아이들이 마음으로 쓴 글 이야기

아이들이 마음으로 쓴 글 이야기 - 삶을 가꾸는 글쓰기 ㅣ 천천히 읽는 책 15
이호철 지음 / 현북스 / 2017년 6월

글쓰기 하면 초등학교 6학년 때 생각이 납니다. 담임 선생님이 무척 좋았던 것은 아니었지만, 어줍잖은 제 글쓰는 솜씨를 챙겨봐주시며 조언해 주셨던 기억이 강하게 남았던 것 같습니다. 그리고 그 시절 추억이 고마움으로 자리잡고 있습니다,

학교 수업이나 숙제가 아니라 글을 원고지에 써가면 첨삭해서 지도해 주셨었는데 많은 도움이 되었던 것 같습니다.

저 같은 경우는 상상하는 글 보다는 경험을 바탕으로 쓰는 글쓰기를 좋아했기에 시를 짓는 일보다는 글짓기를 훨씬 더 선호했던 것 같습니다.

이 책.. 그 아련한 추억을 불러오게 해 준 고마운 책이었어요.

요즘 초등학교에서도 일기도 쓰고 독후감도 쓰고 활동이 많지요. 담임선생님의 짧은 댓글이 큰 응원과 힘이 되기도 하지만 문학적 가치로 접근하기 보단 아이의 마음 읽어주기로 끝나는 경우가 많습니다.

제대로 된 글쓰기를 배워보려면 사교육의 힘을 빌리지 않으면 힘이 들지요.

아이들이 마음으로 쓴 글 이라는 타이틀이 몹시 마음에 듭니다.

수록된 글들을 하나하나 읽어보면 친구들의 마음이 정말로  보인답니다.

저희 아이 글 속에도 아이의 마음이 고스란히 전달되는데, 그래서인지 저는 제 아이 글을 보는 것을 좋아합니다.

엄마의 생일 선물로 아이가 생각날 때마다 쓴 시를 모아둔 시집을 선물 받았는데, 그 감동은 이루 말할 수 없었답니다.

다행이도 글로 자신의 생각을 표현하는 것을 힘들어 하지 않는 아이기에 앞으로도 왕왕 아이의 글 선물을 받아볼 수 있겠지 싶은 김칫국을 마셔보기도 합니다.

아이 책을 읽다보면 감정 이입 주체가 혼동이 되기도 합니다.

학부모 입장에서 므흣하게 바라보는 시점이 되었다가도, 또 제 자신이 감정 이입되어 이 시절 나의 글들은 다 어리로 갔을까 하는 아쉬운 마음이 생기기도 합니다.

1958년 당시 2학년이셨던 김진순님의 시를 보니 그 이전 우리 부모님의 글들은 또 어디에 있을까 싶은 생각도 들었답니다.

이 책은 글쓰는 방법을 알려주는 책은 아니랍니다. 그렇다고 문집처럼 어린이들이 쓴 글들을 모아두기만 한 책도 아니예요.

글쓴이의 마음을 읽는 방법을 깨우치고, 제대로 된 글쓰는 방법을 알려주고 있는 책이랍니다.

크게 3부로 나누어 놓았는데 1부는 마음으로 보고 글로 옮긴 것들의 모음이고, 2부는 옳지 못한 일, 잘못된 일, 화나는 일들을 쓴 글을 모았답니다. 3부는 오늘 하루 마음에 남는 일을 써보는 활동들을 모아두었어요.

시,일기, 글짓기, 독후감, 편지 등 여러 글의 종류를 모두 섭렵하고 있어 글의 종류에 따른 표현법도 더불어 알 수 있고,

각각의 글의 제목이나 주제를 인용해 아이만의 글을 표현해 보는 것도 좋은 활동이 될 듯 싶습니다.

자칫 지루할 수 있을 정도로 잔잔한 이야기들이지만 알맹이가 있는 좋은 책이었습니다.

* 해당 출판사에서 도서를 제공받아 쓴 후기입니다.