샘 디블의 낙서 이야기 세번째...위기일발 발명대회

샘 디블의 낙서 이야기 3 - 위기일발 발명 대회 ㅣ 샘 디블의 낙서 이야기 3
제이 프레스 지음, 이은지 옮김, 마이클 클라인 그림 / 서울문화사 / 2015년 9월

세상에서 단하나뿐인 나만의 책을 가질 수 있는 방법이 있다면

얼마나 좋을까요?

아이가 책을 소중하게 간직할 것만 같아서...

생각만으로도 기분이 참 좋아지네요.

[샘 디블의 낙서이야기] 책이 바로 나만의 책을 가질 수 있는 기회를 주네요.

이게 무슨 소리일까? 상상이 잘 안되지요?

저도 이 책을 직접 보기 전에는 잘 이해를 못했으니까요.

이 책속의 주인공 샘 디블 그림만이  색깔이 칠해져 있어요.

그래서 나머지 주인공들과 배경 들은 직접 색칠을 해서 책을 완성해야된답니다.

책을 읽으며 색칠을 다하고나면 세상 어디에도 없는 나만의 책이 생기는 것이지요. 

상상만으로도 정말 흥미롭고 신나는 일이네요.

샘 디블은 낙서를 아주아주 좋아하는 아이에요.

그 친구의 낙서를 따라가다보면

어느새 책 한권을 금새 읽어버려 아쉬움이 남네요. 

발명대회와 관련된 재미난 이야기를 샘 디블의 낙서와 함께

그리고 우리 아이와 함께 같이 읽어본 시간이 참 즐거운 시간이었네요.

쉽고 재미있게 지도 읽는 법

쉽고 재미있게 지도 읽는 법 - 세계를 탐험하자
조 폴맨 지음, 케이트 로체스터 그림 / 그린북 / 2015년 8월

지도 이야기는 조금만 알면 정말 쉽고 재미있는데,

그 조금만 아는 것이 어려운 것 같아요.

아이들이 어릴 때부터 지도를 자주 접해서 친숙해지면

정말 지도 보기를 좋아하게 되고

아울러 역사, 세계사, 문화 등 사회 전반까지도 좋아하게 되는 것 같아요.

세계지도를 펼쳐놓고 각 나라명과 수도, 그리고 위치 등을

자연스럽게 익히는 과정도 무척이나 중요하지요.

그리고 그렇게 지도가 친숙해지면

본격적으로 지도를 구체화해서 볼 수 있는 눈이 생기면 좋은 것 같아요.

세계지도, 한국지도가 어느정도 익숙해지고

나라 찾기, 도시 찾기가 수월하다면...

[쉽고 재미있게 지도 읽는법] 이 책을 접하면 정말 지도가 손안에 들어올것 같네요.  

지도에는 나라명과 도시명만 있는게 아니라는 사실을 알면 더 흥미로와질테니까요.

책 중간중간에

보물지도 만들기, 나침반 만들기, 축적 그려보기 등

엄마와 같이 책을보면서 활동해볼 수 있는 것들도 책속에 실려있어요.

아이가 지도랑 많이 친해질 수 있는 활동들이네요.

지도는 단순히 평면으로 보이지만 색깔이나 등고선 등으로

높이와 깊이를 표시할 수 있다는 사실을

무척이나 흥미로와하네요.

이렇게 하나하나 새로운 사실을 알기 쉽게 다가갈 수 있게 해주면

지도 공부를 통해 

앞으로 사회 전반적인 내용을 좋아하게 될 것 같아요.

이야기를 팝니다

이야기를 팝니다 ㅣ 마음똑똑 (책콩 그림책) 40
척 그로닝크 그림, 엘리자베스 브램 글, 천미나 옮김 / 책과콩나무 / 2015년 9월

이야기를 팝니다.

엇....이야기를??? 어떻게 팔아????

아이가 호기심 어린 눈망울과 궁금한 머리짓을 하네요.

정말 책 제목부터 아이들의 호기심을 한껏 키워주는 책이네요.

과연 어떤 이야기를 어떻게 팔게 되는 것일까요?

주인공 루퍼스는 음료수 대신에 이야기를 팔아보기로 합니다.

그래서 멋진 이야기 판매대도 만들고 종일 그곳을 떠나지 않고 지키고 있답니다.

친구들이 놀러가자고 해도... 동생이 같이 놀아달라고 해도...

판매대를 지키면서 이야기에 그림을 입혀나갑니다.

친구들은 루퍼스의 이야기를 좋아하게 될까요?

물론 루퍼스의 멋진 이야기를 좋아하게 된답니다.

친구들이 루퍼스의 이야기를 좋아하는 이유는...

단지 이야기가 재미있기 때문만은 아닌 것 같아요.

각각 친구 저마다에게 어울리는 이야기, 친구의 관심사와 관련된 이야기를

너무나도 멋지게 만들어주기 때문이지요.

같이 놀아달라는 동생과 놀아주지 못한 대신에

동생의 생일 선물을 대신하여

멋진 이야기를 주어지는 것이지요.

우리 아이들은 자기에게 작은 관심을 보여주면

사랑받고 있다는 생각을 하게 되는 것 같아요.

그래서 행복감이 커지겠지요.

이 책을 읽고 저희 아이도 루퍼스에게 자신의 이야기를 만들어달라고 싶다네요.

그래서 제가 이야기를 만들어서 팔기로 했어요.

애교 뽀뽀를 값으로 치루라고 했지요.

이 책을 읽고 아이와 부모님이 상상력을 발휘하여 

같이 멋진 이야기를 만들어볼 시간을 만들어주는 책이란 생각이 드네요.

[책이 사라진 날] 책이 사라지면 안돼요!!! 안돼!!!

책이 사라진 날 ㅣ 저학년 읽기대장
고정욱 지음, 서현 그림 / 한솔수북 / 2015년 8월

책이 사라지면 아이들은 좋아할까요? 싫어할까요?

저희 아이는 책이 사라진다면 너무 슬플 것 같다고 하네요.

아직은 어린 나이라서 그런지...

책읽기가 세상에서 가장 좋은데 책이 사라지면

매일매일 할 일이 없을 것 같아서 슬프대요.

책이 사라지면....

 책 읽을 시간에 실컷 뛰어놀고 게임하고 잠만 잘 수 있어서 행복할까요?

절대 그렇지 않을 것 같은데...

처음에는 공부할 책도 사라지니 너무너무 신이 나겠지요.

"우당바리 무따라까 쁘라냐"

이 재미있는 말은 외계어로 더이상 지구인들은 책을 읽지도 못하고

정보를 모으고 배울 수도 없다라고 하는 말이에요. 

지구로 처들어온 외계인들이 자기들 맘대로 책을 없애고

책을 읽지 못하게 한다는 설정이

아이들의 상상력과 호기심을 엄청 자극해주네요.

아무리 외계인이 책을 못읽게 해도

이에 맞서는 주인공은 반드시 등장하겠지요.

이 설정 역시 아이들이 책 속으로 몰입할 수 있게 해주네요.

완전 감정이입이 되어서...

책이 없으면 하루도 살 수 없을 것 같다고 자신이 마치 주인공이 된 것 같아해요.

몰래몰래 책을 읽다가 외계인들에게 잡히고 마는

우리 주인공들이 위기를 헤쳐나가는 모습에서

안심과 안도를 하면서...

책을 더욱 사랑하는 아이가 되어 있는 모습이 너무도 사랑스럽게 느껴지네요.

책을 싫어하는 아이, 좋아하는 아이 모두가

책이라는 것이... 지식을 배우는 것이...

얼마나 소중한 것이 알아갈 수 있는 좋은 책이라고 생각되네요.

말하지 않는 아이

절대로 말하지 않는 아이 ㅣ 마음똑똑 (책콩 그림책) 39
에밀리오 우르베루아가 그림, 호세 카를로스 안드레스 글, 천미나 옮김 / 책과콩나무 / 2015년 9월

말하지 않고 몸짓과 눈짓으로 대화를 하는 아이.

그 아이는 수업시간에 발표하는 것조차도 말대신 눈과 몸으로 하는 재주아닌 재주가 있어요.

아이는 말로 대화하지 않아도 불편함을 절대로 느끼지 않아요.

하지만...세상을 진짜 말없이 살아갈 수 있을까요?

사람들이 아이의 몸짓과 행동을 진짜로 하나도 빼놓지 않고 이해할 수 있을까요?

책 초반을 읽으면서 이런 의문점이 들기 시작했어요.

아니나 다를까...

아이가 혼자 갇히게 되는 상황이 되고 마네요.

옆에 아무도 없을 때 말없이 의사소통이 될 수는 없잖아요.

말하지 않고 행동으로만 의사소통이 가능하다고 생각했던 아이에게

마음의 소리를 이야기하는 게 얼마나 행복한 것인지 깨닫게 해주네요.

혼자라는 것이 얼마나 외롭고 무서운지도 함께...

우리는 사람과 더불어 살아가야 하는데,

나의 이야기를 하지 않고 남이 나의 마음을 알아주기만을 기다리면 안되겠지요.

그래서 아이와 이 책을 읽으면서 기쁠때도, 힘들때도, 외로울때도,,,

언제나 대화가 필요하다는 이야기를 주고받았네요.