함께 연극을 즐겨요 천천히 읽는 책 52
지슬영 지음 / 현북스 / 2022년 4월
평점 :
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#현북스서평단으로 책을 제공 받고 작성했습니다.

둘째가 초등3학년 2학기때 학교에서 모둠으로 연극 대사, 옷 준비, 발표를 했었다.

초등학교에서 학생들이 직접 연극 준비하는 경험을 갖는것은 참 유익한것 같다.

그러나 연극하면 아직은 막연한 두려움과 거리감이 느껴진다.

이 책은 중학생이상이면 한번 해볼만한 연극을 준비하고 공연하는 것을 알려준다.

제 1막 연극과 친해지기에서는 연극의 시작부터 차근차근 설명해주고 있다.

그리고 몸풀기 연극놀이로 몸으로 하는 놀이와 소리를 만드는 놀이를 소개한다.

제 2막 연극으로 놀아보기에서는 신채호 선생님이 쓰신 소설 <용과 용의 대젹전>에 대한 안내와 등장인물 소개, 희곡을 읽기전에 배역 정하기와 독회 공연을 설명한다.희곡 <용과 용의 대격전>이 실려있고, 연극이 끝나고 난 뒤 빈의자 놀이와 핫시팅, 30초 연극으로 정리된 것이 인상깊었다.

제 3막에서는 다르게 놀아보기로 무대 바꾸어 놀기와 마당극으로 바꾸어 놀기를 소개하고 마당극 < 용과 용의 대격전>, 스마트폰으로 영화 만들기, 시나리오 <용과 용의 대격전>까지 안내하고 있다.

 

연극이 끝나고 난 뒤에 해 볼수 있는 활동을 빈의자 놀이,핫시팅,30초 연극은 새롭다.

다르게 놀아보기에서 마당극으로 영화로 만들수 있다니

이런 활동은 학생들도 좋아할듯하다.

 


아이가 책을 읽고 기록한 기록장

'제목: 함께 연극을 즐겨요

지은이: 지슬영

출판사: 현북스

별점: 3.8점

먼저 이책을 보면서 엄마와 연극,뮤지컬을 보러갔던 기억이 났다.

나는 내가 봤던 연극중 '장화신은 고양이'가 가장 기억에 남았다.

나는 이 책에서 연극에서 스태프들의 역할이 무엇인지 알려주는 부분이 좋았다.

스태프는 크게10종류가 있었다.

-연출 -무대디자인

-조연출 -무대감독

-조명감독 -의상디자인

-음악감독 -음향 오퍼/조명 오퍼

-안무 -기획

등이 있었다.

내가 만약 연극 스태프중 선택할수 있다면

아마도 무대디자인을 맡고 싶을것 같다.'


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