신의진의 아이심리백과 : 초등 고학년 편

신의진의 아이심리백과 : 초등 고학년 편 - 4~6학년 부모가 꼭 알아야 할 아이 성장에 관한 모든 것 ㅣ 신의진의 아이심리백과
신의진 지음 / 걷는나무 / 2011년 12월

‘심리’, ‘아이심리’... ‘심리’에 대하여 매우 쉽고 편안하게 글을 풀어놓았고, 두 아이를 기른,기르고 있는, 체험으로서의 진정성이 묻어나는 책이었다. 선배 엄마로서, 심리학자로서 이야기 보따리 풀 듯이, 읽는 사람으로 하여근 책이 술술 넘어가게 하는 그런 책이다.

예비 4학년인 우리 아들이 그렇게 천사같았는데, 점점 자기 주장과 의견을 내놓아서 일일이 설명하고 설득하는데 다소 힘들었는데, 책에 쓰여진 대로 이 시기는 반항을 위한 반항을 한다는 표현이 딱 들어맞는거 같다.

책 초반부 베스트 질문 15가지에 정말 공감가는 질문과 답변이 있어서 참으로 고마웠다.^^ 4학년부터 어려워진다는 TV광고부터 시작해서 다소 긴장되는 4학년을 맞이하려는 중인데, 선행학습 및 학원 등등 너무너무 많은 도움을 얻었다.

파트 1에서는 아이를 이해하기 위해 ‘엄마가 꼭 알아야 할 초등학교 4~5학년의 특징’에 대해서 친절하게 알려주셔서 감사하다. 아이의 생활, 성, 친구관계, 학습심리와 공부법...한번 뿐인 우리 아이의 성장기에 너무 어른의 잣대로 휘두르지 않아야겠다는 생각을 했다. (물론 파트 2도 같은 맥락으로 봤다. 6학년 이야기를 따로 구성했지만..)

이 책을 통해 우리 아이를 양육하는데 있어서 신의진 선생님의 이야기를 참고로 아들과 내가 좋은 관계를 유지할 수 있도록 노력해야겠다는 생각을 많이 했다.

빈틈없는 파프리카 기본 수학 4-1

탐나는 초등수학 파프리카 기본 4-1 - 2013년용
비상ESN 엮음 / 비상ESN / 2011년 12월

파프리카 기본 수학 4-1은 빈틈없는 구성이다.^^

전학년의 수학 진단평가도 해 볼 수 있고, 단원별로 스텝 1에서 6까지 계단식 구성과 내용으로 알차게 공부 할 수 있어서 매우 좋다. 게다가 홈페이지에서 간단한 동영상 강의도 들을 수 있어서 수학 공부의 이해를 돕는데도 유익했다. 우리 아이가 책도 편안하게 보면서 학습할 수 있었고, 동영상도 나름 집중하며 보았다. 그리고 학교 시험 대비 부록도 활용도가 아주 높게 만들어져서 학기 중간중간 성취도 평가에 매우 큰 도움이 될 듯하다.

그런데 다만 아쉬운 점은 정답과 풀이가 분리되어 있는데, 기존의 문제집에 익숙해서 그런지 몰라도, 답을 맞추고 다시 페이지를 넘겨 해설을 참고한다는 것이 좀 불편하다. 그냥 정답 밑에 해설이 나오면 어떨까 싶다. 어쨌든 책의 구성과 내용이 너무 학습하기에 편하게 되어 있어서 좋았고, 문제의 수준도 괜찮아서 다른 과목도 파프리카로 공부시켜 볼 마음이 든다.

에너지 도둑

에너지 도둑 ㅣ 소중한 가치 학교 3
명로진 지음, 조현주 그림 / 북스토리아이 / 2011년 12월

우리 아이가 ‘에코 롱롱~~’하며 다닌다. 빈 방에 전등이 켜져 있으면 ‘에코 롱롱~~’하며 불을 끄고, 제가 가끔 화장실 불을 끄는 것을 잊어버리는데 ‘에코 롱롱~~’하며 불을 끈다. 아직 3학년이지만 교육의 효과가 참 크다는 것을 또 한번 절실하게 느낀다. <에너지 도둑>을 읽으면서 우리 아이는 에너지에 대한 미래에 대한 불안감을 좀 많이 갖는 것 같았다. (원래 걱정이 좀 많고 소심해서 그런다) 그래서 그런지 집안 구석구석의 ‘에너지 도둑’을 잡으려는지 몸소 실천하며 다닌다. 영어 공부하고 카세트 플러그도 확 뽑아버리고, 공부 후에 스탠드 플러그도 뽑고 말이다. 어른인 나보다도 낫다. 정말 이 책의 힘이 크다

뭐, 돌멩이가 보물이라고?

뭐, 돌멩이가 보물이라고? - 고고학자가 들려주는 어린이 고고학 이야기 ㅣ 통 큰 어린이 인문학 시리즈 3
신창수.황은주 지음, 길고은이 그림 / 그린북 / 2011년 12월

<뭐, 돌멩이가 보물이라고?>-제목 참 잘 지었다.^^ 우리 아들은 어딜 가면 돌멩이를 가지고 놀고 주워오고...돌멩이에 대한 관심이 많다. 게다가 공룡을 좋아하다보니 발굴하는 장난(?)도 무척 좋아한다. 이 책에서 고고학자 할아버지를 따라 다니며 이야기도 듣고 사진도 보며 현장에 직접 가지 않은 곳이 나와도 나름 간접 체험을 할 수 있어서 좋았다. 서울에 살지만 아직 암사동 선사유적지를 못 가봤는데, 따뜻한 날이 되면 책에서 본 내용을 기억하면 한번 다녀와야겠다고 생각했다. 그리고 경주가 나오는 부분에서는 우리 아들이 경주에 한번 다녀왔다고 아주 집중하며 책을 보기에 흐뭇했다.^^ 이 책의 할아버지와 준후의 행적을 따라다니며, 더불어 우리 아들도 역사공부와 체험을 하며 ‘돌멩이’에 대한 가치 인식을 잘 할 수 있어서 참으로 유익했다.

왜 편식하면 안 되나요?

왜 편식하면 안 되나요? ㅣ 왜 안 되나요? 시리즈 5
김지현 지음, 천필연 그림, 김태훈 감수 / 참돌어린이 / 2011년 12월

이 책은 아이와 엄마가 읽기 좋게 되어 있다. 딱딱한 설명이 아닌 이야기식으로 되어 있고, 그림도 아이가 친근하게 느껴질 수 있어 책장이 술술 넘어간다. 파트 1 ‘왜 편식하면 안 되나요?’에서는 지금 우리 아이의 상태와 너무 잘 맞아떨어져 우리아이가 너무도 공감을 많이 했다. 특히 김치를 거의 입에 대지 않는 우리 아이는 김치에 대한 생각이 좀 달라진 것 같다. 물론 이 책을 봤다고 금새 김치를 먹는 것은 아니지만... 특히 ‘내가 남긴 음식이 지구를 아프게 해요’에서 왜 지구가 아프게 되는지 공부도 많이 된 것 같다. 파트2 ‘편식, 이렇게 고쳐요’에서는 엄마의 정성, 어부, 농부의 정성 등을 생각하며 우리 아이는 편식 안 하고 잘 먹겠다고 나에게 약속까지 해 주어서 고마웠다.^^ 편식이 하루 아침에 고쳐지지는 않겠지만 우리 아이도 노력할테고(일단 생각이 좀 깊어져서 마음이 움직인 듯 하다^^) 엄마인 나도 기다리기로 마음먹었다. 재미있고 유익한 이 책을 통해, 편식을 고칠 멋진 우리 아이를 기대해봅니다~~^^