2017년 월간우등생학습 겨울방학호

2017년 월간우등생학습(1년) - 5학년
천재교육(정기구독) / 2016년 12월

<월간 우등생 학습 겨울방학호>

새 학년/ 새 학기 학습 내용의 전반적이 이해를 돕기 위해

풀어보는 겨울방학호 천재교육 우등생학습지

겨울방학호에 책 표지가 눈에 띄는데요,

역사적 인물을 책표지에서

간단한 설명과 함께 만나볼 수 있습니다.

박혁거세, 단군왕검, 수로왕, 온조왕

겨울방학호 표지에서 보니 새로운 느낌이 드네요.

5학년이 되지만, 4학년 수학을 완벽하게 이해하고 있다고

할 수가 없어서 점점 어려워지는 수학문제에

자신감이 없어지는 모습을 보이는 아이입니다.

겨울방학호로 5학년1학기에 배울 수학을 미리 살펴보고

개념을 이해하고 수업을 듣는다면

많은 도움이 되리라 생각합니다.

이전 학년 복습 내용이 구성되어 연계학습이 가능하고,

개념잡기 문제로 확실한 개념을 정립!!!

개념의 빨간 글씨는 핵심용어로

반드시 이해가 필요로 하다고 콕콕 짚어줍니다.

겨울방학호 천재교육 월간학습지는 

수학, 하루에 2쪽씩 푸는 일일수학.

교과서가 쉬워지는 월간 우등생학습,

정답 및 풀이로 구성이 되어있습니다.

수학 뿐만 아니라, 국어, 사회, 과학도

5학년에 배우게 될 단원들을

미리 살펴보면서 어려운 용어의 뜻도 배울 수 있고,

기초를 다지는 문제도 풀어볼 수 있습니다. 

국어나 사회는 지문을 읽을때 생소한 낱말이 등장할 때가 있는데,

국어에는 '낱말공부' 사회에는 '용어정리'를 통해

단어의 의미를 이해하면서 문제를 살펴볼 수 있습니다.

예습을 부담스러워 하고, 어려워한다면 개학 후에

학기 초 또는 학기 중에 활용해도 되기 때문에

부담감을 가지지 않아도 되겠습니다.

수학 첫 단원에 등장하는 약수와 배수에 대해 개념을 이해하고,

문제를 풀어보기 시작했습니다.

핵심 개념을 정확히 이해하고, 문제를 푸니

시작은 좋더라구요, 점점 깊이가 있어지면서 어려워질텐데,

두려움 갖지 않고, 문제를 풀어 나갔으면 좋겠습니다.

이제 곧 봄방학인데, 봄방학 동안

5학년에 배울 내용들을 천재교육 월간 우등생학습으로

미리 살펴보면서 준비해보려고 합니다.

개념잡기와 개념 한번 더 잡기로 핵심개념을 정확히 이해하고,

QR코드로 개념 동영상을 보며, 문제를 풀어보면서

연습하고 꾸준히 하는것이 제일 중요할 것 같습니다.

한끝 초등국어 5-1

한끝 초등 국어 5-1 (2017년용) ㅣ 초등 한끝 시리즈 (2017년)
비상교육 편집부 엮음 / 비상교육 / 2015년 12월

<한끝 초등국어 5-1>

한권으로 끝내기 ★한끝★

5학년 국어문제집으로 만나보게 된 ★한끝★

부족한 수학에 치중하다보니, 국어에 소홀했는데,

초등고학년이 되는 아이가 풀어보고 싶다고 한 초등국어 문제집입니다.

국어 교과서 흐름과 핵심을 잡는 교재

풍부한 단원평가와 학력평가 제공

서술형 · 논술현 문제 강화

한끝 초등국어 5-1

일단 문제집을 한번 처음부터 끝까지 살펴보면서

5학년1학기에 배울 단원에 무엇인지 살펴보고,

단원마다 개념을 정확히 이해하고,

등장하는 생소한 단어는 단어뜻을 이해하면서,

교과서 문제, 핵심문제를 콕콕 짚어가며

풀어볼 수 있도록 도와주려고 합니다.

아이들은 지문이 긴것을 상당히 부담스러워해서

국어문제집을 푸는것을 좋아하지 않는데,

글의 종류, 글의 특징을 살펴보고

대충 풀어보는 것이 아닌,

한 단원을 충분히 이해할 수 있도록

많은 양의 문제를 풀기 보다,

조금씩 천천히 흥미와 재미를 가지고 꾸준히

풀어갈 수 있도록 계획을 잡으려고 합니다.

교과서에 나오는 시를 함께 외워봐도 좋겠더라구요.

단원평가 대비, 학력평가 대비 문제집도

수록이 되어 있어서, 한 단원을 마무리하고,

단원평가 풀어보면서 어떤 문제에서

실수가 있는지 짚어보면 좋을것 같습니다.

지킬 박사와 하이드

지킬 박사와 하이드 ㅣ 아르볼 N클래식
로버트 루이스 스티븐슨 지음, 시몽 모로 그림, 최정수 옮김 / 아르볼 / 2017년 1월

<지킬박사와 하이드>

<지킬 앤 하이드> 로맨틱 스릴러 뮤지컬로 유명해서

내용은 알고 있었는데, 책으로 읽어보니 흥미로웠습니다.

이 소설의 원래 제목은

《지킬 박사와 하이드 씨의 기이한 사례》인데,

우리나라에서는 《지킬 박사와 하이드》정도로

줄여 부르는 경우가 많다고 합니다.

영국 빅토리아 시대를 배경으로 한 이 책은

독특한 그림으로 하이드의 모습이

더 강렬하게 표현이 잘되어 있는

느낌이 들었습니다.

변호사 어터슨씨는 친구인 지킬의 모습에서

이상함을 느끼게 되고,

점점 그 진실에 가까워져 갑니다.

래니언 박사의 편지와 지킬의 편지를 보고

지킬과 하이드사이에서 어떤일이

벌어졌는지 알게 되는 변호사 어터슨.

두통의 편지를 읽고 수수께끼를 풀게 된 어터슨은

편지를 읽고 난 심정이 어땠을지를 생각해 보게 됩니다.

사회적 관습과 제도가 다양한 충동과 성향을 억누른다 해도

인간에게 고유한 것들이 근본적으로 사라질 수 없다는 것을....

마음의 병을 얻게 된 지킬 박사는

두 본능을 분리시키려 했지만..

점점 원초적 본능을 가진

'하이드'가 사회적 체면과 양심을 지키려는 '지킬'보다

능력이 증가해버립니다.

'하이드'는 '지킬'이 자살해서

'하이드'의 삶을 빼앗아 갈 수 있다는

사실을 두려워했습니다.

'헨리 지킬'은 인생에 종지부를 찍으면서 남아있는 '하이드'는

어떻게 될지를 생각하는 장면으로 이야기가 마무리됩니다.

컬러그림과 흑백그림이 함께 있어서

장면에 긴장감을 더해주기도 합니다.

두개의 인격이 양심을 차지하려고

서로 다투는 것을 경험한 '헨리 지킬'

두 인격을 분리해보려는 계획을 세우게 되고,

실행에 옮기는 실험을 하게 되면서 일어나는 사건들.

전제적으로 음울하게 스산한 작품의 분위기는

 산업 혁명 초기에

불안함과 공허함이 가득했던 상황을 보여줍니다.

선과 악의 경계가 모호해지며

 도덕적 절대적 기준이 흔들렸던

당시의 가치관을 담고 있는

<지킬 박사와 하이드>

책으로 읽어봤으니,

아이와 함께 공연을 보면 더 좋을것 같습니다.

파리의 노트르담

파리의 노트르담 ㅣ 비룡소 클래식 41
빅토르 위고 지음, 윤진 옮김 / 비룡소 / 2016년 12월

<파리의 노트르담>

프랑스 낭만주의 문학을 대표하는 세계적인 명작!

15세기 파리의 모습과 종지기의 순수한 사랑을 세밀하게 그린

빅토르 위고의 대표작 < 파리의 노트르담>

500페이지가 넘는 책을 보는 순간,

읽는데 시간이 좀 걸리겠다 싶었는데,

막상 책을 읽고 보니,

 중간에 읽다가 책을 덮는것이 쉽지 않았습니다.

읽게 되면 푹 빠져서 읽게 되는 책이여서

몇 시간에 걸쳐 책을 끝까지 읽게

만드는 매력이 있었던 책이였습니다.

프랑스 화가인 귀스타브 브리옹의 그림을 목판으로 찍어

1865년 에첼 출판사의 판본에 처음 삽입되었던 삽화들과 함께 보는

이야기라 신비의 중세 시대로 더욱 빠져들게 만들었습니다.

카지모도, 에스메럴다, 클로드 프롤로 부주교, 푀부스, 그랭구아르

그리고 집시여인을 너무나 싫어하고 증오하는 귀뒬수녀(자루수녀)

이들의 관계속에 들어나는 슬픔과 안타까움이

결말에 다가갈수록 더 짙어지니,

독자로서도 너무나 안타깝고,

피할 수 있으면, 이런 결말이 아니길 바라면서

속도를 높여 결말을 향해 부지런히 읽었습니다.

에스메럴다와 카지모도와의 엇갈린 운명은

어쩌다 이렇게까지 될 수 있을까 싶은 정도였습니다.

귀뒬수녀가 왜 자루수녀로 불리게 됐는지....

귀뒬수녀가 에스메럴다의 엄마이겠다...

싶은 느낌이 들던 그때.

기다렸던 두 모녀의 상봉이 너무나 짧을 수 밖에 없어서

너무나 안타까웠습니다.

딸인줄 모르고 그토록 증오하고 싫어했던 그녀의 마음이

얼마나 가슴이 찢어졌을까....

사랑한다고.. 그리웠다고 말할 시간조차 넉넉치

않았고, 죽음을 맞이할 수 밖에 없었는 이야기기에

가슴이 먹먹해 졌습니다.

'에스메럴다'는 '카지모도'를, '카지모도'는 '에스메럴다'를

죽음의 위기에서 서로를 구해주게 됩니다.

꼽추였지만 무척 건강했고, 안짱다리였지만 몸이 민첩했고,

귀가 들리지 않았지만 사나웠던 '카지모도'

이런 모습의 '카지모도'를 두려워하는 '에스메랄다'에게

들려주는 '카지모도'의 시는 자신의 모습을 너무나

잘 알고 있어서 더 슬프게 들리는 시였습니다.

얼굴을 보지 말아요.

마음을 봐요, 아가씨.

잘생긴 젊을 남자들의 마음은 흉하기 쉽고,

그런 마음들은 사랑이 오래가지 못해요..<생략>

이 구절만 들어도 저는 '푀부스'가 '에스메럴다'를

생각하는 마음이 저렇지..생각이 들었습니다.

클로드 포롤로 부주교가 에스메럴다를 사랑하지 않았다면...

마음에 품고 탐할 생각을 하지 않았다면...

이 불행한 모든 사건들이 일어나지 않았을텐데...

에스메럴다는 푀부스를.

클로드 프롤로 부주교와 카지모도는 에스메럴다를.

서로가 서로를 바라보는것이 아니라,

얽히고 얽힌 인연들의 결말은 모두 슬픈 결말을 맞이했습니다.

죽은 여인의 옆에서 죽음을 택한 '카지모도'

사람들이 둘을 떼어 내려 하는 순간,

남자의 송장을 그대로 먼지가 되어버렸다...는 문장에서는

그가 진정으로 사랑을 한 사람이였구나...싶은 마음이 들면서,

안타까운 결말이 더 안타깝게 느껴졌던

<파리의 노트르담>이였습니다.

학폭위 열리는 날

학폭위 열리는 날 - 학교 폭력 예방 동화
김문주 지음, 박세영 그림 / 예림당 / 2016년 12월

<학폭위 열리는 날>

아이들 싸움에 어른들이 끼어들면서 일이 커진건지,

아니면 어른들의 세상에 아이들이 말려든 건지....

이 책을 읽으면서 많은 생각을 하게 됐습니다.

정윤, 해주, 민아, 그리고 나리

세친구와 나리사이에 있었던 일들이 '

학교폭력위원회'가 열려 징계를 받을만한 일이였는지,

차근 차근 생각을 해보게 됩니다.

비슷한 또래의 아이를 키우고 있어서인지

한장 한장 책을 읽어 넘길 때 마다 깊은 한숨과,

어떤 결론이 현명한것인지를

자꾸 생각해 보게 하는 책이였습니다.

요즘 아이들의 대화를 듣다보면 거칠게 느껴지는 단어들과,

저렇게 이야기해도 상대친구가 기분나빠하지 않을까...이런 생각이

들때가 있습니다. 그래도 그또래 아이들처럼 웃고, 재밌어하고

즐거워하는 모습을 보면 아이들끼리 통하는 무언가가 있으니

서로 기분나빠하지 않고, 저렇게 대화를 하는거겠지 싶더라구요. 

해주, 민아, 정윤이가 생각없이 했던 말들이

나리에겐 상처가 될 수 있었고,

그 말들이 나리에게 그렇게

크나큰 상처를 주게 될지 몰랐던 세 친구들..

진심어린 사과를 할 시간도 없이 나리아빠의 단호한 대처로

일은 점점 커지게 되고,

아이들도 어른들도 많은 상처를 받는

시간들이 이어집니다.

친구들한테 받은 상처가 아물기 전에 또 친구들한테

상처를 받았다는 생각에 나리아버지는 화를 주체할 수 없었고,

세 친구들도 처음엔 그런 나리아빠를 이해할 수 없었고,

심하다고만 생각했지만, 나리 아빠의 눈물을 보게 되면서

많은 생각을 하게 됩니다.

성급하게 가해자와 피해자를 나누어 문제를 끝내려고만

할것이 아니라, 문제를 일으킨 아이는 바르게 이끌어 주고,

마음에 상처가 난 아이는 덧나지 않고 잘 아물수 있도록

도와주어야 하는 것이 어른들이 해야할 일이 아닐까 싶습니다.

학교가 학교폭력이 없는 학교,

아이들이 즐거운 마음으로 다닐 수 있는 학교이길 바랍니다.