쓰다보면 스스로 바쁜 3.4학년을 위한 빠른 영문법2

바쁜 3.4학년을 위한 빠른 영문법 초등 영문법 2 - 문장이 써지면 이 영문법은 OK! ㅣ 바빠 영문법
이정선.E&E 영어 연구소 지음 / 이지스에듀(이지스퍼블리싱) / 2019년 7월

문장이 써지면 이 영문법은 OK

바쁜 3.4학년을 위한 빠른 영문법 초등 영문법2

새로운 단어 공부와 QR코드로 접속에서 영문법을 들으면서 학습하니 더 아이가 학습하기 편해요^^

영문법을 1권을 이어 학습하고 있는데 2권에서는 문장의 시작할때 대문자와 소문자를 쓰는것을 대해 잘 이해하지못해서!! 왜 그런지 설명해 주었어요~ 약속이라고 했는데 더 좋은 설명을 찾기위해서 공부를 해야할듯 합니다. ㅜ.ㅠ

이번 영문법2를 시작하면서 틀린문제 대해서 오답노트를 작성하였는데 틀린문제가 많아져서 그런지 영어의 재미가 떨어질까봐 걱정이에요~ 어떻게 하면 아이의 어려워하지 않고 재미있게 영어문법을 할수있을지 바빠쌤이 도와주시니깐 더 힘내서 열심히 할수있을것 같아요~

초등세계사 추천 왜 잔 다르크는 백년전쟁을 이끌었을까? 역사공화국 세계사법정

왜 잔 다르크는 백년전쟁을 이끌었을까? - 잔 다르크 vs 피에르 코숑 ㅣ 역사공화국 세계사법정 25
박용진 지음, 이일선 그림 / 자음과모음 / 2013년 3월

세계에 엇갈리는 평가를 받으며 다양한 방식의 해석되는 인물!! 결국 영웅은 원래 있는 것이 아니라 만들어지는 것이라고 할 수 있지요.

  잔 다르크 VS 피에르 코숑

왜 잔 다르크는 백년전쟁을 이끌었을까?

조국을 위해서 하느님의 계시를 받고 프랑스를 구한 잔 다르크와 영국 왕의 압력을 받고 종교 재판을 진행했던 피에르 코숑!!

우리나라의 유관순이 있듯이 프랑스의 애국 소녀 잔 다르크의 시대에 따라 다양한 모습으로 받아들여지고 있다고 해요. 극단적인 견해 속의 원고 잔 다르크와 피고 피에르 코숑을 잘 살펴보도 알아봐용^^

중학교 역사 Ⅷ. 다양한 문화권의 형성 4. 유럽 세계의 형성과 발전 (3) 게르만 족, 로마 가톨릭교회와 손잡다

-> 플랑드르 지방의 모직물 공업 지배와 프랑스 왕위의 계승관련하여 영국과 프랑스는 100(1337년 ~ 1453)여 년간 전쟁을 벌였다.

고등학교 세계사 Ⅳ. 지역 경제의 성장과 교류의 확대 3. 중세 유럽 세계의 성장과 쇠퇴 (4) 중세 유럽 세계의 위기와 변화

-> 노동력 부족은 농노의 신분 상승의 기회가 되어 백년전쟁을 통해 전통적인 귀족들의 기병대들의 우월성이 감소하던 시기였다.

백년전쟁은 왜 일어났을까?

플랑드르 지방의 모직물 공업에 대한 지배권과 프랑스의 왕위 계승권을 둘러싸고 벌어진 전쟁

· 프랑스와 영국은 어떤 관계였을까?

영국 왕은 프랑스 남부의 가스코뉴 지방을 소유한 기옌 백작으로서 프랑스 왕의 신하가 되는 셈입니다. 기옌 백작의 상속인으로서 가지고 있는 것으로 프랑스 안에 땅을 가지고 있는 한 프랑스 왕의 신하인 것은 맞지만 그것은 개인 자격으로 가지고 있는 것 이라고 해요!!

· 왜 프랑스는 초기 전투에서 패배했을까?

->프랑스 군대는 갑옷을 입고 칼을 든 기사가 중심으로 기사 전체가 싸우기보다는 일대일로 싸우는 토너먼트방식.

->영국 군대는 기병들이 말에서 내려 기병 사이사이에 화살부대를 들임으로써 안전하게 보호하고, 보병과 활이 중심으로 싸움.

· 지지부진한 전쟁

1359년 평화 조약을 맺어 그 후로 큰 전투가 없고 작은 전투는 있었다고 해요.

1415년 영국의 왕 헨리 5세는 2000명의 기병과 6000명의 궁사를 이끌고 북부 노르망디 지방에 상륙했지만 전염병으로 많은 병력을 잃고 아쟁쿠르라는 곳에서 진을 치고 방어 해 프랑스가 패배했어요.

1420년 프랑스 실권을 잡은 부르고뉴 공작은 영국의 헨리 5세와 트루아 조약을 맺었어요~

열려라, 지식 창고

주군과 신하는 어떤 관계였을까?

봉건제에서 주군과 신하는 주종관계였어요.

주종관계란 두기사 사이에 이루어지는 계약 관계로, 이 관계는 개인적인 관계로서 당사자들 사이의 관계입니다.

휴정 인터뷰

다 알지 기자🎤 잔 다르크 그녀가 등장하기 전에 배경을 설명하는 재판이 였습니다. 백년 전쟁은 1337년에 시작되었고 잔 다르크가 등장한 것은 1429년으로 약 90년 동안의 상황 이야기로 그 중에 두 분과 인터뷰를 하겠습니다.

장 2세 🎤 프랑스 왕위를 영국 왕이 빼앗으려고 해서 일어난 것이 백년전쟁이에요. 프랑스 기사들은 기사도 정신에 충실하게 싸웠지만 패배했다는 이유로 바보취급을 당하다니······ 당당하게 싸웠소

에드워드 3세 🎤 목숨을 걸고 하는 전쟁에서 기사도가 무슨 소용이란 말이오? 그리고 프랑스 왕위에 대해서는 나도 권리가 있어요. 내 외할아버지가 프랑스 왕이었으니깐 말이오.

최후 진술

하느님의 말씀과 저의 신념에 따라 행동했습니다

VS

자신이 들은 음성이 잘못되었다고 인정하기를 바랐습니다

영국은 전쟁을 일으키고 프랑스가 전쟁에서 승리하자 모든 잘못을 애국심이 깊은 잔 다르크에게 떠 넘기네요. 마녀라는 증거도 없이 피에르 코숑의 독단적 판결로 화형을 당하는 잔 다르크!!

우리나라의 유관순처럼 애국심을 불러 일으켜 빼앗긴 조국을 되찾고자 조국의 위해서 용감히 싸워 기적같은 승리를 했는데 그 대우는 잔 다르크가 죽은 후일이네여~~

초등세계사 공부 왜 르네상스 문화가 꽃피게 되었을까? 역사공화국 세계사법정

왜 르네상스 문화가 꽃피게 되었을까? - 미켈란젤로 vs 레오나르도 다빈치 ㅣ 역사공화국 세계사법정 27
최경석 지음, 남기영 그림 / 자음과모음 / 2013년 4월

역사를 바라보는 주체적인 세계관을 길러주는 세계사법정

역사 속 라이벌인 원고와 피고,

다채로운 증인들이 모여 흥미진진한 재판을 벌이는 역사공화국 세계사법정

자음과 모음 역사공화국 세계사법정

27. 왜 르네상스 문화가 꽃피게 되었을까?

조각가이자 화가인 미켈란젤로는 <피에타>, <다비드>, <천지 창조>,

화가인 레오다르도 다빈치는 <모나리자>, <최후의 만찬>으로 어려서 부터 자주 접하고 너무나 유명한 해 르네상스의 모든 것을 보여줘요. 아이랑 많은 이야기를 하다가 궁금해서 선택했어요~

미켈란젤로 VS 레오나르도 다빈치

왜 르네상스 문화가 꽃피게 되었을까?

중학교 역사 Ⅵ. 유럽 근대 사회의 성장과 확대 1. 근대 의식의 각성 1) 르네상스

-> 르네상스 때 현세적으로 인간을 중시하는 인문주의가 나와요. 사람이 세계의 중심이라는 생각을 바탕에 두고 있어요!!

고등학교 세계사 Ⅴ. 지역 세계의 팽창과 세계적 교역망의 형성 3. 근대 유럽 세계의 갈등과 도약 1) 르네상스와 종교 개혁

-> 르네상스는 이탈리아에서 시작. 십자군 전쟁과 무역을 통해 이슬람 등의 문화와도 접촉해 많은 영향을 받음!!

그리스 · 로마 문화와 기독교 문화는 어떤 관계가 있을까?

바사리의 『예술가들의 생애』책에는 "로마 시대에 완성 단계에 이른 미술이 중세를 지나 르네상스기에 다시 완전한 고전 양식으로 부활하여 융성하였다"

중세 기독교 문화, 일명 헤브라이즘은 헬레니즘과 배치되는 것이 아니라 서로 충분히 조화를 이루고 있었으며 르네상스도 중세의 자식 또는 중세의 연장이라고 할 수 있습니다.

르네상스는 어떻게 고대 문화를 부활시켰을까?

보티첼리는 피렌체 출신으로 15세기 초기 르네상스 화가로써 <비너스의 탄생>, <봄>으로 르네상스를 알림

보티첼리는 기원전 4세기 그리스의 화가 아펠레스의 <바다에서 태어나는 비너스>를 고대 화가에 대한 경쟁과 헌정의 의미로 모방해 그린 그림이래요~

열려라, 지식 창고 ​

르네상스의 어원

이 용어를 최초로 쓴 사람은 『예술가들의 생애』라는 책을 쓴 미술가 바사리라고 교과서에 실렸어요. 13세기 후반 이후 화가 치마부에와 조토 등이 나오면서 전통이 부활했다며 '부흥'이라는 뜻의 '리나시타'라는 말을 썼습니다.

레오나르도 다빈치가 발명한 것은 무엇일까?

수학에서부터 건축과 음악, 문학과 철학까지 건드리지 않은 분야가 없을 정도입니다. 바다 밑을 자유자재로 다니는 잠수함, 두 바퀴로 가는 자전거, 언제든지 하늘로 날아오를 수 있는 헬리콥터, 반대로 언제든지 하늘에서 떨어질 수 있는 헬리콥터

미켈란젤로의 <천지 창조>와 <최후의 심판>

최후 진술

기독교적 가르침 안에서 르네상스가 활짝 꽃핀 것일 뿐

VS

르네상스는 거스를 수 없는 새로운 시대의 시작이오

미술에서만 접하던 미켈란젤로와 레오나르도 다빈치를 이렇게 역사공화국의 세계사법정에서 만나게 되었어요^^

두 거장의 남긴 명작에서 르네상스를 함께 공부하니 좋더라고요. 한번 읽고 다 파악되었다고는 말할 수 없지만 읽을 때마다 재미있어지는 것 같아요~ 중세와 르네상스까지 잘 정리되어 읽기도 좋고 알아보기도 좋았던 시간이었어요!!

초등교과연계 왜 이집트 인들은 피라미드를 지었을까? 역사공화국 세계사법정

왜 이집트 인들은 피라미드를 지었을까? - 쿠푸 왕 vs 헤로도토스 ㅣ 역사공화국 세계사법정 1
차영길 지음, 진미선 그림 / 자음과모음 / 2010년 8월

지금까지 읽은 역사 이야기는 있었던 사실만으로 쓰였다면 역사공화국 세계사법정은 역사 속 인물들의 또 다른 이야기로 법정 공판을 벌이는 이야기라 아이뿐 아니라 부모님들도 재미있게 읽을 수 있는 것 같아요!!

자음과 모음 역사공화국 세계사법정

1. 왜 이집트 인들은 피라미드를 지었을까?

쿠푸 VS 헤로도토스 왜 이집트 인들은 피라미드를 지었을까?

이집트 고왕국 시대의 쿠푸 왕이 세운 피라미드는 현존하는 것 중 가장 큰 규모로 세계 7대 불가사의 중에 하나로 꼽힙니다.

흥미진진한 재판을 통해 고대 이집트의 찬란한 역사와 문화를 함께 만나보아요^^

​중학교 역사 Ⅰ. 문명의 형성과 고조선의 성립 3.문명의 발생과 국가의 출현 (1) 메소포타미아 문명과 이집트 문명

고등학교 세계사 Ⅱ. 도시 문명의 성립과 지역 문화의 형성 1. 인류의 선사 시대와 오리엔트 세계의 발전 (3) 태양의 왕국, 이집트

원고 쿠푸 (고대 이집트 고왕국 시대 제 4왕조 2대 파라오, 카이로 남서쪽의 세계 최대의 피라미드를 쌓은 것으로 유명)

원고 측 변호사 김딴지

원고 측 증인 이나일, 조세르,임호테프, 하워드 카터, 플루타르코스

피고 헤로도토스 (그리스 역사가 '역사의 아버지' 『역사』 책으로 잘 알려짐)

피고 측 변호사 이대로

피고 측 증인 아르햐이오스, 현고고, 플리니우스(고대 로마의 정치가이자 군인, 학자. 『박물지』라는 책을 티투스 황제에게 바침

이집트 문명은 나일 강의 선물일까?

세계 으뜸인 나일 강은 이집트에서 고대 문명이 싹을 틔우는 데 큰 영양을 주었어요. 짐승을 사냥하고 열매를 따 먹는 수렵 · 채집 생활을 하던 이집트 조상은 나일 강 주변에 정착 하여 강물에 실려 온 고운 흙이 쌓인 기름진 땅에 밀· 보리 등의 씨앗을 뿌리고 농경 생활을 시작했어요. 그런데 나일 강은 해마다 비가 많이 오는 우기에는 홍수가 나서 땅이 물에 잠겨다고 해요!!

이집트 인들은 어떤 생활을 했을까?

식생활 = 헤로도토스의 "이집트에서는 '제아'라는 곡식을 먹는다. 그 곡식 가루를 발로 반죽해 진흙은 손으로 섞고 똥도 손으로 처리한다"

원고 측 증인 이나일 증언 제아는 옥수수의 학명으로 책에 쓰인 것과 달리 이집트에서도 보리와 밀도 먹고, 보리와 밀로 만든 빵이 주식이었다.

의생활 = 이집트 남자들은 황금과 보석으로 만든 무거운 목걸이를 하고 검은색 가발 쓰고 아마라는 여름용 흰 옷감으로 옷을 만들어 입었고, 여자들은 화장하는데 많은 공을 들여 눈꺼풀은 검은색 화장품으로 칠하고, 입술에는 연지를 손톱과 발톱은 붉은색으로 칠했어요. 옷은 아마 천으로 몸에 착 달라붙는 원피스였지요~ 그리고 남자들처럼 긴 검은색 가발을 쓰고 금과 보석으로 된 목걸이와 팔찌, 발찌를 했답니다.

파라오는 신일까? 인간일까?

파라오는 신들의 뜻을 인간 사회에 펴 나감으로써 백성이 행복한 삶을 살 수 있도록 다스렸어요.

파라오는 인간인 부모의 아들이나 딸로 태어나 대관식을 거쳐 신의 기를 얻어 신에 가까운 존재, 반신으로 거듭나 신과 인간이 교류할 수 있는 통로 생각했다고 해요.

역사 유물 돋보기

고대 이집트의 유물에는 어떤 것이 있을까?

스핑크스 - 사람의 머리와 사자의 몸체의 괴물.(현재 카이로 박물관에 보관)

투탕카멘의 마스크 - 투탕카멘의 황금마스크로 붕대로 감은 미라의 얼굴에 파라오 얼굴 모양대로 만들었어요.얼굴 위에는 대머리 수리와 코브라가 조각 (현재 이집트 박물관에 보관)

로제타석 - 기원전 196년 고대 이집트에서 만듦. 같은 내용에 세 가지 언어로 적혀 있는 화강암 비석조각(현재 영국의 대영 박물관에 소장)

호루스의 눈 목걸이 - 고대 이집트에서 신과 같은 존재로 여겨졌던 파라오의 왕권을 보호하는 상징으로 '태양의 눈', '라의 눈'이라고도 불립니다.

한 걸음 더! 역사 논술 ​

제시문을 읽고 역사 논술 문제로 독후 활동과 토론까지 재미있게 잘 마무리했어요.

이번 주는 익숙하고 궁금했던 이집트 피라미드라서 선택했어요. 수학 좋아하는 도담이는 피라미드를 알고 있더라고요!! 여러 책들과 미스터리한 영화 내용으로 많이 접해본것 같아요^^

이번 세계사법정 왜 이집트 인들은 피라미드를 지었을까?는 이집트 문명부터 시대의 생활, 자연, 지리까지 살펴보고 왜곡된 역사책 내용까지 생각하면서 역사를 다시 정리해 볼 수 있는 시간이라 더 의미 있던 같아요~

초등 독해 문제집 강력추천 똑똑한 하루 독해 4단계B 천재교육

NEW 똑똑한 하루 독해 4B : 3~4학년 - 기초 학습능력 강화 프로그램 ㅣ 똑똑한 하루 독해
천재교육(참고서) 편집부 지음 / 천재교육 / 2021년 11월

기초 학습능력 강화 프로그램인 똑똑한 하루 독해로 선택했어요^^

학습적인 부분에서 책을 좋아하고 많이 읽는다고 독해력이 높지는 않더라고요. 그런데 똑똑한 하루 독해는 핵심을 짚어주고, 기초 학습능력까지 강화시켜준다고 해요!!

주 5일 4주 학습으로 주차별 공부할 내용을 확인해서 체크하면서 독해공부를 진행해요^^

1. 10분이면 하루 독해!

2. 어휘로 준비하고 어휘로 마무리!

3. 알짜 지문!

4. 생활 속 독해, 생활 어휘, 생활 한자!

5. 똑똑한 독해 게임! 

 구성과 활용

한 주 동안 공부할 내용을 만화로 살펴봐요.

한 주 동안 공부할 내용을 미리 살펴보고, 독해 속 어휘를 만화와 문제로 미리 알아보는게 좋아요^^

독해 개념과 필수 어휘 미리 익히기 - 만화로 학습 목표와 핵심 독해 개념을 익혀 지문 속 핵심 어휘를 문제로 미리 익히며 독해준비

실전 독해와 다양한 유형의 핵심 문제 풀기 - 여러 영역의 글을 읽고 다양한 유형 문제로 독해 완성!! 서술형 문제로 쓰기 연습을 해 '스스로 독해 해결!' 문제로 자기 주도 학습 능력을 키워요.

어휘 문제로 마무리하기 - 어휘를 문제로 확인해 비슷한말, 반대말 등 관련 어휘 학습으로 어휘력 넓혀요.

기초 집중 연습으로 어휘력이 튼튼하게 할 수 있어 문제도 잘 풀었습니다!!

게임으로 독해력 넓히기 - 독해 게임으로 독해력을 넓히고 하루 독해 학습을 마무리

누구나 100점 테스트 - 한 주 동안 공부한 내용을 평가해 독해 실력을 확인하고, 독해 자신감을 키워요.

주 특강 - 다양한 형식의 창의• 융합• 코딩 미션을 해결해 한 주의 중요 어휘를 확인하고 다양한 배경지식을 넓혀요.

기초 학습능력 프로그램으로 자기 주도학습으로 독해력을 높이고 혼자서도 채점하여 이해할 수 있도록 빠른 정답과 친절한 문제 풀이로 문제해결에 도움을 주네요^^

다양한 문제 유형으로 독해를 이해할 수 있도록 도와주고, 만화로 편하면서도 재미있게 학습할 수 있도록 구성했어요^^

책이나 글자를 읽기만 하는 독해가 아니라 스스로 읽고 이해하는 능력을 길러줘는 초등 독해 문제집으로 추천합니다!!