[서평]너는 무엇이 되고 싶니?

너는 무엇이 되고 싶니? - 김준근 풍속화에서 만나는 조선 사람들 ㅣ 천천히 읽는 책 86
김용옥 지음, 홍재윤 그림 / 현북스 / 2026년 2월

책세상 맘수다 카페를 통해 업체에서 무상으로 지원받아 작성한 솔직한 후기입니다.

<너는 무엇이 되고 싶니?> 도서를 받았습니다.

김준근 화가님의 풍속화로 만나는 조선시대의 이야기입니다.

사실 김준근 화가님을 잘 모르긴 했는데 많은 작품을 남기시고 개항장에서 서양인들에게 풍속화를 판매도 하셨더라고요.

다른 나라의 박물관에 김준근 화가님의 작품이 많이 남아있다는 것도 새롭고 자랑스럽더라고요.

주인공 루다는 한국의 놀이 책을 통해 조선시대로 가게 됩니다.

과거로 돌아가면 보통 당황하거나 하지만 루다는 자신이 과거에 온것을 바로 알아채고 이 시간을 즐기려 합니다.

이런 루다의 모습이 다른 책들과는 좀 다른 특별함이 있었어요.

책은 조선시대의 여러 놀이에 대해서 이야기해줍니다.

공기놀이할 때 동전을 했다던지 자혜같은 지금은 쓰지 않는 말들도 설명을 해주고, 놀이 방법도 지금 현재와 어떤 점이 다른지도 이야기해줍니다.

루다가 개똥이라는 남자친구를 만나 같이 노는데 다른 친구들이 여자는 같이 안논다며 루다를 배척하는 모습은 여자들이 차별 받는 시대배경을 알려줍니다.

지금과 많이 다른 점을 루다의 솔직한 속마음을 섞어가며 이야기 해주는데 재미있더라고요.

조선시대의 놀이 뿐만 아니라 그 시대의 상황을 풍속화를 통해 잘 표현해주는 것 같아요

저녁준비를 하는 모습이나 시장의 모습, 광대놀이하는 모습들을 루다의 이야기와 함께 풍속화를 통해 보니 더 실감나게 글을 읽을 수 있었어요.

루다는 개똥이가 하고 싶은 일이 무엇인지 찾아주는 것과 개똥이의 누나의 비밀을 알아내는 것이 현재로 돌아가는 열쇠라고 생각합니다.

그래서 개똥이에게 무엇이 되고싶은지 생각해보라고 해요. 그때부터 개똥이는 자신이 뭐가 되고 싶은지 생각하며 주변을 돌아봅니다.

내가 잘하는 일이 뭔지 내가 좋아하는 일이 뭔지 고민하는 모습에서 우리 아이들의 모습이 겹쳐보이더라고요,

아직 뭘해야할지 모르지만 자신의 미래나 직업에 대해서는 계속 고민해보면 좋을 것 같아요.

조선시대에는 여자들이 글을 읽거나 그림을 그리는 것이 제한되던 시기인데 개똥이 누나는 글도 읽고 그림을 그린다고 합니다.

이것이 개똥이 누나의 비밀일까요?ㅎㅎ

개똥이 누나의 비밀이 무엇인지, 개똥이는 과연 자신이 원하는 일을 찾아 무엇이 되었는지 책을 읽어보고 찾아보시면 좋을 것 같아요.

아이들에게 조선시대의 생활을 알려주기에도 좋은 책 같아서 더욱 추천하고 싶어요.

재미있게 잘 읽었습니다~ 감사합니다!

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[서평]좋은 사람이 이기는 인생 법칙

좋은 사람이 이기는 인생 법칙 - 다정함은 오래 남는다
우자더 지음, 이지수 옮김 / 지니의서재 / 2026년 3월

책세상 맘수다 카페를 통해 업체에서 무상으로 지원받아 작성한 솔직한 후기입니다.

<좋은 사람이 이기는 인생법칙> 도서를 받았어요.

저자인 우자더는 경영인으로 책도 여러권 집필하신 분이신 것 같아요.

은행에서도 오래 근무하셔서 서비스 정신에 대해서도 잘 아시는 것 같고

책을 읽으면서 느꼈는데 참 다정하고 좋은 사람인 것 같았어요.

책을 읽는 내내 글자 하나하나에서 부드러움과 다정함을 느낄 수 있어 책이 술술 넘어가더라고요.

서문에서 자신에게 이렇게 물어보라고 합니다. 나는 무엇을 원하는가? 지금 나는 행복한가? 매일 성취감을 느낄만한 일을 한가지씩 한다면 언젠가 큰 시련을 맞았을 때 맞설수 있다고요.

나는 무엇을 원하지? 책을 읽기 전에는 잘 알 수 없었지만 책을 읽은 뒤에 제가 원하는 게 무엇인지 고민을 해볼 수 있는 것만으로도 충분하고 계속해서 고민해봐야겠다는 생각이 들었어요.

작가는 자신의 경험을 많이 이야기해주고 있어요.

자신이 강의다니면서 만난 사람들.. 또는 자신이 들은 강의의 강사에 대해서도 얘기해줍니다.

그러면서 배워야할 점이나 느낀점을 3가지로 정리하는 모습을 종종 볼 수 있었어요.

자신이 왜 좋았는지 어떤 점이 훌륭했는지 세가지로 정리해 놓은 글을 보면서 저도 배워야겠다는 생각을 했습니다.

직업적으로 교육을 자주 받고 있는데 좋은 교육을 들어도 그냥 좋았다~라고 넘겼는데 작가의 방법처럼 좋았던 이유를 3가지로 설명해보는 연습을 해야겠다고 생각했어요.

작가는 정말 좋은 사람들도 많이 만나고 좋은 일도 많이합니다.

그러면서 자신을 낮추면 겸손한 자세로 모든일을 하시는 것을 보면서 많은 반성과 감탄을 했습니다.

정말 다양한 곳에 도움의 손길을 내미시고 도움을 필요로 하는 곳이 있으면 두팔 걷어 도움이 되려는 마음이 글로 다 느껴지더라고요.

나는 누군가에게 이렇게 다정하게 해 본 적이 있었나? 가족말고는 다른 사람들의 형편에 대해 관심없던 제가 부끄럽게 느껴졌어요.

자신의 경험을 통해 좋은 조언도 아끼지 않는 작가는 자신이 못한 부분을 알려줍니다.

저는 이 문구가 좋더라고요.

감사한 일을 미루지 말고 하루빨리 감사인사를 하라.

저는 가능하면 감사하단 이야기를 자주하려고 해요.

아이들한테도 작은 일에 감사하다고 자주 하거든요

앞으로도 감사한 일에는 적극적으로 감사의 인사를 하려고 합니다~^^

작가의 장점은 안분지족이라고 합니다.

사실 안분지족이라 함은 그 자리에 머무는 것이라 여겨 나태하다고 생각했거든요. 하지만 작가는 자신의 상태에 만족하고 아낌없이 남에게 나누는 삶을 사는 것에 행복을 느끼는 것을 보고 저도 작가처럼 남에게 베푸는 것에 기쁨을 느끼며 살아가도록 노력해야겠다고 생각했습니다.

책을 읽는 내내 따뜻함과 다정함을 느낄 수 있었고

작가가 친절한 화법으로 책을 써내려가셔인지 지인이 자신의 이야기를 해주는 느낌이라 어렵지 않고 재미있게 잘 읽을 수 있었어요.

더 좋은 사람으로 살아가고 싶은 모든 분들에게 추천하고 싶어요.

감사합니다~

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[서평]오지마! 월요일

오지 마! 월요일 ㅣ 올리 그림책 66
이현영 지음 / 올리 / 2026년 3월

책세상 맘수다 카페를 통해 업체에서 무상으로 지원받아 작성한 솔직한 후기입니다.

<오지마! 월요일> 도서를 받았습니다.

책 제목을 읽고 내마음을 그대로 담았다고 생각을 했어요.

월요일이 올 때마다 얼마나 슬프고 힘든지...

요새 일을 다시 시작해서 더 그런 생각이 드는 것 같아요.

월요일 정말 싫잖아요.

월요일이 오면 어떤 점이 싫은지 이야기 해주고 있어요

놀고 싶고 자고 싶고 학교도 가기 싫고 유치원도 가기싫고...

저도 직장 가기 싫거든요~~^^

아이들이 한 마음 한 뜻으로 월요일이 오지말라고 저리 가러고 하는 모습이 엄청 단호해 보이네요!

정말 월요일이 싫은 것이 느껴집니다.

하지만 월요일 입장에서는 너무 억울 할 것 같아요

자기는 그냥 월요일일뿐인데 다들 자기를 싫어하고 미워하니 얼마나 속상할까요 싶더라고요

자기의 잘못이 아닌 그저 그렇게 태어난? 것 뿐인데 미움을 받는다니..

월요일 입장에서는 속상하고 화도 나고 그럴 것 같아요

결국 월요일은 떠나버립니다.

처음에 월요일이 오지 않을 때는 엄청 기뻤을 것 같아요.

가기싫은 학교 유치원 직장 모두 안가도 되고 그저 놀기만 해도 되니까요

하지만 시간이 지날 수록 월요일의 부재로 인해 하나둘씩 불편한 점도 생기고

월요일이 없으면 안되는 이유들을 알게 되죠

사실은 월요일이 우리한테 꼭 필요한 존재였던 것이였어요..

그걸 깨달은 주인공은 어떻게 할까요?

월요일이 돌아오게 하기 위해 열심히 노력합니다

사실 월요일 너는 우리에게 엄청 중요한 존재라는 것을 계속 말해주며 월요일이 돌아오기를 기대하죠

결국 돌아온 월요일~

월요일도 소중하다는 문구에 우리 주변에 소중하지 않은 것은 없다는 것을 다시한번 알게 해주네요.

내가 느끼기에 불편하고 싫은 것도 사실은 소중하게 여겨야 한다는 것을 작가는 말해주고 싶었던 것 같아요.

싫게 느껴졌던 월요일이지만 맛있는 것을 먹을수 있는 월요일로 생각을 바꾸면 월요일도 엄청 좋아지는 것처럼

내가 싫은 것을 싫다고 피하거나 하지 말고 좋아할 수 있도록 변화해서 생각해보면 좋겠다라는 생각을 하게되었습니다.

아이도 읽어보더니 재미있다고 말해주네요.

자기는 월요일 안싫고 학교가는게 좋다고 하는데.,. 진짜겠죠??^^

가~끔 학교나 유치원이 가기 싫은 아이들에게 추천하고 싶네요.

재미있게 잘 읽었습니다. 감사합니다.

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[서평]딱 1년만 미쳐라

딱 1년만 미쳐라
리치파카(강연주) 지음 / 모티브 / 2026년 3월

책세상 맘수다 카페를 통해 업체에서 무상으로 지원받아 작성한 솔직한 후기입니다.

<딱 1년만 미쳐라>도서를 받았습니다.

이 책의 제목을 봤을 때 두가지 의문이 들더라고요.

왜 딱 1년일까?

그리고 미친다는게 뭘까? 어떻게 미쳐야하는 걸까?

이런 생각으로 책을 폈습니다.

작가는 변화에 필요한 단계를 알려주는데요

4단계의 단계를 거쳐 변화로 나아갈 수 있따고 합니다.

각성-결단-몰입-탈피의 과정인데요.

우리가 잘 알고 있는 단어들인데 이 단어들로 어떻게 이야기를 풀어낼지 기대되었습니다.

첫번째 과정은 각성입니다.

작가가 전하고자 하는 각성은 단순히 현실을 직시하는 것이 아니라 잠에서 깨어 기존의 모습을 넘어 새로운 모습을 꿈꾸는 것까지 포함한다고 합니다.

각성하라는 말은 지금 잘못하고 있다고 꾸짖거나 비난하는 것이 아니라 지금의 내 모습을 점검하고 내가 어디에 있는지 내 삶의 방향은 어디인지 점검하는 것을 말합니다.

이런 고민을 하는 순간 각성이 시작된다고 해요.

두번쨔 과정은 결단입니다.

결단은 말 그대로 끊어내는 것인데 제가 제일 와 닿은 것은 '근데'라는 말을 끊어내는 것이였습니다.

해야할 일을 하지 못했을 때, 근데...라는 말로 회피하지 않았나라는 생각이 들었어요.

또는 새로운 도전이나 시작을 해야할때 근데라는 말로 기회조차 날린 것은 아닌지 생각해보았어요.

세번째 변화의 과정은 몰입입니다.

결단을 했으면 파고들어 몰입해야한다고 이야기합니다.

작가는 몰입이 열정이 아니라고 하네요.

열정은 몰입이 아니라 소모라고요. 활화산같은 열정은 오래가지 못한다고 오히려 잔잔한 모닥불 같은 몰입이 중요하다고 이야기 해줍니다.

작가가 강조하는 몰입은 기분이아닌 구조이고 폭발이 아니라 반복이라고 알려줍니다.

묵묵히 꾸준하게 끌고가는 몰입으로 원하는 것을 얻어내고 성공할 수 있다고 합니다.

작가의 자신이 만든 노트에 대해 알려준 부분이 도움이 많이 되었어요.

저도 업무용 노트를 만들어 좀 더 효율적으로 일해야겠다는 생각으로 나만의 노트를 어떻게 만들까 고민해보려고요.

아침루틴을 만드는 6가지 습관에 대해서도 설명해줍니다.

저도 아침에 일어나서 하는 루틴이 있는데 거기에 확언과 시각화를 접목시켜 보려고해요.

확언과 시각화를 통해 제 목표가 꼭 이루어지면 좋겠네요^^

마지막 4번째는 탈피입니다.

여기까지 오면 더이상 예전의 나로 돌아갈 수 없다는 것입니다.

하루가 바뀌고 인간관계가 바뀌면서 자연스레 마인드도 달라질 거라고 합니다.

그렇게 다른 사람을 부러워하지 않으며 내가 이 세상의 중심이 되는 삶을 살아갈 수 있는거죠.

이 책의 장점은 다양한 도구를 사용하는 것이에요.

사진도 많이 첨부되어 있고 작가가 경험한 것을 사진을 바탕으로 설명해주니 더 진실해보였어요.

또한 작가는 뜬구름처럼 거창한 계획이 아닌 읽으면서 '어, 나도 할 수 있겠는데?'라는 생각이 들 정도로 바로 도전해 볼 수 있는 일을 제시해주어 이 책을 읽으면서 나도 할 수 있을거라는 생각이 들었어요.

글씨의 색이나 크기, 줄을 넣어주기도 해서 글을 읽을 때 좀 힘주어 읽어야 할 부분도 꼼꼼하게 읽을 수 있었고 QR코드가 있어 작가가 말한 내용을 바로 확인할 수 있어서 좋았습니다.

딱 1년만 미쳐라 이 책에서 나온 방법을 통해 1년동안 꾸준히 나만의 루틴을 만들어보려고 합니다.

자기계발서로 쉽고 재미있게 잘 읽을 수 있었습니다.

잘 읽었습니다~ 감사합니다!

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[서평]과학도 독해가 먼저다 초등5학년

과학도 독해가 먼저다 초등 5학년 - 2022 개정 교육과정 반영, 독해와 교과 공부를 한 번에 끝내는 교과 독해 프로그램 ㅣ 과학도 독해가 먼저다
키 초등학습방법연구소 지음, 정인성 외 그림 / 키출판사 / 2025년 12월

책세상 맘수다 카페를 통해 업체에서 무상으로 지원받아 작성한 솔직한 후기입니다.

<과학도 독해가 먼저다 초등5학년> 도서를 받았습니다.

저는 어릴때부터 이상하게 과학이 너무 어렵더라고요.

과목중에 수학을 제일 좋아해서 고등학교 때 이과를 가려고 했는데, 과학이 너무 어려워서 결국에는 이과 대신 문과를 선택했어요

어릴때부터 그저 어렵다고 느낀 과학...ㅜㅜ

이 책을 읽고 보니 제가 과학의 개념을 잘 몰라서 어렵게 느껴지지 않았을까라고 생각이 들더라고요.

기초인 개념을 익히지 못해 학년이 올라갈 수록 더 어렵게 느껴졌던 것 같아요.

과학은 개념을 이해하는 것이 중요하다고 해요

이 책을 통해 낯설고 어려운 개념을 잘 이해하면 좋겠어요.

앞장에는 이 책의 구성과 특징을 알려주고 있어요

먼저 개념을 읽히고 어휘를 공부한 뒤 독해와 확인학습을 하면서 독해와 과학 두가지 모두 섭렵할 수 있을 것 같아요

단원마다 주제별로 안내를 해줍니다.

배워야할 개념을 그림으로 안내해줘서 눈에 더 잘들어오는 것 같아요

개념을 배우고 어휘에 대해 나오는데 어휘에 대해 사전적 의미만 알려주는 것이 아니라 문장으로 써볼 수 있어 어휘를 확실하게 이해할 수 있을 것 같아요.

지문을 통해 읽고 문제를 풀어보며 독해력을 높일 수 있습니다.

확장학습을 통해 심층적인 독해와 어휘를 배울 수 있습니다.

문제가 많지는 않아서 아이들이 문제풀 때 크게 부담스럽지는 않을 것 같아요.

깜짝 읽을거리에는 [과학자는 어떻게 탐구할까요?]란 주제로 문제인식, 가설설정, 변인통제, 자료해석, 결론도출이라는 순서대로 설명해주는데 에이크만이라는 과학자가 어떻게 했는지 예를 들어주면서 설명해주니 더 쉽고 재미있게 읽을 수 있었어요.

아이가 탐구하고 싶은 문제가 생겼을 때 이 순서대로 함께 하면 좋을 것 같아요.

정답과 해설지는 따로 분류되어 있어 문제를 푼 뒤 채점하고 틀린문제를 확인할 때 쉽게 사용할 수 있을 것 같아요.

이 책을 읽으면서 내가 어릴때 과학을 어렵게 생각했던 것이 개념을 잘 몰라서임을 알게 되었어요.

그래서 이 책을 통해 아이들이 과학의 개념을 알고 어휘까지 공부하여 과학과 독해 모두 잘 할 수 있게 될 거란 생각이 드네요.

우리 초등학생 친구들에게 추천합니다~

감사합니다!

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