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용선생의 시끌벅적 과학교실 18 : 자기 - 굴러가면 빛이 나는 바퀴의 비밀은? ㅣ 용선생의 시끌벅적 과학교실 18
사회평론 과학교육연구소 지음, 김인하 외 그림, 강남화 감수, 이우일 캐릭터 / 사회평론 / 2020년 10월
평점 :

더이상 부정하기 어려운 어린이필독서
'용선생의 시끌벅적 과학교실'은 과학이라는
과목을 너무나도 쉽게 알려주고 있습니다.
대체로 초등 저학년때에는 과학을 재미있게
생각하지만, 고학년이 되면서부터는 실험보다
이론과 함께 조금씩 어려워지는 개념이
등장하게 되다보니 '과학'마저도 점차
자연스럽게 싫어하게 되는 경향을 보이지요.
이렇게 과학을 싫어하게 되는 경향이
초등학교 고학년에서 멈추면 좋을텐데 공교롭게도
중학교 이상이 되어서까지도 이어지게 되는
현상이 나타나는 것이 문제이기도 합니다.
'용선생의 시끌벅적 과학교실'을 어린이필독서로
규정(?)하고 싶은 이유는 앞으로 회피하고
싶어질지도 모르는 과학이라는 과목을
일상 속에서 주제를 찾아내서 교과 연계로
정말로 쉽게 설명을 하고 있기 때문입니다.
마치 학교에서 가장 재미있고 인기많은
선생님께 수업을 듣는 느낌을 안겨주고 있는
'용선생의 시끌벅적 과학교실'은 과학은
일상에 있으며 아이들에게 그것을 찾아가면서
과학 이론을 즐길 수 있도록 도와줍니다.
수많은 사진과 일러스트, 네 컷 툰을 통해
이론을 그야말로 쉽게 설명해주고 있지요.
사실, '어린이필독서'에 관한 규정이나 공인단체는
존재하지는 않습니다. 출판사 혹은 도서관 등에서
추천하는 도서목록은 있지만 공식적인 인증은
없는 상태이지만, 저는 개인적으로 초등학생부터
중학생까지는 꼭 이 책 시리즈를 읽으면
교과연계로 정말 도움이 되리라고 생각됩니다.
이번에 읽은 책은 '자석'에 관한 것으로
아이들이 흔히 타고다니는 스쿠터의 바퀴가
돌아갈 적에 왜 불이 반짝거리는지
그 이유를 찾아보는 것이 대주제가 됩니다.
그리고 그것을 알아나가는 과정이 천천히
조금씩 '용선생의 시끌벅적 과학교실'에서
설명이 서서히 확대되어가는 방식으로
이론이 확장되어가는 것을 볼 수 있습니다.
작은 개념, 기초를 시작으로 실제 책의 주제에
관한 질문을 알기까지 조금씩 개념에 살을
붙여나가며 확장해가는 방식인데요.
이렇게 조금씩 늘어가다보니 아이들은 어렵다는
느낌없이 책을 편하게 읽어나갈 수 있게 됩니다.
저는 개인적으로 학습만화에 긍정적인
의견을 가지고 있는 쪽이지만 대중적으로 유명한
독서전문가분들께서는 학습만화는 권하지
않더라죠. 그런 면에서 용선생 시리즈는
만화가 아닌, 책으로서 아이들의 학습적인
이해를 쉽게 해준다는 점에서 엄마들에게도
아이들에게도 큰 도움이 되어주고 있습니다.
내용에 부합되는 일러스트와 사진, 이미지 등은
문장으로 길게 서술된 것들을 너무나도 쉽게
함축적으로 보여주고 있어 이해를 돕습니다.
문장을 읽고난 다음에 그림과 사진을 보면
반드시 이해를 할 수 밖에 만들어주고 있어요.
'용선생의 시끌벅적 과학교실'은 설명을
그림과 간단한 카툰이 보충해주고 있기때문에
어느 한 쪽만 보기 보다는 글도 그림도 모두
빠짐없이 살펴가며 읽는 것이 좋습니다.
심지어 주제의 정리까지 확실하게 해주어서
많은 아이들이 핵심을 알기 쉬워서
이해도를 보다 높여주고 있음을 알 수 있어요.
저희 막내도 자석의 성질에 대해 이번 책을
통해 확실하게 알 수 있게 되었습니다.
공중에 뜨는 스피커도 역시, 결국은 과학의
힘에 의한 것이었음을 깨닫게 됩니다.
쭈욱~ 읽다보면 결국 빛을 발하는 바퀴의
원리도 금세 알 수 있게 되겠지요^^?
주변의 모든 것에 과학이 숨어있다는 사실을
'용선생의 시끌벅적 과학교실'로 깨닫습니다.
어린이필독서 '용선생의 시끌벅적 과학교실'
저는 그냥 꼭 읽으면 좋은 책이라고 말하고 싶어요.
읽어서 나쁠 책도 아니고, 아이들에게 과학을
쉽게 알 수 있게 도와주는 책을 굳이 나쁘다고
말할 이유를 찾지 못하겠습니다...ㅎㅎ^0^
초등학생부터 중학생이 되어서까지 열심히
반복해서 읽다보면 과학이 마냥 어렵다고
여겨지지는 않으리라 생각되어집니다.