난 자전거를 탈 수 있어 - 사랑스러운 스웨덴 그림책

난 자전거를 탈 수 있어 ㅣ 그림책은 내 친구 38
아스트리드 린드그렌 글, 햇살과나무꾼 옮김, 일론 비클란드 그림 / 논장 / 2014년 6월

북유럽이 요즘 유행입니다.  어린이 책에도 드디어 북유럽 바람이 부나 봅니다.

아스트리드 린드그렌이라는 스웨덴 작가의 그림책인데 이 작가가 그렇게 유명한 분인 줄 몰랐네요.

논장출판사의 '그림책은 내친구' 시리즈 038번 <난 자전거를 탈 수 있어> 입니다.

이 책은 크기가 좀 큰편이고 글밥이 많은 편이긴 하지만 책 속 주인공이 5살이라 그 또래의 심리를 너무나 잘 표현해서 재미있게 볼 수 있었습니다.

 

언니오빠들을 항상 따라하고 싶지만 집에서는 늘 어린 아이 취급만 받아서 늘 불만이었던 로타. 

마음만큼은 언니오빠들이 하는 것만큼 뭐든 잘할 자신이 있는 사랑스러운 아이입니다.

5살 생일을 맞아 로타는 두 발 자전거를 받고 싶었지만 선물은 장난감 자동차, 그림책,그네, 가방 정도였습니다.

로타가 타던 세발자전거는 언니오빠들이 놀렸기 때문에 로타는 이웃 아주머니집 창고에 가서 어른용 두 발 자전거를 훔쳐탈 생각을 합니다.

이웃 아주머니가 낮잠을 잘 때 몰래 자전거를 들고나오는 로타는 자기 몸보다 훨씬 큰 자전거를 꺼내오느라 여러번 넘어지고 다치기 까지 합니다.

그리고 큰 자전거에 겨우 올라 앉아 신나게 마을 경사로를 내려가다 그만 덤불에 처박히고 맙니다.

여기저기 상처도 아프고 아주머니한테 혼날까봐 잔뜩 우울하고 화난 로타의 마음을 언제 알아줬는지 아빠가 근사한 어린이용 두 발 자전거를 선물로 줍니다.  그래서 로타는 언니오빠들과 어울려 자신의 실력을 맘껏 뽐내고 즐거운 생일을 보냈다는 줄거리 입니다.

 

로타의 심경과 행동에 대한 묘사가 꽤 자세하게 나오기 때문에 아이들도 아이의 마음에 금방 몰입하여 읽을 수 있었던 책입니다.

개인적으로 사랑스럽고 포근하게까지 느껴지는 그림이 참 마음에 들었습니다.   주인공 로타의 발랄함과 귀여움을 한껏 살려주는 그림에서 저희 둘째를 보는 것 같아 흐뭇했지요.  안그래도 유치원 하이킹 행사 때문에 자전거를 배운지 며칠 안된 5살짜리 둘째는 표지의 아이가 자기인 것 마냥 반기고 좋아한답니다.

 

 

 

논장출판사에서 도서를 지원 받아 작성된 서평입니다

 

강남 엄마도 모르는 사교육의 비밀 - 씁쓸했어요.

강남 엄마도 모르는 사교육의 비밀 - 교육 전문 기자가 알려 주는
김만식 지음 / 국일미디어(국일출판사) / 2014년 7월

 

작년엔가 강남을 무대로 한 3부작 미니시리즈가 떠오르는 책이었습니다.  강남권에서 교육을 시켜보려고 아이를 유명한 유치원에 겨우 등록하고 전셋집도 겨우 마련한 가랑이 찢어지는 강남엄마의 이야기였죠.

이 책의 주인공 '고민해'도 그런 가랑이 찢어지는 귀얇은 강남엄마 입니다.  강남에서 엄친아 형제를 만들어 키워놓은 친언니 '고상해'때문에 자신의 자녀인 '어울림'과 '어이해' 남매를 위해서 강남에 입성을 합니다.  어울리지 않는 치장에, 위화감 조성되는 엄마들의 모임, 그리고 고급(?)정보들에 혹하며 고민해는 학원도 보내고 선생님 선물도 고민하고, 방학동안 보낼 유학원도 알아봅니다. 이건 아닌데 싶으면서도 '강남 엄마'가 뭔지 자꾸 따라하게 되고 휩쓸리게 되는 고민해는 사교육으로 팔랑귀가 된 엄마들을 대변하는 것 같습니다.

하지만 책에서 나온 일련의 행사들(?)을 겪으면서 정말 중요하게 여겨야 할 것이 무엇인지 깨달아가는 내용입니다.

쉽게 읽히는 소설같지만 챕터마다 엄마들이 잘못 알고 있는 사교육의 함정에 대해 일침을 놓는 부분도 있었고, 그를 대신할 방법을 제시해 주는 부분도 있으니 참고하실 분들은 참고하시면 될 듯 합니다.

 

그저 이 책을 읽으며 느낀 점은 '정말 이렇게 사는 사람이 있을까?와' 이'런 사람들이 원하는 인생이 무엇일까?'를 생각하며 씁쓸하기만 했습니다.

2007년도에 방영한 <강남엄마 따라잡기> 라는 드라마를 기억하실지 모르겠습니다.  거기에 나오는 에피소드들이 이 책에도 담겨있습니다. 또 앞서 언급한 미니시리즈의 내용도 겹칩니다.  그걸 보면, 헉소리 나고 이해불가인 엄마들의 극성이 정말 존재하는 구나 싶고 '그들만의 리그'에 희생되는 아이들이 참으로 안타까웠습니다.  고가의 과외나 학원수강을 주도하며 '돈'으로 스펙을 일구고 아이의 명문대 진학을 위해서라면 물불 가리지 않고 나서는 극성엄마들이 내 주변에 아직 없음을 다행으로 여기게 될 정도였습니다.

 

이 책의 내용이 현실이라면 상당히 씁쓸합니다.  하지만 책에서 다루고 있는 내용이 수상경력 ,봉사활동, 어학점수, 내신관리,입시 컨설팅 등 아이의 입시와 연관이 있기에, 저자는 강남엄마들의 비뚤어진 자식사랑에 일침을 가하며 올바르고 건강한 입시준비를 위한 팁도 담고 있었습니다.

 

강남이 왜 입시의 메카가 되었는지, 그 쪽 분위기나 실태가 어떤지 궁금하셨던 분들은 이 책 한 번 읽어보셔도 좋을 것 같네요.  그리고 그 안에서 아이의 진학을 위한 올바른 계획을 세워보시는 것도 좋겠습니다.  저도 곧 아이의 진로문제를 놓고 많은 고민을 하겠지만 강남엄마처럼은 절대 못할 것 같네요.^^

 

 

* 서평이벤트로 국일미디어에서 제공받은 책을 읽고 작성한 리뷰 입니다.*

학교가 괴물로 가득 찬 날 - 괴물이 왜 나올까

학교가 괴물로 가득 찬 날 ㅣ 거꾸로 생각하는 어린이 3
강경수 글.그림 / 위즈덤하우스 / 2014년 8월

 

스콜라 출판의 '거꾸로 생각하는 어린이 시리즈 03 - 학교가 괴물로 가득 찬 날'을 읽었습니다.

'거꾸로 생각하는 어린이' 시리즈는 이제껏 당연하게 생각해 왔던 것들을 거꾸로 생각해 보고 다른 시각으로 바라보면서, 생각의 크기를 키워나가도록 도와주는 책이라고 설명이 되어있습니다.

이 책을 쓰고 그린 작가는 허약하고 작은 몸 때문에 어렸을때 괴롭힘을 당해서 너무 힘들었다고 합니다. 

그래서 괴물이 나쁜 친구를 혼내주는 상상을 했다고 하네요..

 

 

주인공 '유식이'는 랩을 잘하는 덩치크고 힘센 아이 입니다. 하지만 그 힘을 반 친구들 괴롭히고 빵셔틀을 받아먹는 데에 쓰는 공포의 대상입니다. 반 친구들은 유식이만 보면 쩔쩔 매고 괴롭힘 당하기 일쑤 입니다.

여름방학을 마친 개학날, 유식이는 학교가 옮겨졌다는 안내장을 보게 됩니다.  그 길을 따라 갔더니 학교 분위기가 으스스한데다평소 자신이 괴롭혔던 친구들이 죄다 괴상한 모습의 괴물이 되어 있었지요.  학교 전체에 처음 보는 흉측한 괴물도 많아서 오히려 유식이가 그 학교에서 이상한 학생이 되고 말았습니다.

그리고 유식이는 괴물학교에서 약자가 되어 자신이 괴롭혔던 방법처럼 그대로 괴롭힘을 당합니다. 

괴물들의 간식 심부름을 하고 오면 수업에 늦고, 벌을 서고, 억울하게 괴물들에게 당하는 날들의 연속입니다. 

유식이는 그런 자신의 슬픈 마음도 아래 사진처럼 코믹한 랩으로 표현합니다.

사실 유식이가 괴롭히는 아이들의 마음도 이와 같기에 책을 읽는 아이들에게 이 부분을 잘 생각해 보게 했습니다.

 

그리고 유식이는 이 괴로움을 끝낼 기회를 얻게 됩니다.  원래의 학교로 돌아가서 반 친구들에게 친절하고 부드럽게 대하기로 햇습니다. 친구들이 처음엔 의아했지만 유식이가 변한 것을 알고 함께 어울려 놀고 농담도 던집니다.  그러다 그게 심해져서 그만 유식이의 화를 건드렸고 유식이는 잠시 착해졌다가 원래의 난폭한 모습으로 돌아오게 됩니다.

자신은 역시 아이들을 괴롭히며 학교의 대장으로 지내는게 좋다며 의기양양하게 집에 들어오지만 책의 마지막 반전은 그림에 있었답니다.  괴물들이 집까지 몰래 찾아온 그림이지요.  이 뒤의 이야기는 독자들의 상상에 맡겼더군요.  물론 아이들도 유식이가 다시 괴물학교에 불려가서 또 다시 혼이 날거라 예상을 했답니다.

 

괴롭히는 아이에서 괴롭힘을 당하는 아이가 되었던 유식이가 다시 괴롭히는 아이로 바뀌는 과정을 보며 힘을 올바르게 써야 하는 이유와 괴롭힘으로 상처받는 아이들의 속마음에 대해 이야기 나눌 수 있던 책이었습니다.

재미있는 그림체에 익살맞은 유식이의 랩이 돋보였던 작품이었습니다.

 

 

 

* 스콜라출판사에서 도서를 지원 받아 작성된 서평입니다

 

내맘대로 학교 - 상상 속의 학교를 만들어가는 재미.

내 맘대로 학교 ㅣ 저학년 읽기대장
송언 지음, 허구 그림 / 한솔수북 / 2014년 7월

<구름빵>으로 유명한 한솔수북에서도 <저학년 읽기대장> 시리즈가 있었군요.

신간 <내맘대로 학교>를 7살 큰 딸에게 보여주었답니다.  아직 학교 생활을 모르는 딸이지만, 책으로 간접경험을 많이 하고 있어요.

표지그림의 왼쪽은 주인공 '만세' 이고 오른쪽은 학교 담임선생님인 '털보선생님' 입니다.  친구들을 대표해 앞장서서 무언가 당당하게 요구하는 모습이 제목과 어울려 기대감을 갖게 합니다.

만세의 학교 이야기는 일요일 저녁부터 시작됩니다.  7개의 작은 소제목은 순서대로 요일이 바뀌어 나간답니다.

일요일 저녁, 만세도 만세아빠도 기분이 좋지 않습니다.  바로 월요일에 가야하는 학교와 회사 때문이지요.

만세는 학교가 너무 재미없고 지루한 것만 배우는 것 같아서 불만입니다.  좀 재미있고 신나게 다니고 싶은 '내맘대로 학교'를 상상해 봅니다.

 

월요일 아침 등굣길에 개구리 연못의 개구리 노래를 듣게 되는 만세는 개구리에게서 영감을 얻어 신나고 재미있는 학교생활을 직접 만들어가기 시작합니다.  털보선생님은 그런 만세에게 오히려 벌을 주고 꾸짖지만 반 친구들은 만세의 학교생활 아이디어마다 호응해주고 같이 참여해 줍니다.

화요일도 수요일도, 만세는 등굣길마다 지나가는 개구리 연못의 개구리들을 통해 매일 신나고 재미있는 에피소드를 만들어 갑니다.

체육 뜀틀 시간에는 그냥 줄서서 넘는 활동만 하는게 아니라 기차놀이, 모래성놀이, 남생이 놀이 등으로 재미있는 시간을 보내고,

과학시간에 심은 식물은 잭과 콩나무의 콩나무처럼 쑥쑥 자라 울창한 숲을 만들고 아이들은 한바탕 숲속 동물들과 신나는 시간을 보냅니다.

국어 시간에는 재미없는 동화 대신 사람같은 개구리 아저씨가 교실로 들어와서 뒷내용이 궁금해지는 이야기를 들려줍니다.

음악시간에는 '아빠와 크레파스' 동요에 '빡'이라는 반주를 넣어 온 학교 친구들을 신바람나게 만들기도 하지요.

 

요즘 개콘 유행어인 '빡'이 떠올라서 우리 딸아이가 가장 키득거린 부분이기도 합니다.

그림도 재미나게 표현되어 있고요. 

 

이렇게 일주일을 신나게 보낸 만세는 또다시 한주의 마지막인 일요일 저녁이 되어도 전혀 시무룩하지 않게 된다는 이야기 입니다.

상상만 해도 신나는 나만의 학교생활을 그리며 읽는다면 그 재미가 더 클 것 같은 책이었습니다.

이 책의 송언 작가님의 서문을 읽어보면 <내맘대로 학교>는 작가의 상상이지만, 독자 어린이들도 각자 마음속에 '내맘대로 학교'를 간직하기 바란다고 밝혔습니다.  행복과 희망이 없는 학교생활은 너무나 슬프기 때문이지요.

 

새 학기를 앞두고 개학이 두려운 어린이들도 있을 것입니다.  <내맘대로 학교>를 읽고 학교생활의 재미를 나름대로 만들어 간다면 참 좋을 것 같습니다.

 

 

* 서평이벤트를 통해 출판사의 책을 제공받아 작성한 글입니다. *

엄마투자가-투자와 자녀교육의 상관관계에 대해.

엄마 투자가 - 하버드 입학사정위원이 전하는 7단계 교육 투자 혁명
조우석.김민기 지음 / 민음인 / 2014년 7월

 

엄마는 아이의 '매니저', '스승', '친구' 등의  수식어가 참 많은데 이 책은 '투자가'라는 말을 붙였습니다.

저자는 공동저자인데 두 분 모두 연대 경영학과 졸업에 해외유학을 거쳐 내노라하는 곳에서 사회생활을 해온 분들이더군요.  그냥 엘리트 코스를 쭉 밟으신 두 분 입니다.  엄마의 마음에서 보면 엄친아들의 책인거죠.  그런 분들이 우리들에게 '투자'의 개념을 새로 알려주고 아이의 미래와 교육에 대해 좀더 심층분석으로 다가가는 방법을 단계별로 소개하는 책을 냈습니다.  참 마음아픈 것은 우리나라의 교육과 부모세대의 '학벌=성공의 열쇠' 라는 가치관에 갇혀 엘리트 코스만 밟아온 저자도 공부가 '아픔' 이었고 '행복하지 않았다' 라고 서두에 밝힌 점입니다.  왜 공부해야하는 가에 대한 물음에 부모님은 그런 질문은 대학가고나서 하라고 꾸짖고, 막상 일류대에 진학을 하고 보니 그동안 해온 공부에 대한 보상이 무언가 싶어 방황에 힘들었다고 하네요. 

 

우리는 안그랬나요.  진로와 적성은 뜬구름 잡듯했고 전공과 직업에 대한 것도 탐구하고 조사할 다양한 경로는 갖추지 못한채 그저 들으면 '끄덕'일 정도의 직업, 드라마에서 접한 환상의 직업들로 상상만 키운 채 실제 대학진학 후 느낀 현실과의 괴리감은 개인적으로 엄청났습니다.

 

그래서 이 책을 좀 더 열심히 읽은 것 같습니다.  아이에게 제가 겪었던 답답함과 맹목적인 학업이 아닌, 평생을 즐길 수 있는 기반을 어떻게 제공할지에 대해 도움을 얻고자 했습니다.

 

이 책은 앞 부분에는 남편몰래 자식 학비좀 벌어볼까 싶어 팔랑귀 정보로 주식투자 했다가 쫄딱 망한 '재웅이 엄마'가 등장합니다. 그리고 투자 멘토라는 '코치'가 등장해서 각 챕터 마다 재웅이 엄마의 행동에 따른 코치의 조언이 소개 됩니다.  물론 '주식투자'에 대한 조언이 주를 이루고 거기에 비추어 자녀에 대한 투자를 어떻게 해야하는지 뒷부분은 설명식으로 구성 되어 있습니다.

 

개인적으로 코치와 재웅이 엄마의 오가는 대화체나 내용은 솔직히 오글거립니다. 그래도 편하게 읽으면서 이해하기에는 그 방법이 쉬운 쪽이었으리라 생각이 듭니다.  금전투자의 기본적인 개념과 원칙에 대해 설명하고 자녀교육에 대한 자신만의 분석과 계획을 별도로 노트에 적어보게끔 되어 있습니다.  이 부분을 충분히 습득하고 칸을 채우려면 상당한 시간과 고민이 많이 필요할 것 같습니다.

 

저자는 책에서 소개한 단계별 방법으로 투자의 기본을 익히고 교육투자 원칙과 교육정보, 자녀에 대한 가능성에 대해 생각하고 시너지 효과를 얻기 위해서는 '엄마투자가 모임'을 결성해서 계획적인 스터디를 하라고 권하고 있습니다.  얼마의 기간동안 어떤 순서로 진행하는지도 안내가 되어있는데 실제로 실행하기엔 쉽지 않아 보입니다. (일단 멤버 모집도 해야하지만 이끌어가는 분의 지식과 통찰력도 많이 중요해 보입니다.)

 

<엄마투자가>에서는 유대인의 교육방식을 자주 언급하고 있습니다.  특히 주식투자의 종잣돈을 교육투자에서는 '시드워드'를 잘 심어둘 것을 강조하고 있었습니다.  자녀에게 항상 긍정적이고 좋은 말을 일관되게 해주는 것인데 이 시너지 효과가 나중엔 상당하다고 합니다.

 

팔랑귀 엄마, 눈앞의 결과를 좇는 엄마를 이 책에서는 '개미엄마'라고 일컫고, 교육철학과 소신이 확고하고 아이의 미래를 내다보는 엄마를 '고수 엄마'라고 일컫고 있습니다.  그리고 챕터마다 구분이 되게 정리를 해주고, 각 투자 단계별 도움이 되는 자녀교육 책 목록이 소개되어 좋았습니다.

 

 

책 후반에는 재웅이 엄마와 코치의 대화는 더이상 나오지 않고  현실적인 교육조언과 깊이있는 설명이 수록되어 있습니다.  전문적인 느낌이 들어서 다소 어렵게 느껴지기도 했지만 자녀의 교육에 대해 건설적인 그림을 그리고 싶은 엄마들에게는 좋은 참고서가 될 것 같은 책이었습니다.

 

유대인의 교육법과 우리 나라의 교육현실을 꼬집고 비교하면서 짚어주는 부분들은 기억하고 싶은 부분들이 참 많았습니다. 개인적으로 주식투자에는 관심없지만 아이의 교육투자에 대한 내용은 제가 미처 생각하지 못한 깊은 개념까지 알려주어서 좋았습니다.  다만 생각할 시간이 많이 필요하고 그걸 별도로 적어야 해서 저에겐 쉽지 않았습니다.

 

'내가 생각하는 성공이란 무엇인가?' '내가 진정으로 원하는 것은 무엇인가?' '내가 생각하는 행복이란 무엇인가?'와 같은 질문들을 통해서 자신만의 성공관과 행복관을 정립하지 않는다면, 인생의 방향성 없이 자신의 삶을 한 번도 살아보지 못한 채, 남들 하는 대로 따라 살다가는 인생이 되기 쉽다. -p.114  한국학생들에게 절대적으로 부족한 질문, 그리고 질문의 수준에 대한 내용에서 발췌.

 현재 대한민국 교육의 큰 문제점 중 하나는 여러 주변 여건에 의해 많은 엄마들이 가정 내 교육을 포기하고 자녀 교육을 모두 학교와 학원, 과외에 맡겨 버린 데 있다. 한 사람의 행복의 근원이 되는 인성과 정서적 안정성마저 학교나 학원에 의탁하는 것이 큰 문제이다. -p.185

아래의 문구는 천재는 99%의 노력과 1%의 영감으로 이루어진다'라는 말을 한 에디슨의 진짜 의미를 알려준 부분입니다. 실제 에디슨이 강조한 것은 '노력'이 아니라 '영감'이었다고 하는데 이 말이 대중들에게 잘못 알려졌다고 하네요.

이 내용은 <엄마투자가>에서 자녀의 잠재의식, 무의식에 대한 내용을 설명하다가 나온 내용입니다.

 

 "최초의 '영감'이 좋지 않으면 아무리 노력을 해도 소용이 없습니다.  무턱대고 노력만 하는 사람은 에너지만 허비하는 것과 같지요. 그런데 안타깝게도 이 사실을 모르는 사람이 너무 많은 것 같습니다." -p.240 

<엄마투자가>를 읽으며 가장 의미심장하게 느껴졌던 부분이 있습니다.   아이의 행복을 위해 아이가 좋아하는 일, 잘하는 일, 가치있는 일이 뭐냐고 질문을 하고 그에대한 답을 찾는 것이 앞으로 행복한 삶의 목표를 세우고 실행하는 데에 가장 중요한 질문이라고 책에서 말하고 있는 부분이었습니다.

우리 부모들이 아이가 '행복'한 삶을 살길 바라기 때문에 어려서부터 교육을 시킨다고 하지만 '좋아하고 잘하고 가치있는' 것의 명확한 구분을 할줄 아는 엄마가 없다는 것도 꼬집고 있습니다.  저도 아래의 문구를 곰씹으며 아이의 행복에 대해 다시 생각해 보고 내가 어떻게 길을 열어줘야 하는지 잠시 생각할 수 있게 되었습니다.

 

 

 성공한 사업가이자 부자연구가인 혼다 켄은 "부모로부터 적절한 교육을 받는다면 15세 정도가 되면 자신이 하고 싶은 일을 찾을 수 있다. 하지만 일반적인 가정에서 자란 사람은 서른 살이 넘어야 자신을 찾는 여행에 나선다."라고 말한다.  부모 자신이 좋다고 생각하는 것이나 사회적으로 좋아보인다는 이유로 아이에게 특정한 목표를 강요하기 보다는 "네가 진정으로 좋아하는 일은 무엇이니?"라는 질문과 세심한 관찰을 통해 아이가 어린 시절부터 진정으로 좋아하는 일을 찾을 수 있도록 도와야 한다.  -p.321

 

 

 

* 서평이벤트로 제공받은 도서를 읽고 작성한 리뷰 입니다. *