쌤앤파커스-모리스는 걱정이 많아

모리스는 걱정이 많아
칼 요한 포셴 엘린 지음, 도현승 옮김 / 쌤앤파커스 / 2019년 10월

 모리스는 걱정이 많아

쌤앤파커스 출판

칼 요한 포센 엘린 지음 / 도현승 옮김

#새학기#불안#걱정#아이자존감지킴이#책세상#쌤앤파커스#모리스는걱정이많아

'너도 한번 해봐! 기분이 좋아질 줄 알았어!' 아이의 행동교정을 할수 있는 도서였어요.

아이들이 학교에 가면 규칙도 지켜야 되고 사회성도 익혀야 되고 유아기때 소위말하는

 때를 벗어야만 되는 시기에 필요한 도서였답니다.

저희아이는 마침 고학년에 접어드는 5학년 둘째아이인데요..

우리아이도 저학년때는 학교에 가기싫어를 남발하던 아이인지라 이아이가 보고 느낀것은 하고

 생각을 들어볼수 있는 도서였지요.

 다시 저학년으로 돌아간다면 하면서 상상하게 되는 도서랍니다.

저는 마침 유아교육분야라 유아기때 아이들을 교육하는 분들이라면

 교육도서로 참고해도 좋을것 같았답니다.

교육의 도시 스웨덴에서도 종합 베스트셀러 1위 도서라니 더욱 더 궁금해지는 도서여어요.

스웨덴의 교육철학도 볼수 있을것 같았지요.

저자가 실제 상담 현장에서 검증한 여러 기법과 노하우를 한 편의 동화에 녹여냈다고 하니

더욱 아이들의 심리상태를 알아볼수 있겠지요.

아이들 자신의 다양한 감정 변화를 이해하고 자존감을 키우도록 도와주는 책으로서

 어린시절의 자존감 향상 프로젝트 도서로도 기대만땅 도서랍니다.

장난꾸러기 같은 익살쟁이 모리스를 만나볼까요~~

엄마와 아빠와 누나와 함께사는 모리스의 일주일을 소개하게 된답니다.

새로운 학교의 적응기 과연 모리스는 잘할수 있을지..

새학기 하면 엄마도 들뜨잖아요.

새학기중에서도 초등 갓 입학하면 주위에서 금일봉도 주지만요..

저는 초등입학기념으로 책상이며 의자며 가구며 방배치며, 또한 책가방이며 사면서

행복한 나날을 보냈지요.

정작 아이에겐 새로운 물건의 새기분은 물려주면서 적응잘할수 있을거란

독려도 못하고 말이지요.

물론 아이를 믿기때문에 지나갔는것 같지만요.

모리스를 읽으면서 아이의 마음이 어떠했을지 다시한번 느끼게 되었답니다.

월요일에는 내일 있을 학교에서의 첫날의 설레임과 무서움이 고스란히 읽혀지더라구요.

새로운 친구를 잘 사귀고 적응할수 있을련지 하고요.

모리스를 잘격려해주는 누나의 모습이 꼬옥 엄마같더라구요.

새로움뒤에 있는 무서움은 모든 사람이 느끼지요..

하지만 더욱이 어린 모리스는 사회라면 사회인 학교에 첫발을 내딛으니 더욱 그러할수 밖에요.

다친모리스에게 조근조근 설명하는 아빠의 모습이 참 인상깊었답니다.

아픔을 빨간색 축구공에 비유한 아픔치유서 같더라구요.

아 이렇게 하는 방법도 아이에게 정서적 안정을 주는구나 하고 느낀 부분이었어요.

학교에서 친구들과의 적응과 또한 급식에서의 적응기를 나타낸 모리스의 일주일을 보면서

참 일상적인 일을 책에서 잘 다루어져있구나 싶은 책이었어요.

아이가 하기싫어할때 강제적이나 억압해서 그냥 무조건적인것 보다 아이의 마음을 배려하면서

 스스로 할수 있도록 지지와 용기를 주는 도서같아요.

저를 되돌아 보는 도서였어요.

말로서 곧잘 설명을 잘하지만 한번씩 호랑이엄마같은 기질로 아이의 정서적으로

 잘 안정시켰나하고 말이지요.

토요일에는 모리스에게 밤의무서움을 이겨내는 용기를 주는 내용이 있더라구요.

저의 첫째는 혼자자는것도 무서움도 많아서 고생했던 지라 저희 첫째아이가

 어릴때 이도서를 만났으면

 좋았을것을 하다는 생각을 하게 되는 대목이었지요.

무서움을 잊고 성장하는 모리스의 월요일~일요일까지 이야기는 아이들이 성장하면서

 겪는 일상적인 이야기를

잘 풀어내서 더욱 공감하게 되는 글이더라구요.

유익한 설명들로 아이들에게 이겨내는 방법을 제시하는 도서였어요.

모리스와의 일주일을 같이 보내고 마지막으로 도서활용법도 나와있어서 아이들과의

의사소통의 방법등

 아이가 스스로 사고의 틀을 깨도록 도와주어야 된다고 하네요.

부정적인 생각에서 긍정적으로, 또한 자존감향상 프로젝트 같은 모리스 일상이야기

 "모리스는 걱정이 많아"책은요.

모리스의 하루하루 상황별 걱정을 이겨내면서 겪게되는 일들을 긍정적으로

또한 스스로 자기주도하여

 이겨내는 모리스의 마음치유방법들이 나타내있어요

따라하면 도움되는 방법들이 많았어요.

초등고학년 아이도 재미있다고 하더라구요.

책을 읽는 책의 나이는 상관이 없다고 전문가가 이야기 하더라구요.

모리스와 함께하는 심리정서적 안정기는 아이들에게도 느낌표를 잡아주더라구요.

​이렇게 열심히 읽어주고 다시한번 저학년 시절도 돌아가서 이럴때 이랬구나 하면서

이야기를 하더라구요

무엇보다 자기는 지금도 새학기가 되면 누구를 만나게 될지 기대도 되면서

새친구사귀는것이 어려울까봐 덜컥 겁이 나기도 한다고하더라구요.

제2의 모리스같은 우리 둘째아이의 모습이지요.

이처럼 월요일의 모리스를 보면 지금의 새학기때의 자기모습이 생각이 난다고 하더라구요.

금요일의 올바른 행동과 사고방식강화하기에서는 자기도 급식에서 가리는 음식이 많아서

 모리스에게 창피하다고 표현하더라구요.

저는 유아들 교육차 이책을 보게 되었는데요..

물론 우리아이의 저학년시기도 다시한번 생각을 하면서 말이지요.

덴마트교육철학도 느끼게 되도 참 심리적인 기법으로도 와닿더라구요.

유아들을 교육하는데도 도움이 되는 책이었어요.

아이들이 무서워하더라도 무시하지말고 개선을 할수 있는 방법론을

제시해주는 책으로 요긴했어요.

또한 아이의 행동양상을 변화시켜주어 긍정적인 변화의 시도는 너무 도움되는 책인것 같아요.

모리스이 일주일과 함께 한다면 모든아이의 신학기 증후군은 사라지지 않을까 싶더라구요

덴마크관련 교육책을 읽다보니 철학적요소가 많이 들어가더라구요.

 결과보다는 학생들의 생각과 과정을 많이 중시하더라구요.

그런 교육적 철학들이 보여지는 책이었답니다.

생각하게 되는 사고력을 향상시키고 자존감을 향상시키는 도서였어요.

생각하게 되는 도서였어요.

아이가 신학기에 들어간다면 더욱더 꼬옥 엄마와 아이가 함께 읽는 도서로 추천합니다.