스토리로 배우는 인문학 수업 - 동화로 풀어내는 하브루타 질문법
김금선 지음 / 세종(세종서적) / 2026년 8월
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<스토리로 배우는 인문학 수업> #도서협찬 질문하는 방법과 그 답을 찾는 과정의 책!

26.8.14(금)

♡예전 성인 대상 도서관 독서모임에 참여한 적이
있는데 한 책을 읽고 질문 만들어오기가 있었다.
처음에는 일반적인 질문 만드는 것도 어려웠지만
좀 더 깊이 있는 질문을 만들 수 있는 경험을 해 본
기억이 났다.

♡우리가 알고 있는 동화 [선녀와 나무꾼]에 이렇게
많은 질문이 있을 수 있구나!
등장인물마다 입장과 이런 선택이었다면 결과는
달라졌을까?라고 시작되는 책을 읽다보면
잠시 나도 책에서 잠시 눈을 떼고 생각에 잠겼다.

♡읽다보니 안 좋은 점만 바라보는 듯해서
그럴만한 이유가 있지 않았을까?라는 나만의 행복
회로를 돌리며 읽기도 했다.

♡나무꾼이 선녀& 아이들과 어머니 사이에서 이러지도 저러지도 못하는 부분이 우리의 현실 이야기라
나라면? 이런 생각에 결론이 나지 않은 부분이었다.

♡단순한 옛이야기로 끝날 것이 아니라
선택과 책임, 그리고 성찰의 중요성을 묻는 질문이
담겨 있기에 이 책을 통해 엄마 먼저 질문법을
배워보시면 좋을 것 같다.

♡아이와 함께 동화책 읽고 너라면 어떤 선택을
할꺼야?라는 질문부터 해 보세요.
아이와 대화 나누며 행복한 시간이 될 거라고 생각합니다.

♡오랜만에 책을 보며 생각에 생각이 더해지는 시간
이었습니다.

#스토리로배우는인문학수업#세종서적#김금선저자#북스타그램

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