원하는 것을 얻고자 할때 필요한 세가지 기술

무엇으로 원하는 것을 얻을 것인가 - 갖춰라, 만들어라, 옮겨라
강준린 지음 / 북씽크 / 2017년 8월

무엇으로 원하는 것을 얻을 것인가..

내가 과연 무엇을 원하는것일까? 원하는 것이 있기는 한걸까?

원하는 것이 무엇이든지간에 그것을 얻기 위해 해야할 것은 무엇이 있을까?

이 책은 거기에 대한 답으로 세가지를 제시했다

갖춰라, 만들어라, 옮겨라

무엇을 갖추고 만들며 옮기는 것인지..

표지 하나만으로도 질문과 거기에 대한 답을 다 제시하고 있다

폭풍우가 치는 곳에서 열려진 문사이로 들어가는 한 남자. 문 너머에는 파란 하늘이

보인다. 아마도 원하는 것이 있는 곳이지 않을까?

갖춰라 - 인성을 갖추고

만들어라 - 상황을 만들고

옮겨라 - 실행으로 옮겨라

표지에 제시된 세가지를 확인해보기 위해 책을 펼쳐본다

성공하지 못하는 이유는 앞에서 설명한 세가지의 기술을 잘 융합하지 못했기 때문이라고

하면서 이 책을 읽는 이유를 설명한다.

멋진 사진을 배경으로 쓰니 왠지 마음의 여유가 생기는거같다

세가지 기술을 융합하려면 각장에 나와있는 인성, 상황, 실행 부분을 살펴봐야하겠다.

작은 제목만으로도 기본적인건 이해가 가게끔 정리가 되어있다.

내용 중간중간 읽다보면 나오는 사진들..

사진들을 보다보면 마음이 편해지고 좀더 원하는것을 얻을 수 있을 것 같은 느낌이 든다.

매번 끝맺음에 멘토링 부분이 있어서 앞부분을 정리해주고 어떻게 해야할지를 알려준다.

만약 다시 찾아보게 된다면 멘토링 부분만 쏙쏙 빼서 읽어도 될듯하다

거울속 주제로 눈에 확띄게 하고 거기에 대한 내용들을 예시나 이야기로 들려주어서

이해가 잘된다. 내가 원하는 것이 있던지..

아니면 실패를 하고 성공하려는 마음을 포기한 상태라면..

뒷부분에 있는 실행부분을 읽어봐도 좋겠다.

인상적인 표지, 깔끔한 정리, 질문과 거기에 대한 답 제시 ..

원하는 것이 있는 자들은 이책을 읽어보는게 어떨까?

이번학기는 우공비와 함께 카카오와 함께~

신사고 우공비 초등 전과목 세트 3-2 - 전4권 (2017년) ㅣ 초등 우공비 (2017년)
신사고초등콘텐츠연구회 엮음 / 좋은책신사고 / 2017년 6월

아이가 초등들어가서 문제집을 사기 시작한 후 처음 만나본 우공비.

주변에서는 많이들 하고있더라구요

그래서 이번엔 우리도 우공비를 선택!!

귀여운 카카오프렌즈와 함께 2학기를 맞이하게 되었어요

알록달록 예쁜 색감에 귀여운 카카오친구들..

국,수,사,과 4권과 과목별 단원평가, 만화 쏙 용어짱

서술형 비법책과 공부달력.

세트는 구성도 알찹니다.

분량이 정해져있는 공부계획표!!

아이가 하고 나서 날짜를 적어도 될듯하고 미리 적어놓고 그날짜에 하는지

확인해도 될듯해요.

카카오프렌즈와 떠나는 공부여행.

단원별로 무엇을 배우는지.. 친구들과 여행을~

앗..사진이 흔들렸네요..ㅠ.ㅠ

개념 퀴즈부분..

출발해서 과목별로 ( 아시아 유럽 아프리카 아메리카 ) 로 여행을 떠나서

유명한 곳들도 알려주고 개념도 알수있고. 일석이조~

펀타임부분...숨은그림 찾기가 있어요 아이들 공부후 쉬는 타임~~

너무너무 재미있는 카카오프렌즈와 함께하는 우공비.

각과목별로 문제집과 시험비법책. 비법풀이책이 있고

국어와 과학은 비법+더하기가 하나 더 있어요..

과목별 단원평가가 있어서 단원 끝나고 정리하기 얼마나 배웠는지 확인가능하고..

서술형 문제 집중 훈련 책인 홈런 서술형 비법책이 있어서 서술형 문제 대비도 가능하답니다~

기말평가(상시평가로 이름이 바뀌었지만)를 봤으니 이제 1학기 복습 좀 하고 방학동안

2학기 예습도 좀 해야겠어요

2학기 공부는 우공비와 함께 카카오프렌즈와 함께

화이팅!!

맞춤법 정복하기

기적의 맞춤법 띄어쓰기 1권 : 기초편 - 초등학생 99%가 틀리는 한글 맞춤법 완전 정복 프로젝트 ㅣ 기적의 맞춤법 1
엄은경.권민희 지음 / 길벗스쿨 / 2016년 10월

한글을 유치원에서 배운거 말고는 없는 아이 .

학교에 들어가서 기본적인건 해도 받아쓰기를 하다보면 많이 헷갈리나보더라구요

미리 공부하고 가긴 하는데 단기학습이라..과연 잘 기억할까 의심도 되고

2학년이지만 여전히 헷갈리는 맞춤법.띄어쓰기.

거기에 고민을 덜어줄 학습서인거같아서 한번 봤습니다.

내년 초등 들어갈 예비초도 같이 볼겸..^^

기초편이 초등1~3학년 까지이네요.

소리와 모양이 다른 글자, 받아쓰기 할때 잘 틀리는 낱말, 낱말의 쓰임새가 다른 말로 구분해서

공부할 수 있게끔 되어있어요.  어른들도 헷갈리기 쉬운 낱말들도 있네요

본격적인 공부 전 준기 공부로 한글 자모음에 대해서 나와있습니다.

자모음의 이름과 정확한 순서.

이것만 제대로 공부해도 절반은 온듯하네요.

아이들 쓰는거 보면 순서는 엉망으로 쓰는 글자들이 많더라구요.

무엇이든 할때 제대로 정확히 배우는 연습이 중요한거같아요

원리가 쏙쏙  기초가 탄탄 . 원리를 안 후 공부하면 제대로 알 수 있겠죠.

원리가 쏙쏙 아래부분에는 엄마만 보세요 라는 코너에 어떤 점을 유의해서 아이에게

알려줘야할지를 적어놓았네요.

원리랑 기초를 쌓으면 실력이 쑥쑥 부분에서 확인 살펴봐 꼼꼼에서 다시 한번 제대로 익혔는지를

알수있어서 하루 4페이지 정도로 원리부터 배운거 확인까지 가능합니다

공부만 한다면 아이들은 지치기 마련.

분명 이것도 공부이지만 놀이처럼 아이들이 쉬어갈수있게 해놓았어요.

인터넷에서 보다보면 정말 모르고 쓴것일까 할정도로 틀린 낱말들이 많이 보이죠.

그런 것들이 여기에도 있네요 아이들에게 제대로 낱말의 쓰임을 알려주면 좋을듯합니다.

엄마가 헷갈린다면 아이가 공부하기전 먼저 슬쩍 봐도 될듯하구요. 

띄어쓰기 특강이랑 종합평가 부분도 있어서 중간중간 아이의 학습정도를 체크해볼수 있어서

좋을듯합니다.

체계잡힌 학습으로 맞춤법 및 띄어쓰기 공부가 가능한거 같아 현재 받아쓰기 하고 있는 초저나

앞으로 받아쓰기 볼 예비초등까지 모두 가능한 학습서인거같아서 좋네요.

한권 더 구매해서 두녀석 한꺼번에 올 겨울 방학 맞춤법 마스터 해야겠어요 ^^

중학수학을 한눈에 정리하는 책

중학수학 총정리 한 권으로 끝내기 - 중학교 1, 2, 3학년의 수학개념 한 권으로 완전정복
이규영 지음 / 쏠티북스 / 2016년 4월

주변에서 하도 수학이 중요하다 중요하다길래 ..

아이의 수학공부가 어렵지 않게 하기 위하여 미리 둘러보던차에.

난 분명 이과였는데 수학공부가 새로운..ㅜㅜ

아직은 초저이지만 본격적으로 공부할때가 되면 막상 그때가 되면 내가 알려주기엔

버거울 단계도 올꺼같아서 미리미리 공부하는 중입니다.

여러가지 종합편들이 있던데 그중 하나

수학은 따로가 아니라 쭉~  연결되어있는 것이라 어느 하나라도 샌다면 무너지기 쉬운.

특히 중학교 3년 동안의 수학개념을 한권으로 정리해놓은책이네요.

아...오래된 핸드폰 탓을 해보며..

3주안에 완정정복하기라고 study plan이 나와있습니다.

아이의 학년이나 수준에 따라 3주나 혹은 좀더 길게 잡아도 될거같습니다.

고등학생이 꼭 알아야 하는 중학수학 필수개념 best40

수학의 영역과 필수개념 어느학년에 나와있는지와 고등수학에서의 중요도까지

필수개념이니 꼭 알고 넘어가는 걸로.

책의 차례인데 총 99개의 필수개념과 필수문제가 나와있어요.

자기가 약하다 싶은 부분만 먼저 봐도 되겠지만 언제나 기초는 튼튼히!!

개념과 중요도에 따라 별표시가 되어있고

고등수학에서는 어떻게 나오는지도 짧게 설명되어있습니다.

개념옆페이지에 있는 speed chek 문제를 통해 내가 개념을 얼마나 정확히 알고있는지

확인이 가능하네요

개념에 대한 많은 설명보다는 군더더기 없이 정말 딱 필요한 만큼만 설명되고

확인이 가능한 것같습니다.

문제 풀이 후 부족한 부분은 좀 더 보충해서 정확히 알고 넘어가는 것이 좋을듯하구요

어느정도 학습이 된 후 정리하는 느낌으로 사용하면 좋을 개념&문제집인듯하네요

독서수업의 모든것??

교과와 만난 독서수업, 교실을 바꾸다
김마리아.목효정.이재연 지음 / 이비락 / 2016년 11월

독서교육에 대해 많은 책들이 나와있는데 그중에서 수업 현장에서

적용한 내용들이 담긴 유용한 책을 만나보았다

도서관에서 독서논술이나 독서교육에 관한 책이라면 무조건 읽고

보는데 교실에서 사용한 것들이 꽤 있더라는..

하지만 뭐랄까? 학교현장이 아닌곳에선 사용하기 조금 어려운듯한

것들과 어떤방식으로 해줘야할지를 잘 모르겠다라고 생각한 책들이

많았다. 그러나 이 책은 추천의 글에서도 나와 있다시피 5년간의

학교현장에서 독서지도 선생님들이 직접 일궈낸 결실을 한권의

책으로 낸 것이라 조금 더 알차고 좋은 교본같은 책인거 같다

어떤 것이든 결과를 낼려면 착오도 있고 방법도 알아야하기때문에

시간이 필요한데 5년이라는 기간동안 한시적으로 프로젝트 수업을

진행했다는데 분위기 파악 독서수업 연구 적용 성과 등

그 내용이 책한권에 담겨있다.

​1장  대집단 수업을 통해 책읽기의 즐거움과 효과를 느끼게 해주는 프로그램

2장  영화와 그림 등을 이용하여 독서의 필요성을 알려주는 프로그램

3장  교과연계 독서수업의 프로그램

어떤일이든지 기본이 제일 중요하지만 하기힘든 책읽기.

책읽기를 흥미있게 해서 아이들이 어떻게 시간을 활용해서 책을 읽고 책에 대해

토론하고 활동하게 하는 활동을 알려주는데

수업 엿보기 / 수업 준비하기 / 수업 들어가기 / 수업 마무리하기 / 수업 정리

부분으로 나뉘어서 어떻게 아이들과 수업시간을 이끌어나갔는지를 잘 이야기하고 있다.

그리고 수업에 필요한 활동지 부분을 수업 정리 후 다음에 실어놓기도 하였다.

이 책은 아이들을 만나는 독서 수업을 하는 모든 분들이 참고할 만한 자료인거같다.

어떻게 책에 흥미를 갖게 하는지, 책을 가지고 어떻게 이야기를 할지, 활동은 어떻게 할지

조금 더 구체적이고 체계적으로 나와있기 때문에

독서 수업 전 옆에 놔두고 보면 도움이 되지않을까?

중학교에서 활용한 책이지만 난이도를 낮춘다면 초등아이들과도 해볼만한 독서법도

있기에 연령에 맞춰 필요한 부분을 골라 읽어도 될듯하다