최상위연산 수학 초등 1A ㅣ 초등 최상위연산 수학
디딤돌 초등수학 연구소 엮음 / 디딤돌 / 2015년 12월
평점 :
구판절판


아이와 매일 꾸준히 하는 걸 목표로

처음 잡았던 연산문제집, 최상위 연산수학!

적은 양이지만

예비초등이였기에, 조금씩 하자고 시작했는데

입학하기전 마무리 지었답니다.^^

 

처음에는 재밌게 하다가도

다소 연산을 지루해하기도 했지만,

더하기 빼기를 다양한 유형의 형태로 익혀가면서

속도에도 확실히 빠른 게 느껴지더라구요.

어른들 눈에는 당연한 거지만,

아이들 눈으로는 자리수란 것이 생소하잖아요?

​

점선으로 자리의 차이를 표시해두고

아이가 문제를 풀면서 자리가 달라지면 답도 달라진다는 걸

스스로 알아갑니다.

 

.

 

두자리의 수와 한자리의 수의 합이 두자리가 된다는 건

너무 당연한 이야기 같지만,

나름 덧셈의 원리가 숨어 있는 거~

​

보시다시피

두자리 수라도 이번 페이지에서는 두자리가 묶음단위와 딱 맞아떨어져요.

그리고 거기에 낱개를 더하는 형식입니다.

 

아이들 눈에는 노란박스에서처럼~

보이는 대로 붙여 쓰면서 자릿값이 이상해지는 경우도 있어요.

​

이럴 때는 묶음과 낱개의 개념을 이해시키고

연산을 이어가는 것도 좋은 방법!

​

 

지속적인 최상위연산수학 연습을 통해

빠르게 문제를 풀면서

실수도 확실히 줄어든 결과를 보게 됩니다.

칭찬하지 않을 수 없지요!

항상 새로운 유형이 나오면,

예시를 통해 설명하고 이해하게 되니까

자기주도학습이 술술~

​

엄마의 도움없이

문제를 술술 풀어갑니다.

​

여유있는 딸은 수에 장난도 쳤어요ㅜ

딸에게 장난은 안되지 않겠냐고 했네요~

그림은 미술시간에~~라고..ㅎㅎ

결과는 묶음수와 낱개수.

몇십과 몇의 합이 몇십몇이 된다는 원리는 같아요.

하지만 보시다시피 문제의 패턴이 달라지니까

아이가 다양한 덧셈감각을 가지게 됩니다.

원리에 대한 반복적인 이해를 도와줍니다.

​

 

이렇게 다양한 유형들의 연산문제들 덕분에

아이의 초등수학 1학년 기초가 탄탄해진 거 같아요.

이제는 기본을 넘어 심화로 이어가 볼까합니다.^^

 


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