대학 고전

1일 1수, 대학에서 인생의 한 수를 배우다 - 내 안의 거인을 깨우는 고전 강독
신정근 지음 / 21세기북스 / 2020년 12월

고전의 깊이를 오랜만에 느끼고자 만나게 된 책. 논어, 맹자 등과 함께 '대학' 이라는 이름은 들어보았지만 다른 고전들에 비해 어떤 내용인지 전혀 모르던 책이었다. 이 책의 특징은 단순히 원문을 순서대로 나열하는 것이 아닌 위기, 혁신, 인성, 공감, 통찰, 인재, 경제, 통합, 평정, 공정 이라는 10개의 주제를 다루고, 각각 5개의 세부 주제를 다루어 총 50개의 항목으로 구성되어 있다. 그래서 하루에 하나씩 보게되면 50일간의 여행을 떠나게 된다.

처음에는 다른 책들과 같이 처음부터 차례대로 한 번에 쭉 읽어나가려 하다 보니 계속 막혔다. 최대한 쉽게 내용을 전달하려는 일반 책들과 달리 고전이라는 그 자체가 가지고 있는 깊이를 이해하려면 책의 제목처럼 하루에 하나의 주제에 집중을 해야했다. 그리고 책의 맨 앞부터 순서대로가 아닌 내가 관심을 가질 만한 주제를 찾아 그 부분부터 보기 시작하니 이 책의 진가를 느끼게 되었다.

저자는 원문의 직역 자체는 최대한 줄이면서 현대 우리 사회에 맞는 재해석과 설명을 최대한 많이 했다. 재물에 대한 내용을 언급할때는 요즘 시대의 재테크에 대한 것을 언급하거나, 그 외에도 코로나19나 플렉스라는 용어에 대한 것까지. 고전과 현재를 넘나들며 설명하는 저자의 깊이 있는 설명이 대학이라는 어려운 고전을 아주 쉽게 와닿게 한다.

코로나 시대 집에 머무르며 이 책을 통해 천천히 고전에 빠져 보는 것을 어떨까.

상대성 이론

과학은 어렵지만 상대성 이론은 알고 싶어 ㅣ 알고 싶어
요비노리 다쿠미 지음, 이지호 옮김 / 한즈미디어(한스미디어) / 2020년 12월

아인슈타인. 그리고 E=mc스퀘어. 그의 이름과 이 수식을 많이 들어는 보았지만, 사실 상대성 이론이 무엇인지, 저 수식이 어떤 의미를 담고 있는지 깊이있게 생각해 보지 않았던 것 같다. 그러던 중 만난 이 책. 과연 상대성 이론을 이 한 권의 책으로 이해할 수 있을까? 의구심을 품으며 한 번 읽어 보기 시작했다.

이 책은 물리학을 전공한 저자 자신이 선생님 역할을 하고 일반인이 학생 역할을 하여 질문과 답변을 해나가는 재미있는 구조로 되어 있다. 학생의 수준을 완전히 물리학의 초보자로 설정함으로써 독자들이 가질 수 있는 질문을 해나가게 함으로써 아주 쉽게 설명을 해나가는 방식이다. 설명의 예시도 우리가 흔히 경험하고 상상할 수 있는 등속 운동을 하는 기차로 설정하여 어렵지 않게 이해를 해나갈 수 있었다.

상대성 이론이라는 어려운 주제를 접근하기 위해, 빛의 속도는 항상 같다는 것, 그것을 기반으로 시간과 공간이 절대적이 아니라는 것, 시간이 느려질 수 있다는 것, 그리고 최종적으로 질량과 에너지가 등가성을 가지고 있다는 것으로 접근을 해나간다. 상대성 이론이 요즘 많이 사용되는 GPS의 원리로 사용된다는 것, 그리고 기존의 여러 물리 법칙의 근간을 깨트렸다는 것 등 새로운 사실들도 배울 수 있었다.

어려운 주제를 이렇게 쉽게 접근해 나갈 수 있다니, 저자의 깊은 이해도와 서술 방식에 감탄을 하게 된 책이었다.

온작품읽기

온작품읽기로 만나는 독서토론논술 - 초등 온작품읽기 수업 사례 모음
조인정 지음 / 이비락 / 2020년 11월

온작품읽기가 무엇일까? 아이의 독서 교육에 관심은 있었지만, 온작품 읽기라는 용어가 다소 생소했다. 그래서 보게 된 이 책. 이 책은 크게 두 개의 장으로 구성되어 있다. 첫번째 장에는 온작품 읽기가 무엇인지에 대한 개론적인 내용에서 부터 실제 학교에서 온작품 읽기를 어떻게 해야 되는지 자세한 안내가 되어 있다. 그리고 두 번째 장에서는 실제 온작품 읽기에 대한 사례 소개를 해주고 있었다.

이 책의 저자는 초등학교에서 사서교사로 근무하며 이러한 활동을 시작하여, 지금은 강사로 활동하며 지도교사 상도 수상한 분이었다. 이 책에는 저자의 독서 교육에 대한 여러 노하우들이 잔뜩 담겨 있다는 것이 느껴졌다.

첫 번째 장에서는 나와 같이 온 작품 읽기가 무엇인지도 모르는 독자를 위해 기본적인 설명부터 해주고 있다. 온 작품 읽기는 한 반의 모든 아이들이 똑같이 한 권의 책을 다 같이 읽고, 선생님과 같이 독서 활동을 하는 행위를 말하는 것이었다. 단순한 그 사실적 내용 외에도 온작품읽기 라는 것의 가치에 대해서도 공감이 가게 자세히 설명해 주고 있었다. 또 한 온작품 읽기를 하고 나서 독서토론 이라는 한 단계 높은 행위를 하는 것에 대한 방법도 소개해 주고 있다. 이 때 선생님으로써 주의해야 하는 행동이나 아이들을 이끄는 방법들도 꼼꼼하게 알려주고 있다. 그리고 독서논술이라는 것도 소개해 주고 있다.

그리고 두 번째 장으로 가서 아홉권의 책을 가지고 실제 독서토론 논술 수업 사례를 소개해 주고 있다. 해당 책을 보지 않은 독자를 위해 간단하게 줄거리도 소개해 주고, 권장 학년도 안내를 해주고 있다. 독후 활동으로 할 수 있는 독서 퀴즈, 책 속 단어 찾기, 그리고 어떤 주제들에 대해 아이들이 실제 글을 써보게 하는 활동들. 마지막에는 단순한 글이 아닌 자기의 생각을 뚜렷하게 밝혀야 하는 논설문을 쓰는 활동까지 소개되어 있다. 단순히 이러한 활동 소개에서 그치지 않고 그 활동의 결과물들을 예제로서 보여주고 있는 점이 상당히 인상적이다.

초등학교 시절 논설문 쓰기를 강조하셨던 어떤 선생님이 어렴풋이 기억에 남는다. 그 당시에는 그 행위의 의미를 전혀 알지 못했지만, 그것이 논리적인 사고와 글쓰는 능력 향상에 참으로 도움이 많이 되지 않았을까 생각이 든다. 이 책은 학교 선생님들 뿐만 아니라 집에서 부모들이 아이들과 같이 독후 활동을 하는데도 상당히 도움을 준다. 이 책에 소개된 아홉권의 예제를 참고하여 다른 책을 읽을 때도 비슷한 독후 활동을 한다면 아이들 독서 교육의 최고의 참고서가 될 듯 하다.

모험아틀라스2

모험 아틀라스 2 : 세계의 불가사의 - 세계가 신기한 어린 탐험가에게 ㅣ 모험 아틀라스 2
벤 핸디코트 지음, 루시 레더랜드 그림, 달별나그네 옮김 / 이마주 / 2020년 10월

커다란 크기의 책에 웅장한 그림들. 아이의 호기심을 자극할만한 책을 만났다. 바로 세계의 불가사의에 대해 소개해주는 모험 아틀라스 라는 책이다. 이 책은 대륙별로 유명한 건축물이나 자연물 등에 대해 소개해 주는 내용을 담고 있다. 우리에게 익숙한 중국의 만리장성이나 에베레스트산, 에펠탑 등도 있었지만, 울루루, 요세미티밸리, 판타나우 등은 이 책을 통해 새롭게 알게 되었다.

각 주제별로 커다란 책의 한 면을 꽉 채우는 그림이 있고, 그것이 대해 설명들이 써있다. 그리고 작은 지도를 통해 어디에 위치하는지도 알려주고 있었다. 개인적으로는 실제 사진도 같이 있었으면 하는 아쉬움도 남았다. 하지만 이 책은 모험을 떠나게 하는 길잡이 책으로 활용을 하면 더욱 좋을 것 같다. 사실적인 사진과 내용이 더 많은 백과사전 같은 책을 아이들이 집중해서 보기는 힘들다. 그래서 이 책과 같이 그러한 백과사전을 옆에 같이 펼쳐놓고 보니 아이가 더욱 흥미롭게 빠져 들었다.

현재의 관광객들이 북적이는 모습과 과거의 인물들이 같이 섞여서 있는 그림의 구조도 흥미롭게 보여진다. 마치 동화책과 같은 그림 여행을 통해 여러 대륙 여행을 떠나는 느낌이 든다. 아이와 같이 그림의 이곳 저곳을 살펴 보는 재미에 빠지다 보니 그곳에 한 번 가보고 싶다는 충동이 생긴다. 세계의 역사와 지리에 대한 공부를 흥미롭게 시작하고 싶은 아이들에게 좋은 출발점이 되는 책을 만난 듯 하다.

아이를 위한 말

작은 일에 상처받지 않고 용기 있는 아이로 키우는 법 - 마음이 단단한 아이로 자라게 하는 43가지 대화 습관
스즈키 하야토 지음, 이선주 옮김 / 다산에듀 / 2020년 11월

아이를 키우며 부모도 교육이 필요하다는 것을 많이 느낀다. 그래서 여러 다큐멘터리나 관련 책들을 보며 부모의 말에 아이가 많은 상처를 받고 잘못된 방향으로 가게 된다는 것을 깨달았다. 그러면 과연 어떤 말들을 아이에게 해주어야 할까? 바로 이 책 한 권에 아이를 바르게 키우는 말에 대한 모든 것이 담겨져 있다.

이 책의 저자는 다소 특이한 이력을 가졌다. 원래 야구 선수를 꿈꾸며 커나가다가 실력 부족으로 좌절을 하고 사회 생활을 하다가 깨달음을 얻고 스포츠 멘탈 코치가 된 저자. 자신의 뼈아픈 과거가 있었기에 저자의 글들이 더 공감이 가게 느껴졌다.

이 책의 장점은 아이를 키우며 벌어지는 여러 경우에 대해 찾아보기 쉽게 구성되었다는 것이다. 좋아하는 과목만 공부하고 못하는 과목은 손도 대지 않을때, 스마트폰에 빠져 공부를 소홀히 할때, 노력해보지도 않고 못하겠어 라고 말할때 등등. 이러한 각각의 경우에 아이에게 해줘야 하는 말과 하지 말아야 하는 말을 아주 보기좋게 정리하여 소개해 주었다. 알기쉬운 사례와 보충 설명들과 함께.

일본 서적이기는 하지만 우리나라와 문화가 비슷해서 그런지 우리에게 반드시 필요한 부분들이 모두 들어있었다. 이 한 권의 책이 옆에 있다면, 이제 아이에게 말실수를 통해 아이의 자신감이나 의욕을 꺾어버리는 일은 없을 것 같다. 아이를 키우는 부모들에게 반드시 필요한 도서가 아닐까 한다.