디딤돌 초등수학 기본 5-1로 기본부터 완벽하게

디딤돌 초등 수학 기본 5-1 (2021년) ㅣ 초등 디딤돌 수학 (2021년)
디딤돌 초등 편집부 지음 / 디딤돌 / 2020년 9월

벌써 코로나가 시작한지도 1년이 훌쩍 넘어

이젠 코로나가 일상인 것처럼 점차 적응해가며 살아가고 있는 것 같아요.

코로나로 인해 아이들 공부도 많이 변했네요.

생각지도 못했던 가정학습, 온라인학습이 주가 되었으니 말이에요.

코로나에 어떻게 아이들 공부를 대비하고 계신지 궁금하네요.

학원을 가는 분들도 온라인으로 바뀌는 곳도 있기도 하던데...

저희는 집에서 엄마표 공부를 이어가고 있었는데

코로나로 인해 온라인 수업을 해 왔기에

정상적인 교과수업을 진행한 것이 아니여서

아이들 실력이 확실히 떨어짐을 느끼게 되다보니

이젠 좀더 엄마표 공부에 박차를 가하고 있어요.

아이가 5학년에 올라가면서 조금 욕심을 내려놓고

기본부터 차근차근 개념공부에 집중을 해서 쉽게 접근하는 것이

아이가 의욕상실이 되지 않는 방법이라 여기고

초등수학문제집으로 디딤돌 초등수학 기본 5학년1학기을

모모 체험교재로 신청하고

아이랑 열씸히 풀어나가고 있습니다.

마지막 단원인 6단원 다각형의 둘레와 넓이를 풀어봤습니다.

첫 페이지에 만나는 것은 학습만화네요.

눈에 확~~ 띄는 색상으로 아이의 눈길을 끄네요.

평행사변형 넓이를 구하는 공식이 뭔지?? 궁금해 하며

어떻게 평행사변형의 넓이를 구해야 할지 관심백배네요.

1단계 교과서 개념을 익히는 단계입니다.

정다각형과 사각형의 둘레를 구하는 공식을 처음으로 접했습니다.

둘레가 뭔지 정확하게 느낌이 오지는 않았지만

문제를 풀어가면서 좀더 확실하게 다가오는 것 같아요.

확인문제를 풀다보니

오호..4학년때 배운 내용을 보여주기도 하네요.

문제까지 어렵지 않게 완벽하게 풀었습니다.

2단계 기본문제입니다.

앞에 배운 개념들을 총정리하는 단계인 것 같아요.

2번의 경우 삼각형은 생각도 못하고 놓쳐서 빠뜨렸네요ㅠㅠ

4번의 경우에는 규칙에 따라 넓이를 늘여가며 도형을 그린다는 말을 잘못 이해하고

주어진 네모 안에 앞에 나온 네모를 그려놓았네요.. 에구. 문제를 제대로 해석하도록 집중.. 또 집중해야 겠어요.

5번은.. 에구 서술형이라 일단 비어놓았는데

다 알면서 늘 서술형은 바로 적는 것은 부담인가 봐요.

3단계 실력문제 단계네요.

1 도형의 둘레구하기, 2 직사각형의 둘레와 넓이 구하기, 3-4 넓이가 같은 도형그리기, 5 cm와 m의 관계, 6 사다리꼴의 넓이 구하기, 7 도형의 넓이 사이의 관계, 8 넓이가 같은 도형에서 변의 길이 구하기, 9.다각형의 넓이 구하기, 10 색칠한 부분의 넓이구하기.. 이렇게 10개 유형의 문제들을 풀었습니다. 전반적으로 무난하게 풀어냈었습니다. 10번째 유형의 문제들을 다 틀렸는데 대충 컨닝해서 답을 적어두어 엄마랑 함께 풀어보니 힘들지 않게 풀어내네요.

기출단원평가문제가 Level1, 2로 구성되어 있었습니다.

각 Level 당 20문항으로 서술형문제가 2문항씩 포함되어 있었는데

차근차근 풀어보니 어렵지 않게 풀어내네요.

큰아이들과 수학공부를 함께 해보았을때 욕심을 내서 중위권의 문제를 풀어봤는데 아이들이 중도에 포기하는 경우가 있더라구요.

그래서 막내는 기본부터 다지는 것이 좋을 것 같아 "디딤돌 초등수학 기본 5학년1학기"을 선택을 하고 

 아이와 함께 초등수학문제집인 "디딤돌 초등수학 기본 5학년1학기"를 풀어보았습니다.

3단계의 수준으로 구성된 문제집으로 기존의 문제집보다는

개념을 어렵지 않게 익힐 수 있어서 아이의 자신감도 높일 수 있어서 좋았구요.

코로나시대에 너무 어려운 수준의 문제집 보다는

 확실히 아이가 힘들지 않게 재미있게 자기스스로 공부하기에는 딱 좋은 수학문제집인 것 같아요. 

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