[서평] 세상 끝의 카페

세상 끝의 카페
존 스트레레키 지음, 고상숙 옮김 / 북레시피 / 2018년 12월

나의 인생에 대해 허무감을 느낄 때나 답답함, 무기력함을 느낄 때

우연찮게 나타난 카페에서 답을 찾게 된다면 어떤 느낌일까?

이 책의 주인공인 존은 삶의 답답함을 해소하기 위해

휴가를 내고 무작정 떠난 여행에서 길을 잃고

우연히 세상 끝의 카페에 들르게 된다.

카페에서 만난 종업원 케이시와 카페의 주인이자 주방장인 마이크,

그 외 손님들과의 대화에서 존은 인생에서 가장 필요로 했던 답을 얻었다.

개인적으로 이 책의 표지가 나의 마음을 확 끌어당겼고,

평범한 자기개발서처럼 설명하는 게 아니고 우리와 비슷한 주인공을 통해

이야기를 전달해주는 방식이라 마음의 부담 없이 편히 읽었다.

그리고 조금 더 내용을 기억하고자 완독 후 한 번 더 책을 더 찬찬히 읽었다.

_

당신은 왜 여기 있습니까?

_ 나는 왜 여기에 있는가?

_ 이게 진짜 질문이었다.

단순한 질문처럼 보이지만 단순한 질문이 아니었다.

나의 존재 자체에 대한 물음이었고 존재하는 이유를 알게 되는 순간

그냥 그렇게 흘러가는 삶을 살기가 어렵다는 것이다.

디자인을 전공하고 그걸 토대로 일을 하고 있지만

사회에서의 내 모습은 과연 내가 바랐던 모습인지 확신하기 힘들다.

나름 삶의 의미를 찾으며 살고 있다 생각했지만 평일 아침만 되면 회의감이 들었다.

주말에도 편히 쉰다는 기분보다는 무언가 하나라도 더 해야 한다는 강박도 생긴 것 같았다.

내가 왜 여기 있는지에 대한 답은 아직 찾을 수 없었다.

단번에 깨달을 수 있는 게 아니기 때문에

계속해서 여러 가지를 도전하고 고민하며 찾아나갈 생각이다.

_

죽음이 두려우십니까?

사람은 하루하루 시간이 갈수록 죽음과 가까워지는 중이다.

비운의 사고나 우연찮게 마주하는 죽음이 아닌 이상

내가 무언가를 할 수 있는 시간은 매초 줄어들고 있다.

죽음에 대해 깊게 생각하지 않았지만

만약 10일 동안만 사는 경우가 주어진다면 죽음이 두려울 것 같다.

특히 아무것도 이루지 못하고 생을 마감한다면

죽음 자체도 겸허히 받아들이지 못하고 후회만 남지 않을까?

_

충만한 삶을 살고 계신가요?

나는 충만한 삶을 살고 있지 않다.

말로 설명할 수 없는 무언가가

머릿속에 응어리져 있고 늘 부족함과 갈증을 느끼고 있다.

따라서 나는 앞으로 돈을 버는 것에 대한

집착을 잠시 뒤로 미루고 내가 원하던 일을 찾는 중이다.

특히 지금의 회사에서 받는 스트레스가

크기 때문에 다른 전문적인 분야에 도전하려고 한다.

그리고 무엇보다도 중요한 건 다른 사람의 말에 좌지우지되지 않도록 하는 것!

내가 선택하고 책임을 지며 나의 존재 이유를 찾아낼 것이다.

인생은 각본이 없다. 순간순간 적어나갈 뿐이다.

어떻게 보면 나는 내가 존재하는 이유를

계속해서 탐구하다 죽음을 맞이할 수도 있다.

또는 아 그냥 이게 인생이구나 하며 시간만 흘려보낼 수 있다.

결국 모든 게 나의 선택과 마음가짐에 달린 것이고

지금의 나는 내가 왜 여기 있는지부터 탐구하기로 결정해 놓은 상태다.

이 책은 나에게 충격을 안겨주진 않았다.

작게나마 감탄사를 내뱉긴 했지만

인생을 먼저 살아본 사람들의 조언을 듣는 정도라고나 할까.

하지만 그것만 해도 내가 하고자 하는 계획에 충분히 큰 힘이 되었다.

[서평] 크리틱지상주의

[전자책] 크리틱지상주의 : 대중문화에 할 말 있음! - A♭시리즈 004 - 대중문화에 할 말 있음! - A♭시리즈 004 ㅣ A♭시리즈 4
손지상 / 에이플랫 / 2018년 11월

_

무심코 지나칠 법한 대중문화와 새롭게 도래되는 가깝고도 먼 미래에 대해 얼마나 생각해 보았을까?

무분별하고 비판 없는 수용을 멀리하라고 하면서도 정작 어떤 방법을 써야 하는지 배운 적은 없다.

'부자연 주의'를 지향하는 손지상 작가의 평론들을 모아 단편집으로 엮은 이 책은

과학적인 근거와 본인의 의견을 펼치며 대중문화 비평에 흥미를 유발해 주었다.

특히 영화 소재로 많이 사용된 복제인간과 애니메이션 인사이드 아웃의 바탕이 된 이야기.

개인적으로 맘에 들었던 웹툰 '혼자를 기르는 법' 등 마음의 드는 주제가 참 많았다.

초~중반의 칼럼들과 리뷰는 정말 재미있게 읽었는데

만화와 일본 대중문화, 작가에 대한 비평은 이해하기 힘들었다.

기본적으로 일본을 베이스로 진행되는 편이었고 일본어도 그대로 쓰여서 정확하게

어떤 내용을 전달하려고 하는지 파악하기 어려웠다.

_ 독서에 대한 나의 스킬이 아직 많이 부족한 것도 있다.

책에 대해서 어떻게 리뷰를 하면 좋을지 생각하다가 꽤 많은 날이 지난 것 같다.

알려주는 정보도 많을뿐더러 중요한 키포인트에 형광펜을 그어가다 보니

나의 리뷰보다 이 책을 한 번 쭉 읽는 것이 좋겠다 싶었다.

어디 한 번뿐이랴, 더 많이 읽어도 좋을 것 같다.

다양한 주제가 있었지만 좀 더 생각을 깊이 할 수 있었던 한 가지 주제가 있다.

바로 장르에 대한 이해와 구술문화 : 문자문화의 구별이다.

과거에서 전해오는 설화와 지금 유행하는 단어는 많지만

기록하거나 전통을 만들어 유지해오지 않으면 금방 사라지고 만다.

작가는 구술문화는 빠르게 변화하고 수명이 짧으며

마치 SNS처럼 하루에도 몇 천 개의 정보가 나타났다가

몇 시간 만에 잊혀 뒤로 밀려나는 것과 같다고 했다.

이 중에서도 몇 년 동안 사람들에게 기억되고 문자라는 수단을 통해 기록되어 쌓이면

변화가 크지 않고 사람들의 문화에 녹아들어 길게 보존되는 것들이 있다.

이게 바로 문자문화의 특징이다.

한 가지의 정확한 결론을 얻기 위해 우리는 수만 가지의 정보를 접한다.

하지만 이 정보에서 내가 원하는 것만 골라 접할 수 있는 방법이 있다.

바로 '필터링'이다.

맛집을 검색할 때 지역과 메뉴를 기본으로 하고 음식점의 분위기, 맛, 접근성, 주차장 등

사람들이 남긴 기록과 평가들로 통계가 만들어져 있다.

우리는 필터링 된 정보들을 토대로 원하는 맛집을 찾아갈 수 있다.

문화의 절대가치를 높이기 위해서는

어떻게 해야 할까?에 대한 고민

나는 그림을 그리기도 하고, 글을 쓰기도 하며 사람들에게 나의 작품들을 소개한다.

그리고 각 영역마다 선두를 달리고 있는 사람들이 있다.

그중 몇몇은 클래스를 열면서 사람들이 더 많은 문화를 접하고 만들어

활동 영역을 넓혀갈 수 있도록 한다.

말 그대로 자신의 독자적인 기술을 언어를 통해

매뉴얼화해서 널리 유통하고 있는 것이다.

사람에 따라서 자신만이 가지고 있는

핵심기술을 다른 사람에게 보여주지 않고

혼자 사용하는 경우도 있다.

나쁘다고 볼 수는 없으나 혼자만 누리는 그 문화 자체가

단절되어 버리지 않을까 생각이 들기도 한다.

나의 절대적인 가치와 브랜드를 기본적으로 가지고 지키되

나의 경험과 기술을 바탕으로 더 창조적인 문화를 만들어 갔으면 한다.

아마 다른 크리에이터들도 같은 생각일 것이다.

대중들이 접하는 모든 문화들은 누구나 누릴 수 있는 것이며

기존의 문화를 바탕으로 더 새로운 문화가 만들어지기 마련이니까.

_ 작가는 대중문화에 대한 비평과 감상을 아끼지 않았으면 하는 것 같다.

한 편의 영화에 대한 사람들의 생각과 여러 평가들이 모여 하나의 장르 문화가

형성되기도 하는 것처럼 어떤 문화나 개념에 대해 그대로 받아들이기 보다

비평과 독자적인 판단을 통해 바른 인식을 가질 수 있도록 하는 것이

바람직하다고 생각하게 되었다.

할 말이 없는 것보다

_ 관심 없음

할 말이 있는 게

_ 관심 있음

대중문화를 더 나은 것으로

만들 수 있을 것이다.

그림으로 생각하면 심플해진다 _서평

그림으로 생각하면 심플해진다 - 뒤엉킨 생각과 문제를 말끔하게 정리하는 기술
사쿠라다 준 지음, 전지혜 옮김 / M31 / 2018년 9월

이 책에서는 높은 수준의 그림 실력을
요구하지 않는다.
화살표, 네모, 세모, 동그라미 등
간단한 기초 도형을 사용해
생각을 정리해주고,
일목요연하게 정리하여
나와 상대방이 이해하기 쉽게
설명해줄 수 있도록 도와주는
일종의 가이드북이었다.

작가는 책을 그냥 보게끔 하지 않았다.
방법을 설명해주고
연습문제를 풀게 함으로써
그림으로 표현하는 방법을
독자의 것으로 만들 수 있도록 독려했다.

업무를 보거나 생각 또는 감상을 기록할 때는
보통 문장으로 길게 풀어쓰는 게 익숙하다.
하지만 한눈에 보고 내용을 파악하는 건
쉽지 않은 일이고, 혼란스러울 수도 있다.

사실 책에서 설명하는 내용들은
누구나 다 한 번쯤은 보고 사용해 본 것들이다.
_ 벤다이어그램이나 
_ 수형도로 표현한 조직도
_ 피라미드도 등
하지만 이 7가지나 되는 방법을 
어떻게 사용하면 되는지에 대한 것은
교육받은 적이 없다.

이 책을 따라 하기만 해도
대략적인 개념을 잡을 수 있다.
또한 7가지 각각의 방법을
몇 가지를 융합해서 응용하는 것도 가능하다.

특히 나는 이직을 크게 고려하고 있어서
우선 현재 나의 상황을 파악하고,
더 나은 방법을 찾는 데에 
크게 도움이 될 것 같은 내용이었다.
꼭 주말에 시간을 내어서
한 번 더 책을 따라 연습한 후
나의 실생활에도 적용해야겠다.

저마다의 별을 찾아서 - 윤혜진

저마다의 별을 찾아서 - 어린 왕자와 생텍쥐페리에 관한 인문학 여행
윤혜진 지음, 앙투안 드 생텍쥐페리 그림 / 큐리어스(Qrious) / 2018년 10월

초등학교 6학년 때 즈음,
어린 왕자를 처음 접했고
문학의 이해도가 훨씬 나아진
중학교 2학년 때, 어린 왕자를 완독했다.
_ 심지어 그 '어린 왕자' 책은 한 페이지는 한글, 다른 한쪽은 영어였다.

그러나 현실과 허구에 대한 경계를 
뚜렷하게 인식하지 않았던 나는
생텍쥐페리가 비행기로 사막을 날다가
불의의 사고로 추락하여
진짜 어린 왕자를 만나고 난 후
구조되어 자신에게 있었던 일을
책으로 낸 줄 알았다.

그 정도로 나는 어린 왕자에게 몰입했으며
실제로 어린 왕자를 만나보고 싶었다.

'저마다의 별을 찾아서'에는
어린 왕자라는 소설에 담긴 생텍쥐페리의
생각과 인생, 생텍쥐페리가 몸소 깨달은 경험을
이해하기 쉽도록 얘기해준다.
이 책을 다 읽고 나니 다시
'어린 왕자' 책을 읽고 싶어졌다.

이 책의 저자는 어린 왕자를 여러 번
다시 읽는다고 했다.
하지만 읽을 때마다 몰랐던 사실이
하나둘씩 생긴다고 한다.
학교를 다닐 때도, 교과서를 몇 번이고
읽어보라던 선생님들의 말씀이 생각났다.

나는 한 번 읽었던 것은 또다시 읽을 때
설렁설렁 넘어가는 일이 다반사라서
그럴 바에야 새로운 책을 여러 권 읽는 게
낫다고 생각해왔다.
_ 또다시 읽고 싶은 만큼 끌렸던 책도 없었던 것 같다.

아무튼 이 책의 본론으로 들어가면
'어린 왕자'는 생텍쥐페리의 절친했던 친구
레옹 베르트에게 헌사한 책이다.
이 책이 나왔던 시기는 2차 세계대전 중이었고,
레옹 베르트는 그 당시 나치의 탄압을 받았던 유태인이었다.
그래서 '어린 왕자'는 권력과 강압적인 힘으로부터
억압받는 모든 사람들에게 위안이 되었으면 하는 책인 것이다.

생텍쥐페리는 관계 맺기를 중요하게 여겼다.
'어린 왕자' 속 장미, 여우, 비행사 등을 통해
그 중요성을 가르쳐 주었다.

도도하고 무심한 척 어린 왕자에게 말했던
장미는 자신을 사랑해 달라는 속마음을 숨긴 채
어린 왕자를 대하지만
정말 [어렸던] 어린 왕자는 눈에 보이는 장미의 모습,
들리는 대로만 판단했던 어린 왕자는
장미를 떠나버렸고, 후에 장미의 속마음을 알아채고
자신의 행성으로 돌아간다.

그리고 한 마리의 여우에 지나지 않았던
사막 여우를 어린 왕자가 길들임으로써
특별한 사막 여우가 되었고,
어린 왕자는 그 길들임에 대한 책임을 
몸소 느끼기도 하였다.

우리의 실제 모습과 얼마나 다를 수 있을까?
사랑하는 사람의 마음에 집중하지 못하고
들리는 대로 보이는 대로 판단하고
상대방에게 깊은 상처를 주진 않았을까?
서로가 만나며 서로에게 길들여지면서
상대방의 변한 모습에 대한
책임을 모른척하진 않았을까?

어린 왕자는 지구에 오기까지
많은 행성을 다녔다.
행성에 사는 사람들은 모두 혼자였고,
어린 왕자와 대화할 때도
자신에게 필요한 얘기만 했다.

어떤 행성에서는 사업가가 
혼자 계산기를 두드리며
어린 왕자를 맞이했다.
_ 맞이했다고 하지만 뭔가를 계산하는 일에 푹 빠져있었지.
사업가는 그 행성이 자신의 '소유'라고 했다.
그리고 주변에 있는 주인 없는 행성들은
처음 발견한 자신이 그 행성을 '소유'할 수 있다고 했다.
어린 왕자는 그것으로 무엇을 얻을 수 있냐고 했다.
사업가는 또 다른 행성을 사들일 수 있다고 했다.

어린 왕자의 [소유]는 온전히 나만의 것으로
만들어 품속에 꼭꼭 숨겨놓거나
자랑하는 것이 아니라
서로에게 이로운 것을 주는
나눌 수 있는 소유,
서로에게 선물이 되는 소유를 얘기했다.

요즘은 모두가 소유할 수 있는 것들이 많다.
하지만 이것을 나누거나
서로에게 이로운 것을 줄 수 있을지는 모르겠다.

대표적인 예로 '돈'
나는 대체적으로 돈으로 또 다른 것을 소유하려고 한다.
먹는 것, 입는 것, 크게는 집, 자동차...
하지만 소유하는 만큼 욕심도 커진다.
더 고급스러운 음식, 명품 옷과 가방, 넓고 근사한 집,
모두가 부러워할 만한 외제차...

돈은 이 사회에서 꼭 필요한 부분이지만
가끔씩 욕심이 너무 커져 돈에 나 스스로를
밀쳐낸 느낌이 들곤 한다.
그래서 다른 쪽으로 [소유]할 수 있는 방법을
찾아보려고 한다.

어린 왕자는 머플러와 자신의 행성
장미꽃, 세 개의 화산을 소유하고 있다.
머플러는 다른 이를 따뜻하게 해줄 수 있고,
장미꽃에게는 매일 물을 줄 수 있으며,
화산의 그을음을 닦아주어
모두를 유익하게 해준다고 했다.

나에게는 그림을 그릴 수 있는
색연필과 물감,
낡았지만 튼튼한 오래된 차 한 대,
잘 때만 입는 여러 벌의 옷이 있다.
_ 색연필과 물감으로 그림을 그려
다른 사람에게 선물할 수 있고,
_ 무거운 것을 옮겨야 하는 사람을 위해
기꺼이 차를 운전할 수 있으며
_ 나의 온기가 남아있는 옷으로
사랑하는 고양이가 따뜻함을 느끼게 할 수 있다.

이미 나는 내가 소유하는 것으로
다른 사람에게 웃음과 행복을 줄 수 있구나!

하버드 자기조절 수업 서평

[전자책] 하버드 자기조절 수업
가오펑 지음, 전왕록 옮김 / 라이스메이커 / 2018년 7월

_ 한 줄 평

답을 알고 있었지만 그 진실을 외면하고 있었다.

_ 총평

운명이라는 단어는 생소한 게 아니다.

그리고 운명을 탓하며 지낸 적도 있다.

하지만 운명이 왜 생겨났으며

그 운명을 바꾸지 못하는 이유가 무엇인지 알려주었다.

사람에 따라 그 이유를 정확하게 알거나

어렴풋이 알 수도 있을 것이다.

이 책의 제목과 의미가 통하는 '자기조절력' 때문이다.

그래서 난 기본적으로 알고 있는 나의 배경지식에

어느정도 접목하여 읽게 되었다.

책은 단순히 이론만을 설명하지 않고

실제로 행동할 수 있도록 방법을 중간중간 설명해 주었다.

처음 읽을 때는 그냥 읽어 내려갔지만

두번째로 읽을 때는 기록하며 읽어내려간다면

훨씬 기억에 오래오래 남을 수 있을 것이다.

단계별로 이론을 설명하고

그 이론에 맞게 실천한다면

적어도 자신의 운명에 맞설 

용기를 얻을 수 있다.

다만 아쉬운 점은 너무 사회적인 성공을

사례로 들었다는 점이다.

지위가 높은 사람이거나, 

돈을 잘 벌고 있는 CEO 거나

교수, 중산층 등이었다.

사회적인 성공이 무조건적인 행복을 가져다주는 것이

아님에도 불구하고 성공해야만 운명을 바꾸는 것이라고

은근히 강요하는 느낌을 받았다.

하지만 확실한 것은

사회적으로 성공한 사람은

자신의 운명을 알고 바꿔나가는 중이거나

바꾼 사람인 것이다.