생글생글바이러스

생글생글 바이러스 - 지구를 살리는 미래 이야기 ㅣ 독깨비 (책콩 어린이) 51
구스노키 시게노리 지음, 사타케 미호 그림, 김지연 옮김 / 책과콩나무 / 2017년 11월

지구를 살리는 미래 이야기

생글생글 바이러스

구스노키 시게노리 글.사타케 미호 그림

김지연 옮김

책과 콩나무

이 이야기는 지금부터 100년뒤

미래에 일어난 일입니다.

은하계에서 아득히 멀리 떨어진

우주의 암흑 속에 대형 우주선이 한척 떠 있었어요.

작은 별만큼이나 커다란 이 우주선엔

베다 제국의 이다 대왕이 타고 있었어요.

 이다 대왕은 베다 제국의 우수한 과학 기술로 만든 무기를 서서
온 우주의 생물이 사는 별이라는 별은 모조리 정복했어요

그러다 아직 정복하지 않은 별을 발견했어요

 '지구'라는 별이에요

지구를 보여주자 모두들 너무 아름다워했지요.

시간이 점점 지날 수록 아름다움을 잃어가는 지구를 보았어요.
 

점점 아름다움을 잃어가는 지구를 정복해

관리하기로 마음 먹었지요.
 

지구에는 지구인이 있어 정복할 방법을 찾아야 했어요.

호프박사는 지구인의 마음씨를  착하게 바꾸고 정복하자고 했어요.

생글생글 바이러스를 전염시켰어요.

 생글생글 병이 퍼지면서 굶주림과 병으로 고통스러워 하는 사람들에게
여러나라에서 식량과 의약품을 잇달아 보내주고
생글생글웃으면서 자기 자신보다 다른 사람에게 도움을 되는 일을 해주었어요.
생글생글병은 지구 전체에 퍼져  환경을 보호하며 평화를 사랑하는 별이 되었어요

이다 대왕이 지구에 내려와, 생글생글 병에 걸리고 말았어요.
 

그리고 생글생글 바이러스가 퍼저 온 우주가

생글생글 병에 걸렸어요.
 

베다 제국의 생글생글 바이러스 작전은 실패했어요

우주를 정복하고 싶었던 이다 대왕의 꿈도

물거품이 되었지요

그러나 호프박사가 바라던

우주의 평화는 이루어 졌어요

그때부터 우주에서는 싸움과 다툼이 사라지고

모든 별과 모든 나라에 평화가 찾아오고 사이좋게 지내게 되었답니다.

생글생글 바이러스는

지구를 살리는 미래 이야기에요

평화를 지키기 위해서 필요한것은 무기가 아니라

서로를 향한 작은 배려와 따듯한 마음이라는것을 알려주지요.

이다 대왕의 우주정복 이야기를 통해

평화와 자연의 소중함을 알려주고 있어요

생글생글 바이러스를 통해

이웃사람을 도와주고 배려하는

따뜻한 마음을 가질 수 있기를 바래요~

[크레용하우스]공룡학교1-학교생활동화!예비초등필독서에요~

공룡학교 1 - 학교 가는 게 싫어요
박혜선 지음, 김도아 그림 / 크레용하우스 / 2017년 12월

[공룡학교 1]
학교 가는 게 싫어요
 
크레용 하우스
 
박혜선 글 김도아 그림
 
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크레용하우스에서
공룡유치원 다음으로 공룡 학교가 나왔어요.

아이들이 너무나 좋아하는 공룡이 캐릭터!!!
 
아이들이 좋아하는 공룡들이 주인공이라 관심을 더 많이 가지더라구요
 
공룡 유치원도 너무너무 좋아하는데 공룡 학교가 나와서 기대가 큽니다.
 

 
 
공룡학교는
아이들이 겪을 만한 학교 생활들을 동화로 만들어
친구들이 자신의 문제와 동일시하며 스스로 생각하게 해주고
어떻게 해야할지 도움을 주는 초등학교적응 도서에요.
 
교과연계까지 되는 예비초등필독서지요!
 
예비초등필도서일 만큼 너무 내용이 좋아요~
 
학교생활동화 공룡학교 첫번째 이야기를 만나볼까요?

 
먼저 공룡 친구들을 소개합니다.

 
디노 선생님 : 공룡친구들을 정말 사랑해요. 친구들이 어려운 일을 겪을땐 도와줘요.
 
용용이 : 정말 엉뚱하고 개고쟁이예요. 하지만 힘도 세고 쓰레기통을 잘 비우죠.
 
알로 : 수줍음이 많고 발표하는 것을 두려워해요. 글시를 예쁘게 쓰고 공기놀이를 잘해요.
 
보라 : 자신감이 없지만 식물을 잘 키우고 친구들도 자주 도와줘요. 또 웃는게 멋진 친구예요.
 
뿔리  : 씩씩하고 용감해요. 운동을 좋아하는데 특히 축구를 잘해요.
 
푸키 : 재미있고 다정해요. 친구들을 잘 챙기고 준비물도 나눠쓰지요. 또 정리정돈을 잘해오.
 
나나 : 걱정이 많고 학교가는 것을 싫어해요. 하지만 인사를 잘하고 색종이로 동물도 잘 접지요.
 

 
 
내용이 들어가기전에 친구들의 이름과 성격을 파악했지요.
앞에 한번 집고 넘어가주니 너무 좋더라구요.
저는 친구들 이름을 보고 가도 기억이 나나던데
아이는 다~~기억을 하더라구요
 
그리고, 이상한것을 발견했다고 하네요~
머가 이상하냐고 물으니~색도 이상하고, 뿔도 이상하고...
 
공룡유치원에서 보던 친구들이랑 이름은 같은데
생김새가 조금 달라졌지요.^^
 
전 공룡학교 친구들이 좀 더 이쁜거 같아요,^^
 

 
학교 가는 날 아침이에요.
엄마가 깨우는 소리를 들었는데도 나나는 일어나지 않고 이불을 더 끌어당기네요.

 
나나는 머리가 아프데요.
나나는 학교 갈 시간만 되면 머리가 아팠어요.
엄마가 병원에 가지고 하니, 학교에 간다고 하는 나나에요.

 
준비를 마친 나나는 학교를 가지않고 가방 끈만 만지작 거렸어요.
엄마는 학교에 가기 싫어 하는 나나와 함께 학교에 가 기로 했어요.
엄마가 학교앞에서 잘 다녀와 인사를 하니
나나는 금방 시무룩 해졌어요.
나나가 속도 울렁거리고 기분도 좋지 않다고 하자
엄마가 교실까지 데려다 주었어요

 
디노 선생님이 나나를 반갑게 맞이 했어요.
엄마는 복도에서 나나를 지켜보다 돌아갔지요.
나나는 다시 배가 아프기 시작했어요.
낯선 친구들 사이에 혼자 있는 것 같았어요.
 

 
탐험놀이를  하기로 했어요.
친구들은 디노 선생님을 따라 복도로 나왔어요.
푸키가 나나의 손을 잡으며 말을 걸자 나나는 부끄러웠어요.

 
학교 탐험을 하면서도 유치원보다 복잡한 학교가 무섭고 두려웠어요.

 
급식시간에도 먹기싫은 반찬만 가득했어요
 

 
나나는 밥을 하나도 안먹고
배가 아프다며 보건실에가서 약을 먹었어요.

다음날
나나는 또 배가 아프고 어지러웠어요
엄마가 학교 교문까지 또 데려다 주었어요

 
나나는 교실에서 창가에 앉은 혼자있는 아이와
친구가 되고 싶었어요.

 
수업이 시작되었어요.
숫자를 말하는 시간이었어요 
나나는 틀릴까봐 걱정이 되었지요.
유치원에서 배우는 건 재미잇었는데 학교에서 배우는 건 어려웠어요

 
우리아이도 시작도 하기전에
틀려도 되냐구 걱정하더라구요~
나나와 같은 마음이겠지요~

수업이 끝나고 선생님이 나나를 불렀어요.
선생님이 나나를 꼭 안아주며 위로해주셨어요

 
선생님은 친구들과 친하게 지내난 방법도 알려주었어요.

 
다음날 나나는 혼자있는 보라를 보았어요.
성생님이 알려준 방법으로
먼저 웃어주고 인사를 했어요.
 
나나는 이제 학교가는 길이 즐거울 것 같아요.
친구들이 생겨서 든든하거든요.
 
공룡학교1 - 학교 가는 게 싫어요는
새로운 환경에 적응하는 모습을 그린거에요.
뒤쪽에는 부모님을 위한 도움글이 있어요.

 
아이가 초등학교에 입학하는 것은 대단한 도전입니다.

어린이집이나 유치원에 다녔다고 해도 초등학교에서 오는 부담감과 무게는 다르니까요.
초등학교에 들어가면 선생님과 많은 공부를 해야하고
새로운 아이들과 친해지지 못할까봐 걱정합니다.

또 자신이  하고 싶으 것을 마음껏 하지 못할거라고 부정적으로 생각합니다.
심리적으로 스트레스가 매우 크다고 합니다.
이럴때 부모님과 선생님이 조금만 도와준다면 스스로 적응해나갈 수 있습니다.
부모님은 아이의 속마음을 이해하고 공감하면서 점진적으로
학교생활에 적응해 나갈 수 있도록 격려해주어야 합니다.

 
오늘은 학교에서 어떻게 지냈니?
기분은 어땠어?

하고 다정하게 물어보세요.
절대로 아이를 다그치거나 지나치게 사실위즈로 묻지 마세요
아이의 감정적 측면에서 초점을 맞춰 질문해 주세요.
무엇보다 아이가 학교에 가기싫어하는 원인을 정확하게 파악하는 것이 중요합니다.
아이와 교사에게 물어보고 아아의 생활과 행동을 세심하게 관찰해야 할 것입니다.
이런 원인 파악을 한후 아이가 학교 생활을 잘 받아들일 수 있도록 긍정적으로 이야기 해 주되
무작정 다 잘될 것이라는 말보다는 보다 구체적인 도움과 행동 요령을 일러 주면 좋습니다.
 
 
공룡학교는 아이에게도 중요하지만
부모님도 꼭 보셨으면 좋겠어요.
 
아이가 학교에 잘 갈지, 친구들하고 잘 지내는지, 공부는 잘하는지...
아이만큼 부모님도 걱정이 많지요.
 
공룡학교 시리즈는 초등학교 선생님, 소아정신과전문의, 동화전문가 선생님들이
만들어 더욱 믿음이 가는 도서에요.
 
부모님과 아이가 함께 공룡학교를 접하고 학교생활을 한다면
조금은 더 밝고 즐거운 학교 생활이 되지 않을까....
생각합니다.

버섯 할아버지의 축축 골짜기 대모험

버섯 할아버지의 축축 골짜기 대모험 ㅣ 두고두고 보고 싶은 그림책 76
이시카와 모토코 지음, 김소연 옮김 / 길벗어린이 / 2017년 12월

버섯 할아버지의

축축 골짜기 대모험
 

버섯마을에 사는 친구들을 소개하고 있어요

말린 표고버섯

표고버섯은 맛과 향이 좋고 영양분도 아주 풍부한 버섯이에요

우리나라 사람들이 즐겨먹는 버섯이지요

표고버섯은 다양하고 맛있는 요리로 변신 할 수 있어요

햇볕에 표고버섯을 말리면 쪼글쪼글, 버석버석,딱딱하게 말린 표고버섯이 되어요

말린 표고버섯은 맛과 향이 더 풍부하고 오래오래 두고 먹을 수 있담니다.

말린 표고버섯을 물에 담가 두면 부드럽게 되어요

할아버지 대모험을 따라가 볼까요?^^

버섯마을 근처 나무에 말린 버섯할아버지와 할머니가 살고 있었어요

말린버섯할아버지가 좋아하는 건 햇볕쬐기 가장 싫어하는것은 물어 젖는 거에요

"할아범 바람이 부니 그만 안으로 들어가요""아니, 할멈,나는 좀더 말려야 겠어요"

그런데 버섯 할아버지가 너무 바싹 마른 나머지.....

바람에 휘익~~날아가고 말았어요.

첨벙!

에구머니, 물에 빠져 버렸네!

응?!이건........ 따뜻한 물이잖아!

온천이야

오동통...

음냐 음냐으냐..

할아버지가 온천물에서 푹~~쉬시네요,,^^

이런!!!

나좀보게 쓸데 없이 젊어졌잖아!

버섯 할아버지는 물에 들어가면 몸이 젊게 변하거든요

물밖으로 나왔는데...

엄청나게 큰 민달팽이가!!!!

어디한번 맛을볼까??!

할아버지 위험해요!!

버섯마을 아이들이 소리쳤어요!

날아가는 할아버지를 보고 버섯마을 아이들이 따라왔어요

아이들이 공격했지만

모두 소용 없었어요

그때였어요!

할머니가 둥실둥실

 당장 그 애들을 놓아줘!

이런!

방해꾼이 또 나타났네

그럼 너부터 먹어야 겠다

버섯 할머니는 주먹을  꽉쥐고

갓 꼭대기까지 힘껏 힘을 주었어요

딱! 딱! 딱!

말린버섯의 힘을 보여줬어요

민달팽이는 도망갔지요

모두~ 온천에서^^

아 따뜻해~좋다 좋아!

민달팽이가 다시 오기 전에 어서 가자

버섯할아버지는 따끈따끈 말랑말랑해진

버섯들을 데리고 마을로 데려갔어요~

표고버섯의 특징을 아주 잘 살려

재미있는 이야기를 그려냈어요~

버섯을 싫어하는 아이들이 많은데

그런 아이들에게 호기심을 줄 수 있는 잼있는 책이네요

일러스트도 아주 재미있고 잘 표현되어서

좋았어요.

쉽고 재미있게 읽을 수 있는 책이네요~

도란도란 음악여행을 떠나요

이모와 함께 도란도란 음악 여행 - 알수록 더 잘 들리는 음악 이야기 ㅣ 토토 생각날개 34
최은규 지음, 김언경 그림 / 토토북 / 2017년 12월

 알수록 더 잘 들리는 음악이야기

이모와 함께 도란도란 음악여행

글|최은규 그림 | 김언경

토토북

 차례

음악의 시장

음악을 만들어 내는 악기

음악을 감상하는법

음악가와 그의 나라

음악과 함께하는 공연 예술

은서와 이모가 대화를 하면서 이야기를 이끌어 나가지요

"이모, 나........피아노가 잘안돼"

풀이 죽은 은서가 이모에게 오지요

이모와 음악을 들이며 도란도란 음악이야기가 시작 되었어요.

 음악은 언제부터 시작됐어?

어려운 질문이지요.

음악은 눈에 보이지도 않고 또 금방 사라지니까요.

옛날의 악보는 지금과 잘라서 정확히 해독할 수가 없데요

하트모양의 악보

예전에는 사랑 노래를 이런식으로 그리기도 했데요.

그리고 악보를 그릴 종이가 없어서 양피지에 그리곤 했는데

 워낙 귀한데다 거기에 악보를 배껴 쓰려먼 아주 오래 걸렸데요.

단락이 끝나는 부분에는 다양한 정보가 수록 되어 있어요

여러 나라에 남아 있는 옛 음악의 흔적

다양한 악기의 세계

좋은 음악을 찾아서 듣는 방법

주요 작곡가와 작품들

좋은 공연 정보를 얻는 법 등..

각 차례와 연관되는 내용을 정리해 두었지요

중간중간의 삽화는 이해를 높혀주어요

현악기가 좋은건, 키가 작고 몸집이 작은 어린이들이 작은 크기로 연주 할 수 있다는것.

바이올린-오른손에 확을 들고 활털을 바이올린의 줄에 문질러서 소리를 내요

비올라-바이올린보다 조금 커요

첼로 -앉아서 연주해요

더블 베이스-가장낮은소리를 내요

  다양한 타악기들

 다양한 악기의 세계

음악을 연주할 때 사용되는 악기들은 매우 다양해요

현악기만 해도 그래요

오케스트라 연주에서는 주로 활로 줄을 그어서 연주하는

 바이올린과 비올라,첼로더블베이스를 많이 볼 수 있지만,

이밖에도 현을 튕기거나 망치나 채로 현을 두드려서 소래내는 악기들도 있지요.
손가락으로 죽을 튕겨서 연주하는 악기에는

무려 47개의 줄과 7갱의 패달로 환상의 소리를 내는 하프,

6줄로 소리를 내는 하프,클래식 기타,만돌린 등
이밖에도 현을 채로 쳐서 연주하는 악기도 있지요

목관악기 =리코더,클라리넷

황동으로 만드는 금관 악기

두드리거나 맞부닺쳐 연주하는 타악기

오케스트라

지휘자 선생님의 지휘봉이 움직이기 시작하고 그에 맞춰서 오케스트라가 연주해요.

협주곡은 독주자와 오케스트라가 함께 협연하는 공이에요

은서와 이모가 오케스트라를 보면서 쉽고 재미있게 설명해 주어요.

좋은음악을 항상 공연장에서만 들을수는 없지요.

 음반이나 영상물, 인터넷으로 유명한 곡을 듣는 방법도 좋지요.

음악가와 그의 나라에 대해서도 이야기 하지요

오페라를 만든 글린카라는 작곡가가 궁금해 지면서 이야기가 이어나가지요.

뒤쪽에는 주요 작곡가의 이름과 활동 시기, 태어난 나라, 즈요 작품들을 정리해 주었어요.

노래 +연주+연기 = 오페라

뮤지컬과 오페라의 차이에 대해서도 알아보지요.

뮤지컬과 오페라는 비슷해요.

 노래와 연기,무대,춤 그 모든 것들이 합쳐진 종합예술

하지만 오페라를 16세기에 시작되어서

오랜 전통을 가지고 오페라에서는 음악이 아주

중요한 역할을 해서 그냥 대사로 전달해도 되는 내용이라도

 노래하는 선율을 넣어서 음악을 통해 전달

간혹 오페라에서는 연극처럼 대사를 그냥 말하는 경우도 있지

만 오페라에서는 항상 음악이 중심

오페라의 모든 공연은 마이크 없이 진행되고

 오케라의 성악강들이 극장에서 직접 연주.

미리 녹음된 음악을 틀거나 하지 않아요.

반면에 뮤지컬은 그 역사가 상대적으로 짧아서 150년 정도이고

가벼운 오페라 같은 느낌이 있어.

뮤지컬에도 좋은 노래가 많지만 오페라 보다는 연극적인 요소가 더 강해서

 대사를 음악없이 그냥 말로 처리하는 우가 대부분이야

은서와 이모가 음악이야기를 함께 나누면서

 정말 더 궁금해지는것들이 많더라구요.

뒤에는 어린이들에게 추천하는 클래식 명곡도 나와있어서 좋았어요.

틈틈히 좋은 클래식을 들어주는것도 참  좋은거 같아요.

귀가 예민한 어린 시절에 어떤 음악을 듣느냐는 매우 중요합니다.

꼭 음악가가 아니더라도 어린 시절에 좀 더 좋은 소리를 듣고

 좋은 음악을 들으며 자란 사람의 감수성은 남다를 겁니다.

지구, 어디까지아니?

지구, 어디까지 아니? - 기적처럼 탄생한 지구의 역사를 알아보는 시간! ㅣ 탐험하는 고래 7
문재갑 지음, 양상용 그림 / 고래가숨쉬는도서관 / 2017년 11월

​지구 어디까지 아니?
​
고래가 숨쉬는 도서관

 독서기록장까지...

 1. 46억년 전 기적처럼 탄생한 지구

지구는 어떻게 탄생하고 지구 내부의 생김새는 어떤 모양일까?

태양과 지구, 그리고 태양계에 속한 모든 행성과 위성

역사는 약 46억년 전에 시작되었어요.

빅뱅 이후 우주공간을 떠돌던 가스 구름과 우주 먼지가 초신성의 폭발과 함께

 중력 붕괴를 일으켜

회전하면서 한데 엉겨 굳어서 태양계가 형성되었지요.

은서와 아빠는 방학동안 지구에 대해

알아보기로 하면서 내용이 전개됩니다.

우리가 살고 있는 지구는 약 46억년전에 태양과 함께 탄생했어.
하지만 당시 원시 지구는 오늘날 태양처럼 벌겋게 타오르는 불덩이 자체였어.
내부의 중심핵은 끊임없이 마그마를 내뿜었고
아직 안정을 찾지 못한 하늘에서는 크고 작은 운석이 지구를 향해 날아들었지.
이야기는 놀라움의 연속이었지요.

 2.원시지구의 또 다른 변화, 화산 폭발

지구가 탄생한 후 약 6-8억 년이 지나자

마치 우박처럼 쏟아져 내렸던 운석은 많이 줄었어요.

그리고 수천 년에 걸쳐 엄청난 양의 비가 내리고 증발하기를 반복하면서

 지구의 온도가크게 낮아져 지표면의

 일부가 단단하게 굳어가기 시작했지요.

하지만 지구는 여전히 뜨거운 불덩이었어요.

화산 활동을 통하여 지구 밖으로 내뿜어져 나온 가스는

우주 공간에서 날아온 운석에 포함되어 있던 가스와 섞여

원시 대기를 형성했어

물론 원시대기는 오늘날의 대기와는 많이 달랐지

산소는 거의 없는 대신

암모니아, 메탄, 물, 이산화탄소 등이 주성분이었어.

 3.지구상에 나타난 최초의 생명체, 남조류

지구에 생명체가 어떻게 생겨났는지..

확실하게 알고 있지는 않아요

다만 분명한 것은 지금으로부터 39-38억년전

지구상에는 오늘날의 박테리아와 비슷한 형태의 생명체가 존재했다는 사실.

그리고 오촌층이 형성되어 있지 않았어요.

생명체는 물속에서 살면서 자외선을 피했다고 해요.

4.캄브리아기에 바다에서 일어난 엄청난 변화

공룡과 같이 이미 멸종했거나

오늘날 지구상에 살고 있는 모든 동물들의 가장 오래된 조상은 약 5억 4천만 년 전

캄브리아기의 폭발이라는 시기에 나타났어요.

그 당시 엄청나다는 말 이외에는 달리 표현할 방법이 없을 만큼

 생물의 종이 폭발적으로 증가해

캄브리아기의 폭발이라 부르게 되었어요

 
5.쥐라기, 그리고 새롭게 등장한 공룡의 시대

지구상의 식물은 석탄기,

 즉 3억 4500만년 전에서 2억 8천만 년 전까지의 기간에 놀라울만큼

번성했고 무덥고 습기가 많은 기후의 영향을 받아

 습지를 중심으로 넓고 무성한 숲이 형성되었어요

 6.쥐라기를 호령했던 공룡의 멸종

-혜성 출동.기후변화

꽃식물이 빠르게 성장해 지구를 뒤덮기 시작

곤충의 진화를 촉진했어요.

속씨식물이 등장하면서 지구는 가장 아름 다운 모습을 갖게 되었지요.

그당시 지구를 호령하고 있던 공룡들도 그런모습을 보았겠지요

하지만 공룡시대를 단번에 끝내버릴 재앙이 있지요.

7.새로운 절대 강자 포유류의 등장과 영장류의 탄생

포유류는 공룡이 지구를 지배하던 기간 내내

음지에서 살아야만 했어요

공룡을 비롯한 파충류의 힘이 워낙 강했기 때문에

 감히 덤벼 볼 엄두 조차 못내었지요.

하자민 백악기 후반에 있었던 소행성 충돌과 그로 인한 휴우증 때문에

 생태계가 혼란스러워진

틈을 이용해 모습을 드러냈다고 해요.

은서와 아빠가 지구에대한 궁금증을 말하고

그 답을 찾아가면서

지구가 생겨나서 공룡이 멸종하고 포유류의 등장까지...

어떤일이 일어 났는지 알려주어요.

이야기형식으로 내용을 풀어나가니

재미도 있고 보기도 쉽더라구요.

각각의 설명이 자세하고

중간중간 나오는 사진컷이 있어 더 좋았어요.

전체적인 내용이

아이가 관심있어하고 흥미로워 하는 분야라

글이 많고 그림이 적어도

계속 집중해서 잘 볼 수 있어요^^