[생각정원]행복을 배우는 덴마크 학교 이야기

행복을 배우는 덴마크 학교 이야기 - 덴마크 학교에서 가르치는 다섯 가지 삶의 가치
제시카 조엘 알렉산더 지음, 고병헌 옮김 / 생각정원 / 2019년 4월

지구상에서 가장 행복한 나라의 순위를 매기는 평가에서 늘 상위권을 차지하는 덴마크

덴마크식 행복의 비밀은 과연 무엇일까요?

구글과 UN이 주목하고 최근 많은 사람들의 관심을 받고 있는 덴마크식 교육법은 어떠한 것인지 궁금해서

덴마크 자녀교육의 결정판이라고 하는 <행복을 배우는 덴마크 학교 이야기>를 읽어 보았어요~

 

[생각정원] 행복을 배우는 덴마크 학교 이야기

제시카 조엘 알렉산더 지음/고병헌 옮김

<행복을 배우는 덴마크 학교 이야기>는 

14년간 덴마크에서 아이를 키우며 경험한 저자의 실제 사례들을 중심으로

행복의 주요 주제인 신뢰와 공감, 진솔함과 용기, 그리고 휘게에 대한 내용을 담은 책이에요~

저자 제시카 조엘 알렉산더는 작가이자 저널리스트, 문화연구원으로

덴마크인 남편과 결혼해 두 아이를 둔 엄마이자 덴마크 육아 전문가에요~

TIME, New York Times, Salon 외 저널에 글을 기고한 바 있고

한국에 소개된 전작 《나의 덴마크식 육아: 회복력 있고 정서적으로 안정된

행복한 아이를 키우는 새롭고 강력한 방법》은

25개 국에 19개 언어로 번역되어 출판되었어요~

현재 구글, UN 등 세계 각지에서 덴마크식 교육을 소개하며

전 세계 아이들이 더 행복해지기를 꿈꾸고 있답니다~ 

역자 고병헌은 성공회대학교 교양학부 교수로 재직 중인 한국 최고의 덴마크 교육 전문가로

현재 교보교육재단 사업운영 자문위원회와 성공회대학교 평생학습사회연구소 소장을 맡고 있어요~

​
‘학부모가 아닌 부모가 되어야 한다’, ‘교사가 행복해야 학생이 행복하다’ 등

 ‘행복’이라는 주제를 교육의 핵심으로 생각하고 있어요~

​
저서로는 《평화교육사상》, 《교사, 대안의 길을 묻다》(공저) 등이 있고,

역서로는 《간디, 나의 교육철학》, 《덴마크 자유교육》, 《희망의 인문학》(공역) 등이 있어요~

​<행복을 배우는 덴마크 학교 이야기>는

덴마크 학교에서 가르치는 다섯 가지 삶의 가치에 대해 이야기 하고 있어요~

1장에서는 첫 번째 가치인 신뢰(Trust)에 대한 것으로

접촉수업을 통해 아이들이 서로를 신뢰해나가는 과정을 이야기 하고,

2장에서는 두 번째 가치인 공감(Empathy)에 대해

감정읽기를 통해 아이와 세상을 잇는 특별한 방법을 소개하고 있어요~

세 번째 가치인 진솔함(Authenticity)은 3장과 4장에 걸쳐 각각

성과 죽음에 대해 진솔하게 배우면서 자기 생각을 더 깊이 키워나가는 과정을 담고,

5장과 6장에서는 네 번째 가치인 용기(Courage)에 관하여,

마지막 7장에서는 다섯 번째 가치인 휘게(Hygge)에 대해 설명하고 있어요~  

각 장의 끝에 제시된 팁 부분에는

아이와 함께 행복을 배울 수 있는 다양한 방법들이 정리되어 있어서

참고하면 많은 도움이 될 것 같아요~ ​

"누구에게나 천재성이 있다.

다만 나무 타는 능력으로 물고기를 평가하면

물고기는 평생 자신을 바보라고 믿으며 살아갈 것이다"

- 알베르트 아인슈타인 

지금까지는 '행복'이라는 것을 사람이 느끼는 감정이라고 생각하며

주어진 상황에 따라 자연스럽게 느끼게 되는 것이라고 생각했는데

이 책의 제목에서 말해주듯이 덴마크에서는 행복도 배우는 것이라고 하네요~

덴마크 학교에서는 매년 학기가 시작할 때마다 교사와 학부모, 학생이 만나

행복지수를 조사하고 1년간 행복지수를 높여갈 방법을 고민한다고 해요~

이러한 행복지수 조사는 저학년 뿐만 아니라 고학년까지 모두 해당이 된다고 하네요~

고학년이 될수록 학업에 집중하느라 아이들의 행복은 뒷전이 되는

우리나라와는 좀 대조적이네요~

그렇다면 덴마크 학교에서는 행복지수를 높이기 위해 무엇을 어떻게 할까요?

첫번째는 친구와의 신뢰를 쌓기 위한 '접촉수업'이에요~

매일 10분간 친구와 함께 서로의 어깨와 등을 쓰다듬어 준다고 하네요~

레크레이션 행사에서 초반에 서로 어색함을 풀기 위해  많이 하는 활동인데

매일 같이 친구와 서로 어깨와 등을 쓰다듬어 주다보면 웃음도 나고

친구들과 마음열기도 쉬워질 것 같아요~

두 번째는 친구의 마음을 알아가기 위한 '감정 읽기' 수업이에요~

학교 다닐 때 책읽기 수업은 많이 했어도 감정 읽기 수업은 안해봤던 것 같아요~

덴마크 학교에서는 감정읽기 수업을 통해 서로의 감정을 이야기하며 친구에게 공감하고

나와 다를 수도 있다는 관용도 더불어 배울 수 있다고 하네요~

세번째는 내 몸과 긍정적인 관계를 맺는 과정인 '성교육'이에요~

덴마크 학교에서는 성교육을 남녀를 나눠 수업하지 않고

두리뭉실한 단어 대신 정확한 명칭을 사용하며 성교육을 한다고 해요~

'허세'와 '수치심' 없이 성을 이야기 한다는 것,

그리고 자신의 몸을 있는 그대로 받아들이고

자신과 다른 사람들에게 친절한 것이야 말로

아이들에게 전해줄 가장 중요한 가르침이라고 하네요~

네번째는 '죽음'을 통해 배우는 삶의 진실이에요~

덴마크 학교에서는 수업시간에 함께 공동묘지를 산책하고,

죽음의 의미에 대해 고민해 본다고 해요~

모든 사람은 언젠가 죽는다는 사실을 늘 염두에 두고 살아간다면

우리는 좀 더 충만한 삶을 살 수 있기 때문인 것 같아요~

​다섯번째는 실패를 통해 배우는 창의성 키우기에요~

해답에 이르는 방법은 하나가 아닌 여러개가 있다는 사실을 가르치며

​학생들에게 더 실수하고, 덜 완벽해지기를 가르친다고 해요~

아이가 틀리는 것을 두려워 하지 않고 실패를 긍정적 경험으로 생각할 수 있도록 하기 위해서는

부모의 역할이 중요해요~

아이가 어려움을 겪고 있거나 좌절을 맛볼 때 부모가 아이의 능력에 초점을 맞추지 말고

그런 경험을 통해 무엇을 배울 수 있는지에 초점을 맞춰야 한답니다~

마지막으로 휘게 시간 누리기~

휘게(hygge)란 사전적 의미로 '행복과 만족을 주는 아늑함, 편안함, 유쾌함'이에요~

덴마크사람들은 휘게를 좋은 삶의 기본적인 모습이라고 여기기 때문에

다 함께 그런 삶을 만들려는 노력을 기울인다고 해요~

저는 이 책을 읽으면서 휘게란 단어를 처음 알았는데

우리나라에서 쓰는 '휴게실' 할 때 '휴게'랑 발음이 비슷한 것 같더라구요~

덴마크의 휘게시간은 험담과 불평,불만은 넣어두고

가족과 친구들과 함께하며 잠시나마 자신을 양보하고

'우리'가 되는 충만함을 배우는 시간이라고 하네요~ 

행복은 느끼는 것이 아니라 배우는 것이라는 덴마크 학교~

덴마크 학교는 개인의 행복보다 친구와 함께하는 사회적 행복을 배우는 곳이자

성과 죽음 같은 삶의 중요한 주제들을 어릴 때부터 친구와 토론하는 곳,

실패하며 창의성을 기르고 용기를 내서 친구를 돕는 곳이었어요~

덴마크와 달리 무한경쟁 사회인 우리나라에서

아이가 경쟁에서 승리하는 것 만큼이나

어떻게 하면 행복할 수 있을지 고민해보게 되는 책이었어요~

"어릴 때 행복해야 부모가 되어서도 행복할 수 있다

그리고 부모가 행복한 삶을 살아야 아이들도 행복하게 키울 수 있다

덴마크식 행복의 비밀은 이러한 선순환에 있다"