어린왕자를 읽고 어린왕자를 읽고 3 -독서록
어린왕자를 읽고 어린왕자를 읽고 3
어린왕자를 읽고…
어린 왕자 그리고 생떽쥐베리.
내가 맑고 순수했었던 어렸던 초등학생이을 때 나는 이 책을 손에 잡았었다.
이제 막 글읽기가 되어서 아무 것도 모르고 펴보았던, 그런 책으로 기억된다.
어린 왕자를 읽으면서 항상 느끼는 것은 어느 부분인가 어쨌든 이해 할 수 없는 부분이 꼭 몇 군데씩 있다는 것과, 그 부분이 자랄수록 자꾸만 바뀐다는 사실. 그리고 언제나 봐도 느낌이 새롭다는 것이다.
내가 아주 어렸을 때는 이 책을 소리내어서 읽었지만 글전체를 거의 이해하지 못했었다.
단지 그림들을 의혹 없이 "아 그렇구나. 이건 코끼리를 삼킨 보아뱀이잖아"하고 이해 할 수 있었다는 것뿐이었다.
프랑스 책들은 언제나 봐도 많은 생각을 필요로 하는 책들이다.
특히 이 책이 그랬는데 수년동안 계속해서 읽어 왔음에도 항상 볼 때마다 많은 것을 생각하고 느끼게 해주었다.
그리고 요즈음 해서 또다시 느낀 건데 [초등 학생이 꼭 읽어야 할 세계 명작50선]이라는 부제목을 달고 나온 것에 대한 것이다.
초등학생이라니. 이 책은 어른들을 위한 책이다.
물론 아이들이 봐도 좋겠지만 무엇보다도 어른들이 한번쯤 봐야할 내용이라는 것이다.
특히 내가 느끼는 것은 이 책은 한번 읽어서는 절대 안됀다는 사실, 그리고 -솔직히 다분히 주관적이지만- 다름 아닌 동심의 크기를 재는 척도로 이보다 더 좋은 책을 내가 읽어보지 못했다는 점이다.
나는 이 책을 볼 때마다 항상 느끼건대 나의 동심이 줄고 있다는 사실이 슬프다는 것이다.
[어딘지 현명해 보이는 사람을 만나면, 나는 언제나 가지고 다니는 제 1호 그림을 그 사람에게 보였습니다.
정말로 무언가를 아는 사람인지 어떤지 알고 싶었던 것입니다.
그러나 사람들은 언제나 `이거 모자구나.` 하고 대답합니다.
그러면 나는 보아뱀의 이야기도, 정글의 이야기도, 별의 이야기도 다 집어치우고, 그 사람이 알아들을 수 있는 이야기를 합니다.
카드놀이나 골프, 정치, 넥타이 등의 이야기를 말입니다.
그러면 그 어른은 `아주 똑똑한 사람이군.` 하면서 좋아했습니다.]
사회는 고정관념이라는 틀을 사람들에게 강요한다.
그리고 계속해서 계획에 짜 맞춰진 삶을 강조하고 한가지 일을 반복하기를 노력하라고 암시하고 있다.
내 동생은 이제 겨우 초등학교 2학년이다.
그런데 너무나도 우습게도 이 아이가 고민하며 말하기를 "엄마, 나도 내 친구들이 다니는 학원 보내 줘. 친구들이 학원 가느라고 나랑 안놀겠데."라는 것이다.
그러고는 태연하게 "그럴까 "라고 말하는 엄마를 나는 급구 말렸다.
한참 밖에서 뛰어 놀 아이들이 이곳 저곳에서 학원에 다니느라 밝은 태양을 바라보고 살지 못한다는 것이 당연하게 생각되는 것이 지금. 이곳 지구별에서는 너무나도 흔히 일어나고 있는 것이다.
뒤를 돌아보면 너무나도 어처구니없는 일들이 많다.
그럼 이렇게 아이들을 키우는 부모는 과연 자신들도 어렸을 때 그렇게 살았던 것일까 하루 종일 피아노에 속셈이 웅변학원에 시달리면서 뛰어 놀지도 못하면서 그렇게 살았던 것일까 아이들은 어른이 아니다.
너무나도 똘똘하게 이야기를 늘어놓는 아이들을 보며 나는 가끔씩 오싹해 짐을 느낀다.
저 모습이 한참 흙장난하며 놀아야할 아이들의 모습인지. 아니면 교양 꽤나 쌓았다며 자조적으로 웃는 어른들의 모습인지. 어른들도 한번쯤 오싹해질 필요가 있다.
`어린 왕자`는 생떽쥐베리 마음속에 살아있는, 그 자신의 어린 시절의 모습을 그린 이야기이다.
그리고 이 이야기를 쓴 때가 아이러니 하게도 생떽쥐베리가 43살이었던 때, 그의 조국 프랑스가 나치에 짓밟히는 것을 보면서 뉴욕에 망명해 있던 무렵이었다.
그의 세계에서도 그는 사하라 사막을 외로이 비행하는 .. -독서록
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제목 : 어린왕자를 읽고 어린왕자를 읽고 3 -독서록
출처 : 탐구스쿨 자료실
[문서정보]
문서분량 : 2 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 어린왕자를 읽고 어린왕자를 읽고 3
파일이름 : 어린왕자를 읽고 어린왕자를 읽고- 3 .hwp
키워드 : 어린왕자를읽고어린왕자를읽고3,어린왕자,읽고,어린왕자
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