰을 보여주고 가라는 거친 말투와 고압적인 태도의 아저씨를 피해 다시 미술관 안으로 들어온 우재, 은수, 진주.마침 안내 책자를 정리하던 미술관 관계자를 만나고 사진을 찍으면 안 되냐고 물어보니 찍어도 된다는 대답을 듣는다. 아까 만났던 아저씨가 조금 이상하다고 생각하고 친구들은 다시 숙제를 위해 2층 전시실을 둘러보기로 한다. 집으로 돌아가는 길에 우재가 찍은 사진에서 은색으로 된 주머니를 보계 되고 다음날 그 주머니를 찾으러 다시 미술관으로 가기로 한다. 다시 간 미술관 다행히 그 은색 주머니가 그 자리에 있고 그 안에 은 학과 구름, 산이 정교하게 새겨져 있었다. 안내 데스크에 분실물이라며 전달한다. 그러다 어제 만난 이상한 아저씨를 만나게 되고 우재가 찍은 사진을 확인하겠다며 핸드폰을 빼앗기고 만다. 그렇게 세 친구는 우재의 핸드폰을 찾으러 부모님께 거짓을 말하고 다시 미술관으로 오게 된다. 은수가 부모님과 친구들에게 솔직히 얘기하고 자신의 잘못을 인정하고 고치려고 한 것에 칭찬을 해주고 싶다. 혼자 얼마나 마음이 불편했을까? 이렇게라도 자신의 잘못을 고칠 수 있는 기회가 있어서 다행이라고 생각한다. 만약에 그냥 지나쳤다면 나중에 작은 일이라도 자신을 속이는 일을 또 했을 것이다. 그렇게 한두 번 하다 보면 자신도 모르게 잘못이 무엇인지 모르게 될 테니깐.