용선생한국사 개정판

용선생의 시끌벅적 한국사 1~10 세트 - 전10권 (스페셜판, 반양장) - 전면개정판 ㅣ 용선생의 시끌벅적 한국사 (전면개정판)
금현진 외 지음, 이우일 그림, 이정은 외 정보글, 세계로 기획, 송호정 외 / 사회평론 / 2016년 9월

제가 가르치는 아이들은 일주일에 한두 편씩 사설&칼럼 스크랩 과제가 주어집니다.

고학년과 중고등 아이들에게 보통 자신들과는 직접적인 관련이 없다고 생각하는 ‘요즘’이야기에 귀 기울이라는 의미였습니다.

하지만 때론 아이들에게 너무 많은 이야기를 들려주는 것이 아닌가 하는 생각이 들기도 합니다. ‘몰라도 되는’, 또는 ‘몰랐으면 하는’ 일들에 관한 내용이면 가끔 미안한 마음이 듭니다.

‘너희가 살고 있는 지금의 모습이다’ 하지만 이 글에서 얻는 정보가 모두 사실이 아닐 수 있다는 것을 알았으면 좋겠다는 말을 덧붙입니다. 그럴 수 있는 문제인 경우도 있지만, 어쩌면 그러길 바라는 저의 바람일 수도 있겠습니다.

근래 여러 역사서를 다시 읽고 있습니다.

주위 선생님들께서 추천해 주신 세계사도 함께 보고 있습니다.

아이들 학교 진도에 따른 수업을 구상해보고자 하는 의도도 있지만, 요즘 옛 이야기가 그렇게 재미있습니다.

그래서 제 수업에도 상당부분 역사이야기가 주를 이룹니다. 쉬는 시간에도 엉덩이를 떼지 않고 옛 이야기를 듣는 녀석도 있고, ‘타임!’을 외치고 쏜살같이 화장실에 다녀오는 녀석도 있습니다.

아무리 수년 동안 수업을 이어오고 있다고 해도 확실한 고증이 뒷받침 되어야 하는 역사 이야기는 자꾸 새 책을 읽어야 합니다.

우리가 알고 있었고, 이미 배웠던 사실이 달리 해석 되는 경우도 있고, 숨어 있던 유물이 드러나면서 그 '사실'이 바뀌는 경우도 생깁니다.  

용선생 한국사 개정판이 나왔다고 합니다. 개정판이라고 하기엔 기존 책의 마지막 10권의 초판이 2015년걸 생각하면 다른 한국사 관련 책에 비해 생각보다 너무 빨리 나왔다는 생각도 듭니다. 그래서 단 몇 년 만에 개정되어 출판한 책이라면 어떻게 어떤 방향으로 구성했는지 많이 궁금했습니다.

2016년, 2017년의 스페셜 판이라고 나왔으니 개정된 교과를 염두하고 상당 부분을 반영하려 했다는 것을 알 수 있었습니다.

기존 시리즈도 참고 하기 참 훌륭했기 때문에 스페셜 판에 대한 기대 또한 컸습니다.

저는 용선생 한국사 전집을 이미 구매 했었고 잘 활용하고 있습니다.  

역사 성생님들 대부분 수업 내 메인 교재로 사용하기엔 분량이 상당하다 할 정도로 참고 서적으론 충분한 내용을 담고 있습니다. 초등학교 5-6학년 사회교과, 중학 세계사&한국사 병행 수업에 참고서로 충분히 활용 가능하다는 생각이 듭니다.

여러 선생님들에게 도움이 되리라 생각하며 '용선생의 시끌벅적 한국사'(이하'용선생한국사')스페셜 개정판에 대한 이야기를 하고자 합니다.

일단 외관은 구판의 경우 양장본이라 그런지 색감부터 무거운 느낌이 듭니다.

아이들 왈, 무슨 그림인 지, 어떤의미인지  알 수 없었던 사회평론의 출판사 심볼마크(사실, 헝그리 정신을 이야기하는, 여러 의미가 담긴 런닝구입니다)는 없앴군요. 

각 시대를 대표하는 유물 이미지가 더 명확히 보여 깔끔한 느낌을 줍니다.

사진 왼쪽이 2016-2017년 개정판 표지 입니다.

이미지가 조금 바뀌었구나 생각했는데. 자세히 보니 개정판에는 실사를 더했습니다. 

 1권의 선사주거지 움집과 단군왕검영정 부터 각 시대마다 대표 유적지 또는 사진과 실사에 가까운 복원 이미지를 삽입했습니다.

어떻게 변했는지 확인해 볼까요. 

                                     2권 : 무용총 수렵도                                                         3권 :  석굴암

 

4권 : 고려궁권 회경전(복원모습), 철제 석가여래                         5권 : 몽고습래회사, 수월관음도 
 

6권 : 세종대왕                                                                 7권 : 이순신 

 
          8권 : 고종                                                             9권 : 광복군 결성식  
 

                                                                    10권 : 정부 수립 축하행진

기존의 이미지와 개정판의 실사가 주는 느낌이 확연히 차이가 납니다.

기존의 표지도 나쁘지 않았으나, 간혹 '만화책'인 듯 느껴졌던 부분이 보완된 느낌입니다.

내용에도 상당히 많은 부분이 더해 졌다는 것을 알 수 있습니다. 실사와 함께 표와 각주를 더해 홀로 공부하는 아이들의 이해도 돕고 있습니다. 

예로 1권에서는 기본적인 역사이전의 시대와 역사시대에 대한 이야기를 다루고 있습니다.

이를 확인하고 이해하는 데는 용어 설명이 어느정도 필요한데요,

기존 책에서는

유물과 유적을 통해, 문자로 된 기록의 유무에 따라 시대구분이 된다고 간략히 소개했다면, 개정판에서는 과거에 사람들이 남긴 다양한 기록과 자료에 대해 자세히 언급하였습니다.

 
 사료에는 어떤 것들이 있는지 무엇을 사료라 하는지에 대해 사진 자료와 함께 다루었습니다.

또한 서술로 넘어갔던 내용이 더 자세한 꼭지로 다룬 주제도 있습니다. 삼국시대 신분제도와 생활사는 각 나라별 구분과 더불어 자세한 표로 새 교과과정에서 다루고 있는 내용 역시 빼놓지 않고 넣었습니다.

 한눈에 알아보기 쉬운 나선애의 정리 노트는 꼭 짚고 넘어가야 하는 핵심정리편이라 생각하면 되겠습니다.

보기 좋게 색상도 한톤 밝아졌습니다.
 

전체 적인 구성은 크게 다르지 않지만, 추가된 내용이 꽤 많았음을 알 수 있었습니다.

간혹 아이들과 이야기를 나눌 때 어느 책에서는 이런 이야기가 있더라 했던 내용들도 함께 다루었던 것이지요. 김유신과 조카의 결혼이 사실이 아닐 가능성이라든지. 신라말 혼란의 원인이 왕실에도 책임이 있었다는 내용, 묘청의 난을 다른 시각으로 본 신채호의 평가등을 추가 하였습니다.

마지막 10권에서 좀 더 눈여겨 보았던 부분은 바로 지금도 풀어야 할 문제들에 대한 부분을 넣었다는 것입니다.

"2015년 12월 한국 정부와 일본 정부가 위안부 문제에 대해 협상을 했지. 하지만 일본 정부는 위안부 문제에 대해서 자주 말을 바꿔왔기 때문에 조금 더 지켜봐야해." p173

비록 위안부에 대한 내용은 단 몇줄로 정리 할 수 밖에 없는 상황이지만 앞으론 긍정적인 방향으로 잘 해결되었다는 내용이 실렸으면 좋겠다는 생각을 했습니다.

이와 함께 2016년 새로운 자료로 1인당 국민소득과 세계시장 점유율 통계도 추가 보완 되었습니다.

총 10권으로 된 한국사 책이지만 글자 포인트와 눈이 피로하지 않은 자간과 종이의 질까지, 다른 여느 책보다는 권 수에 비해 아이들이 쉽게 접근 할 수 있다는 장점이 있는 시리즈 입니다.

참 이번 개정판 세트에는 아주 탐나는 역사 연표가 두 장 들어 있습니다.

모든 세트 판매에 구성 되어 있는지, 아니면 한시적 이벤트로 추가 증정하는 것인지는 잘 모르겠으나, 이정도 눈에 확 띄는 연표라면 개별 구입이라도 하고 싶을 정도입니다.

 
 

아이들과 보드판 용도로 게임을 해도 좋겠고요,

북아트나 연표만들기 하시는 분들도 참고 하기 좋을 듯 합니다.

아이들 역시 한 눈에 알아 볼 수 있어서 또한 좋을 거란 생각도 듭니다.

오랜시간 공들여 재 편집한 책이란 생각을 하며 읽었습니다. 교사인 입장에서 또는 제 아이와 함께 읽을 도서로는 손색이 없을 거라 생각합니다.

-출판사로부터 도서를 제공받아 쓴 개인적이고 솔직한 서평입니다-

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타지에 있는 친구들, 그리고 저의 아주 가까운 남편이 국내 상황에 대해 묻습니다.

자신들도 대한민국 국민이기는 하나 인터넷으로 매체를 통해 느끼는 부분이, 여기 이곳에 있는 우리만큼 이 상황을 피부로 느낄 순 없을 테니까요.

나라가 시끄럽다고도 하고 부끄럽다고도 합니다.

역사서를 읽어보니, 그렇습니다.

해마다, 세기마다 힘든 시기가 분명히 있었고, 혼란스러운 시절에도 누군가는 소리를 높였고, 누군가는 숨죽이고 그렇게 살아왔더군요.

역사는 계속 이어지겠지요.

다만. 지금 이 시기가 어떻게 기록될 지 걱정입니다.

제 아이가 글을 읽을 수 있고, 이해 할 수 있는 나이가 될 때 쯤.

저에게 이 시기에 대해 묻는 다면

어떻게 답할 수 있을까요.

----------------------------------------------서평을 쓰다보니 고민이 생겼습니다  /혜야

판타지 동화의 고전, 비밀의 책

비밀의 책 ㅣ 프리데인 연대기 1
로이드 알렉산더 지음, 김지성 옮김 / 아이란 / 2016년 4월

'나니아 연대기', '반지의 제왕', '해리포터' 등과 같은 판타지를 극장이 아닌 책으로 읽는 것이 참으로 오랜만입니다. 방대한 스토리를 시각적인 즐거움과 스릴로 느낄 수 있다는 게  참으로 매력적이지만. 사실 글이 주는 상상과 내자신이 만든 인물, 다음 장면으로 이어질 때의 긴장은 영화보다 더 짜릿한 건 사실입니다.

대부분의 판타지 작품의 주인공이 '신비롭고', '놀랍고', '특별한' 힘을 가지고 있는 인물이라면 오늘 소개할 작품 속 주인공은 지극히 평범합니다. 물론 극이 전개 되며 접하는 인물들과 상황들은 판타지에 딱 맞는 요소들로 나타납니다. 사람반, 동물반의 모습인 아이, 난쟁이, 미모의 마녀, 왕자, 사악한 뿔가면왕까지. 미래를 예견하는 돼지도 등장합니다.

돼지치기 조수인 주인공 타란(웨일스어로 '천둥')은 가진 것에 비해 자신이 뭔가 큰일을 할 수 있다는, 자만감이 가득한 우리집 꼬마(아들)를 닮았습니다.

그의 보호자인 마법사 달벤이란 인물도 등장합니다. 그에게는 어느 세 여인들에게 받은 '비밀의 책' 한 권이 있는데 타란에게 읽어주기만 했지, 실제로 달벤의 허락없이는 누구도 열어보거나 만질 수 없습니다. 여기서 모두 눈치 챘겠지만 바로 이 책이 모험을 이끌어가는 매개체가 됩니다.

배경은 '프리데인'이라는 상상의 나라입니다. 책 서두에 친절하게도 지도가 첨부 되어 있습니다.

읽는 중에도 몇번을 들춰보게 됩니다. 산과 계곡 여러 지형을 거치는 생생한 모험이 이루어 지는 곳입니다.

이 책의 매력은 빠른 전개가 한 몫 합니다.

총 20장에서 1장이 넘어가자마자 주인공 타란이 나라 프리데인의 평화를 위해 모험을 떠납니다.

1장 말미에 묘사되는 이상 기후로 보면 이미 그때부터 시작되었다고 봐도 무리가 없습니다.

또한 등장인물들의 대사 속에서 지금의 어른들에게 던지는 명언들도 눈에 띕니다.

-사람들은 혼자 있으면 호숫가에 있는 갈대처럼 연약해. 사람은 스스로를 도울 줄 알아야해, 그렇지만 다른 사람을 돕는 것도 배원야 한단다.-메드윈 / 172p

이와 함께 해리포터의 한 대사도 기억에 남습니다.

 '만약 어떤 사람에 대해서 알고 싶다면 그 사람이 자신과 동등한 사람이 아닌 자신보다 약한 사람을 어떻게 대하는 지 잘 살펴보면 된단다 '-시리우스 블랙

프리데인 연대기의 남은 시리즈가 기대됩니다.

또 어떤 의미를 우리에게 남겨 줄 것인지 그리고 시간이 흐를 수록 주인공 타란은 어떤 모습으로 성장해 가는 지 궁금해집니다.

역사를 알아야 나라가 바로 선다.

리더를 위한 한국사 만화 4 : 조선 시대사 2 ㅣ 리더를 위한 한국사 만화 4
우덕환 글.그림, 고성훈 외 감수 / 로직아이(로직인) / 2016년 3월

리더를 위한 한국사 만화, 조선 시대사2 / (주)로직아이

학창시절 한국사와 세계사 공부는 내내 ‘암기’였던 걸로 기억합니다. 누구의 암기력이 좋은 가를 시험하듯 느껴지는 수업은 정말이지 이해하려 하면 할수록 시간 잡아먹는 공부였던 셈이지요. 다른 과목은 어찌어찌 하루 벼락치기가 가능했는데 유독 이 역사 관련 시험은 며칠 밤새워 달달

외워야 좋은 성적이 나왔습니다.

그에 비하면 요즘 역사관련 도서들을 보면 ‘읽기’능력만 된다면 입맛대로 고를 수 있을 정도로 다양하다는 생각이 듭니다. 자신에게 맞는 도서만 잘 고를 수 있다면 말이지요.

만화, 조작북, 체험 활동북 등등 친절하게 나이에 맞는 수준별 역사서까지. 요즘에서야 역사의 재미를 다시 한 번 느끼고 있습니다. 그리곤 아이들에게 말하지요, 이런 좋은 시대에 태어난 너희들이 부럽다고. (갑자기 예전 군대시절 이야기를 늘어놓는 남편이 생각났지요.)

(주)로직아이에서 고대사, 고려사에 이어 조선시대사2권이 발행되었습니다. 총 6권중 네 번째 책인 셈입니다. 저에겐 이 책이 그리 입맛에 맞습니다. 그리고 개인적으로 전권에 비해 조선사이야기가 더 재미있네요. 최근 드라마와 영화에서 다룬 역사 이야기 대부분이 조선사를 배경으로 해서 그럴까요. 그들이 재미로 다뤘던 허구가 책으로 제대로 자리 잡은 느낌입니다.

책 내용으로 들어가 이야기를 해 보겠습니다.

‘전란이 동북아 삼국에 끼친 영향’이란 주제로 제 1장이 시작됩니다. 앞부분은 조선사1에서의 전반적인 이야기를 요약하며 시대흐름의 이해를 돕습니다. 명이 멸망하고 중국 전반을 지배했던 청의 이야기, 일본의 에도막부 시대의 간략한 이야기도 등장합니다.

사실 초등 수준의 역사이야기로 끝난다면 동북아 삼국이야기는 그리 중요하지 않을지 모르겠지만 예비 중학생과 중학생들에게는 꼭 짚고 넘어가야할 내용입니다. 현 중학교 2학년부터 들어가는 세계사의 기본이 여기서부터 정리 되어야 합니다.

구성은 지난 시리즈와 같습니다. tip박스의 주요 사건과 인물에 대한 설명, 챕터별 간단한 한국사와 세계사 주요 연표도 제시되어 있습니다.

마지막 장의 인물별 연표도 정리가 잘 되어 있습니다만, 왕의 계보가 없어 조금은 아쉬웠습니다. 다른 역사서에는 거의 기본적으로 들어가는 부분이기도 하지요.

이 책을 읽는 중 공무원 시험을 준비하는 지인이 한마디 하더군요. 자신이 읽어도 생소한 부분도 좀 보이고, 아이들이 읽고 이해하는 데 있어서 책만으로는 부족할 것 같다는 의견이었습니다. 내용이 허술하기 때문이 아니라 담고 있는 내용이 너무 방대하다는 것입니다.

사실, 희빈 장씨와 관련된 야사(희빈장씨가 사약을 받기 전 아들을 보게 해달라고 청함. 아들을 보자마자 생식기를 움켜쥐고 잡아채어 남성구실을 하지 못하게 했다. 실제 경종은 두 명의 왕비를 두었으나 자식이 없었다는 이야기)와 사도세자의 비행이야기는 신선하기도 하지만 조금 우려도 됩니다. 기록된 사실을 바탕으로 쓴 이야기이지만 이런 부분에서는 어느 정도까지 짚고 넘어가야 할 지 고민이 됩니다. 교사의 입장에서 한 번 쯤 고민되는 부분입니다.

조선의 실학의 대표인물인 정약용에 대한 서술은 한권의 위인전을 보는 듯 자세합니다.

그가 종 7품에서 사헌부 지평, 지방의 부사까지 지내며 조선에 남긴 업적이 아주 잘 나와 있습니다. 게다가 그가 남긴 주요 명저들에 대한 설명도 간략하게 소개되어 있어 이후 조선시대 백성들의 삶이 어찌 달라졌는지 잘 이해 할 수 있습니다.

지난 시리즈에 비해 제대로 읽기까지 시간이 좀 더 걸렸습니다.

여러 권의 도서를 한 데 두고 읽는 느낌이랄까요,

교사의 입장에서는 이런 책을 메인으로 수업에 활용하는 것보다 주요 사실을 제대로 보여줄 참고 도서 역할로 보는 것이 낫다는 생각입니다.

남은 두 권의 시리즈는 어떻게 진행될 지 궁금해집니다.

마지막으로...선거를 앞둔 지금.

책 맨 앞장의

정약용의 <목민심서>중의 한부분이 가슴에 와닿습니다.

"나라를 망하게 하는 것을 외침이 아니라 공직자의 부정부패에 의한 민심의 이반이다."

역사논술, 부담없이-

똑똑한 한국사 1 : 삼국에서 고려 - 생각과 논리를 키우는 역사논술
정상우 지음, 석향란 그림, 이희근 감수 / 평사리 / 2016년 1월

여러 권의 역사책을 읽고, 공부하면서 항상 갖게되는 의문점이 있다.

내가 알고 있는 역사가 '진실'에 가까운가, 맞게 공부하고 있는 것인가, 아이들에게도 이것이 사실이라 가르쳐야 하는 것인가. 사실에 가깝다고 가르쳐야 하는가.

만약 1000년전 사람이 생존해 있다면, 2~300년 전 인물이 자신의 이야기를 들려줄 수 있다면 또 모를까. (게다가 그 사람이 '진실'만을 이야기 한다는 조건에서 말이다.)

우리는 어쩔수없이, 한편으론 다행히도 남아있는 기록과 문화재를 바탕으로 그 시간들을 짐작하고 이해한다.

이에 저자는 '두 가지 이상의 기록을 꼼꼼히 읽고 그의 차이점을 찾아보고 글쓴이의 의도를 파악해야 한다'라고 한다. 추리하고 개념화하하는 과정에서 논리력을 키울 수 있다고 하니....아, 논술 선생님이 쓴 책이구나 싶다.(ㅎㅎ여느 역사책과는 조금 다른 저자의 말인듯.)

기본적인 시간의 흐름에 따라(역사서 마다 흐름은 조금씩 다르나,) 각 챕터당 생각해 볼 수 있는 주제를 소제목으로 달고 있다.

- 장수왕, 평양천도로 귀족 세력을 누르다/ 도읍을 옮기면 권력층은 어떻게 바뀔까

- 봉기일까? 난일까? / 지배층의 입장과 백성의 입장이 다르다

- <서동요>는 백제 유민을 달래기 위한 수단이다 / 나라가 망한 후에 나온 옛이야기들의 숨은 뜻

등으로 실제 아이들과 역사의 한 사건을 놓고 더 나아가 배경이나 숨은 이야기를 나눌 수 있다.

역사수업이 아니더라도 한 꼭지씩 수업을 진행해도 무리 없을 듯..

기록된 사실만을 놓고 나열하고 정리한 대부분의 역사책과는 다른 부분들이 보여 신선했다.

기존 통사책과 함께 역사논술 교재로 쓰기에 적합한 책이라 생각한다.

만화로 다지는 고려 시대사

리더를 위한 만화 : 고려 시대사 ㅣ 리더를 위한 한국사 만화 2
우덕환 지음, 고성훈 외 감수 / 로직아이(로직인) / 2015년 8월

초등학교 6학년 말부터 중학생이던 시절.

선행학습을 위해, 그리고 교내 시험을 위해 시작한 수학공부의 국민 교과서 '수학의 정석'을 다들 아실겁니다. 뒤로가면 갈 수록 문과 머리로 이해할 수 없는 숫자의 세계에... 항상 앞부분만 새까맣게 손 때가 묻곤 했습니다.

아이들에게 묻곤 합니다.

근현대사까지 마무리 한 녀석들에게 한국사를 통틀어 가장 기억에 남는 시대가 어디냐고요.

언제 였을까요. 열에 아홉은 삼국시대까지 말합니다. 제가 잘 못 가르친 탓이라고 자책하지만...사실 그보다 앞이 더 쉽고 재밌었다고 위로 합니다. 그리고...쌓이고 쌓이는 분량에 아이들이 힘들었을 거라고 핑계를 만들어 봅니다.

사실 아이들의 역사책도 저의 '수학의 정석' 책과 비슷한 수준입니다.

다양하게 접근하는 역사 관련 도서가 많아졌습니다.

매 주 서점에 들러도 새로운 역사 책이 눈에 보이는 걸 보면, 한편으론 아이들이 참 쉽고 재미있게 입맛대로 공부 할 수 있어 좋겠다는 생각도 들지만 그만큼 '잘 선택하기' 어려운 시대임은 확실 한 듯 합니다.

'리더를 위한 만화 고려시대사'는 역사를 처음 접하는 아이들에게는 조금 버거울 수 있겠다는 생각이 듭니다. 만화라고 해서 내용을 설기 담지 않았습니다. 차례에서 보이듯 신라의 멸망부터 후삼국 시대의 정세와 고려에 이르기까지 이 책의 전편과 흐름을 잘 이을 수 있도록 구성했습니다.

중간중간에 박스처리한 tip부분은 중요한 사건이나 이름을 자세히 설명해 주는 공간으로 이해를 돕고 있지만 학년이 낮은 학생들이 보기엔 어려운 어휘입니다.

예로 '삼별초 항쟁의 의의' 를 이렇게 덧붙여 설명하고 있습니다.

" 삼별초의 항쟁은 고려를 예속화하려던 몽골의 정책과, 자신의 특권적 지위를 보호하려던 국왕 및 그 일파의 행동에 반발, 항거한 병사들의 항쟁으로서 고려인의 자주적 의식을 표현한 항쟁이다. " 

하지만 적절한 표와 지도 삽입은 무척 마음에 듭니다. 다른 역사서에 비해 선명한 그림도 마음에 듭니다. 물론 실사에 못미치지만 말입니다.

가장 마음에 들었던 부분은 219p의 고려 문학의 발달 부분입니다.

이 페이지의 시기별 문학의 흐름은 중고등 학생들에게 좋은 참고자료로 쓰기에 딱 좋았습니다.

지금껏 봐온 역사관련 도서에 보지 못한 부분이어서 참 꼼꼼하고 세세하게 만들어진 책이란 느낌을 받았습니다.

지도하시는 선생님들에게 워크지 제작과 참고자료로 손색이 없을 듯 합니다..

학생들에게는 한 단계 수준을 올려줄 책이라 생각합니다.