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초등 아이 행동변화 대화법 68 - 아이와의 대화가 늘 싸움으로 끝나는 부모를 위한 책
김선호 지음 / 글담출판 / 2025년 4월
평점 :
출판사로부터 도서를 제공받아 직접 읽고 쓴 리뷰입니다.

최근 아이와의 대화가 예전만큼 쉽지 않아요.
제 스스로 화가 나거나 소리를 지르게 되어
좋지 않게 끝나는 경우가 많거든요.
지금 시기에 읽으면 딱 좋겠다 싶어
아이와의 대화가 늘 싸움으로 끝나는 부모를 위한 책
<초등 아이 행동 변화 대화법 68>을 읽어보았어요.
현직 초등학교 선생님이 쓰신 책으로
초등 시기 아이들이 겪는 고민과 문제상황 68가지를
엄선해 상황별 대화법을 알려준다고 해요.
저는 목차를 읽어보고 난 뒤
아이와 자주 겪는 상황이나 읽어보고 싶은 부분부터
먼저 읽어보았어요.

아이의 학습에 더 관심을 가지게 되는 요즘,
아이 스스로 자신의 학습력을 점검하고
부족한 부분을 채워나가면 좋을 것 같은데
아직 그 단계까지 가지 않아 아쉬워하고 있어요.
메타인지가 높은 아이들은
스스로의 감정과 상태를 잘 알아차린다는데요.
학습을 통해 키울 수 있을 줄 알았는데
부모와의 대화에서도 메타인지 능력을 향상시켜줄 수 있다고 해요.
아이가 단순한 대답을 하였을 때
구체적으로 대답할 수 있도록 도와주는 거예요.
질문에 대답을 통해 자기 생각을 구체적으로 정리할 수 있고
메타인지가 작동되어 자신을 객관화할 수 있다고요.
아이에게 구체적인 질문을 하기 위해
저 또한 연습해야겠다는 생각이 들었어요.

가끔 저도 모르게 아이들을
아이들의 이름보다 "야! 너!" 부르는 경우가 있는데요.
이번에 아이 담임선생님이 교체되었는데
이전 담임선생님은 아이들의 이름을 부르지 않고
"야", "너"라고 불렀었다고 하더라고요.
한 달이 넘었는데도 아이들의 이름을 기억 못했다고 해요.
밖에서 그렇게 불렸다고 하니 마음이 아팠는데
저조차도 사랑스러운 아들의 이름을
부르지 않고 대화에 무심했었던 과거를
반성하게 되었어요.

그동안 엄마의 화와 짜증을 받아주었던 아이가
이제는 제게 짜증을 자주 내요.
가끔 저도 피곤하다 보니 아이의 짜증을
맞받아치는 경우가 많은데요.
아이의 짜증을 무조건적으로 공감해 주고
받아주라고 하지 않네요.
짜증의 원인을 파악하고 짜증의 원인이 엄마라면
받아주고 사과를 해주어야 하지만
짜증의 원인이 엄마가 아니라면
형식적인 공감을 해주고 자리를 벗어나는 게 좋다고 해요.
짜증은 누군가 대신 풀어주는 감정이 아니므로
스스로 풀어낼 수 있도록 해주는 게 중요하네요.

부모의 말 한마디가 아이에게 큰 영향을 미치지만
일상에서 잘 이루어지지 않는데요.
책을 읽어보면서 나의 대화법에 대해
다시 생각해 보는 시간이 되었어요.
아이의 몸과 행동은 변화되고 있는데
엄마의 생각과 말은 여전하구나 싶었어요.
아이와 따뜻한 대화가 자연스럽게 되도록
자주 따라 말하며 연습해 보려고요^^