'경제교육' 어릴적부터 자연스럽게~

금융IQ를 쑥쑥 높여주는 만화경제교실
매일경제 금융부 지음, 안중규.안태근 그림 / 매일경제신문사 / 2004년 2월

우리의 모든 생활이 돈과 연계되어 있기 때문에 돈에 대한 욕망은 한이 없지만 정작 우리가 돈의 정확한 개념이나 돈에 대한 올바른 가치관을 가지고 있는지는 스스로 진지하게 생각해 볼 문제라고 본다. 이제까지 빚 안지고 그럭저럭 알뜰하게 생활했다고 자부하지만, 얼마나 가치있고 낭비없이 썼는지...  저축이나 노후대책, 아이들 장래 학비등등 앞으로의 지출에 대한 대비도 해야하는데 난 어느 정도나 준비되어 있는지 깨닫고 반성하는 시간이 되었다.

만화이기는 하지만 내용이 낯선 것이라서 엄마 먼저 읽고 아이들에게는 한 토막씨 이야기를 풀어줄 요량으로 내가 먼저 읽어 보았다. 내용은 생각보다 훨씬 재미있고 좋았다. 과연 이 책을 우리 아이들이 볼까 내심 의구심이 들었다. 혹시나 하는 마음에 책에 대해선 아무말없이 모른척, 엄마가 보는 중인것 처럼 독서대에 펼쳐놓고, 나는 내 할일을 했다. 먼저 큰아이는 올해 2학년(여) 올라가는데, 다른 책 보다가 무심코 펼쳐진 페이지를 읽더니, "엄마, 나 이 책 볼께"  하면서 첫 페이지부터 펼쳐서 열심히 보는 것이다. 누나가 보는 책 힐끔힐끔 보던 7살 되는 아들도 누나가 다 본 뒤에 읽었다. 엄마 생각과는 달리 재미있다는 것이다.

두 아이 모두 신용카드에 큰 관심을 보였다. 엄마도 신용카드 있냐고 묻더니 자기들은 절대도 신용카드 만들지 않겠다는 것이다. 다 빚이라고... 잘못하면 신용불량자 된다나...엄마도 신용카드 많이 쓰지 말라고 당부하기도 했다. ㅎㅎㅎ   작년초에 두 아이에게 통장을 만들어주고 용돈 받으면 저금을 하도록 했다. 서로 누가 더 많은지 비교도 하고 셈도 부린다. 이 책을 읽고 나서는 자기 통장에 붙은 이자에 대해서도 알게 되었는지 이자가 얼마라고 흐믓해 하기도 한다. 그래서 통장에 돈이 더 많이 들어있으면 이자를 더 많이 준다고 말해줬더니, 용돈 받으면 다 저금해야겠다고 다짐하기도 했다.

요즘의 아이들은 어른들의 상술에 휘말려 넘쳐나는 소비의 유혹에 이끌려 나쁜 짓까지 서슴치 않는 것을 종종보게 된다. 참 안타깝다. 내 아이는 저러지 말기를 마음속으로 기도하면서 남의 이야기가 아닐것 같다는 생각을 한다. 어짜피 피해갈수 없다면 부딧쳐 스스로 해쳐나갈수 있는 힘을 키워야 할 것이다.  전문가 들은 어릴적부터 돈의 소중함 알게하고 돈을 제대로 소비하고 관리하는 방법과 지혜들을 심어주라고 한다. 정말 경제교육은 필수이고, 부모들이 도와주어야 할 것이다.

우리 아이들이 나중에 돈 때문에 고통받는 일이 간절히 없기를 바란다.

세계 현대사를 한 눈에

청소년을 위한 열린 세계 현대사
기-파트리크 아제마르.세르주 코르델리에 지음, 권수연 옮김, 서정훈 감수 / 글담출판 / 2006년 9월

책의 구성은 3장으로 되어 있다.

1장은 '세계 현대사, 1945년부터 오늘날까지의 세계'로 읽으면서 가장 힘들었던 부분이다.

중ㆍ고교 시절에 사회, 국사, 세계사 시간에 공부했던 내용들이 파노라마처럼 펼쳐진다. 그때는 역사적 사건명, 연대, 사건의 배경 등등 시험때만 되면 달달외우고 시험예상문제 풀면서 공부했었다. 그런데 학교 졸업하고 사회생활 몇년하고 주부로 있는 현 시점에서 기억은 가물가물하다. 아마 단편적 지식으로만 공부했기 때문에 그러할 것이다. 이 책은 단순한 역사 흐름의 이해가 아닌 지리, 정치, 경제,문화라는 다양한 시각을 통해 세계현대사를 파악할수 있게끔 씌여있다. 그래서 기본적으로 세계사의 흐름을 안 뒤에 읽으면 훨씬 더 재미있고 이해하기가 쉬울 것이다.

2장은 '세계 현대사의 주역, 세계의 모든 나라'로 전 세계를 크게 8개 지역으로 분류하고, 그 지역에 속하는 각 나라를 설명하고 있다. 각 나라의 역사, 문화, 특수성, 현재 처한 상황뿐만 아니라 수도, 면적, 인구,언어,,, 등등 세계사에 관심이 많은 초등학생 부터도 충분히 소화할 수 있는 장이다. 아이와 함께 나라를 찾아보고 읽어보면 많은 도움이 될 것 같다.

3장은 '현대 사회를 이해하고 미래를 예측하는 14가지 키워드'로  세계화를 진정 어떠한 시각으로 바라보고 이해해야 하는지 생각하게 만든다. 누구나 알듯이 지금 지구촌은 수많은 문제들을 떠안고 있다. 한 두나라가 나선다고 해결될 일도 아니고 세계의 모든 나라가 지구촌의 주인으로서 함께 풀어야 할 숙제인 것이다. 저자가 제시한 14가지 핵심 키워드(세계화/환경, 지속 가능한 개발/세계의 인구/빈부의 불균형/여성의 권익/국제 사법 기구/세계의 질서/지역 협력 기구/유럽 연합/생명과학/인터넷/기후 변화/검은 돈/인도주의)는  눈여겨 볼 부분이다.

간만에 공부하는 기분으로 책을 읽었다. 줄쳐가면서.... 그래도 아직 이해가 부족한 부분도 많다. 평소에 시사에 관심이 많아서 잘 챙겨보는데, 아직 많이 부족함을 느낀다.

중학교, 가장 중요한 시기!!!

중학교 1학년 공부습관 평생진로 결정한다 - 상위 3% 학생들만 알고 있는 공부의 기술
메가스터디 엠베스트.와이즈멘토 지음 / 한국경제신문 / 2006년 11월

이 책을 펼치기에 앞서서 일단은 상위 3% 학생들, 즉 영재들의 공부습관이나 진로 선택을 결정하는 방법들에 대한 지침서라는 것을 염두에 두고 읽어야 할 것이다. 책을 받기 전에는 '초등학교때 어떻게 공부습관을 들여서 중학교를 맞이하고 더 나아가  아이의 진로를 선택할 것이가'에 대한 해답을 얻을수 있지 않을까 기대했었다. 그런데 책의 내용은 상위 3% 학생들에 대한 이야기인지라, 너무나 평범한 엄마와 그래도 주변의 다른 아이들보다는 책을 쬐금 더 많이 읽는다고 생각하는 아이에겐 웬지 괴리감이 느껴지는게 사실이다. 이제 초등1학년이므로 앞으로 꾸준히 공부습관을 잘 들이면 뭔가 얻어지는 것이 있을 것이라는 기대도 해본다.

중학생을 대상으로 전교 성적 3% 이내, 학급에서 1등의 최상위권 학생을 공부벌레, 2등 이하의 중상위권 학생을 보통학생으로 정해 조사한 결과를 살펴보면 학습에 임하는 태도, 학습습관, 공부방법, 진로에 대한 생각까지 엄청난 차이를 보인다고 한다. 공부벌레는 자신의 학습습관을 잘 파악하고 있으며 일정한 시간을 정해 공부하고, 스스로 알아서 공부하는 자율적 관리에 강하다는 것이다. 그리고 학교 성적에 가장 큰 영향을 미치는 사람이 "부모"라는 것이다. 어쩌면 대부분의 부모들은 아이의 중학교 시절을 가장 안이하고 편하게 보내는 경향이 있다. 그런데 공부벌레의 부모는 아이의 든든한 메니저, 상담자, 정보제공, 기타등등, 부모가 큰 역할을 한다는 것이다. 아마 많은 학부모들이 놓치는 부분이 아닐까 개인적으로 생각한다. 초등학교 저학년때 까지는 부모 치마폭에 있다가 고학년부터 중학교 1,2학년까지는 아이 스스로 알아서 하겠거니 방치해 둔다. 중학교 3학년이 되면 아이진로를 고민하기 시작하여 고등학교 입학과 동시에 입시 전쟁에 휘말리고 만다. 아이 인생의 진로를 결정짓는 가장 중요한 시기가 중학교라는 것을 이 책을 읽으면서 확신하게 되었다.

공부벌레의 과목별 학습방법과 고등학교에 대한 설명 부분이 많은 도움이 된다. 특히 특목고와 자사고의 장단점, 특성화 고교(실업계 고교)의 과별 설명부분은 눈여결 볼 만하다. 꼭 공부에만 목멜 것이 아니라 아이의 재능과 관심분야를 조기에 파악해서 그쪽으로 밀어주는 것도 한 방법이다. 나 자신 또한 내 아이가 원하는 길로 가게끔 이끌어 주고 싶다. 그러려면 아이에게 직간접적으로 다양한 경험을 할 수 있도록 부모의 배려가 필요하다고 본다.

처음에는 나와는 동떨어진 이야기만 같았는데, 책을 읽어가면서 깨달음을 많이 받았다. 현재 초등학교에만 머물러 있던 의식을 중학교, 고등학교, 대학교, 평생진로까지 큰 그림을 그릴수 있도록 해 주었다.

기획을 연애하듯이!!!

나초보, 기획과 연애하다 - 연애편지처럼 쓰는 기획서, 나초보 경제.경영편 01
최기운 지음 / 서돌 / 2006년 9월

16부작 미니시리즈를 단숨에 본것 같은 기분이 든다. 읽는 동안 내 머리속에는 몇년 전에 재미있게 보았던 두 미니시리즈가 연상되었기 때문이다. 하나는 김민종, 김희선 주연의 <미스터 큐>였고, 또 다른 하나는 장혁과 장나라가 주인공인 <명랑소녀 성공기>이다. 아마도 이 책의 무대가 화장품 회사이므로 후자의 이야기와 비슷한 점이 많다. 그래서인지 머리속에 그림을 그려가면서 더욱 재미있게 읽을 수 있었다. 

나초보, 도도한, 진저리, 고단수... 캐릭터와 너무 잘 어룰리는 이름들과 영화제목을 패러디한 장소명칭에 절로 웃음이 나온다. '기획'이라는 다소 막중한 주제를 '연애'와 맛물려서 골인하는 과정이 어쩜 그리도 딱딱 맞는지 '아하 그렇구나' 무릎을 치게 만든다. 내가 회사다닐 때의 모습들이 생각난다. 한 프로젝트가 주어지면 몇날며칠를 고민하고 또 고민하고 정말 가슴 답답한 것이 장난이 아니었다. 아마 나초보보다 더하면 더했지 싶다. 머리속에서는 수만가지 생각들이 œR아져 나오지만 그걸 정리하고, 구체화하는 방법을 몰랐던 것이다. 나초보가 한과장을 통해 기획이라는 악몽에서 벗어나 서서히 변화되는 모습이 인상적이다. 나 자신도 책을 통해서 한과장에게 전수받는 마음으로 푹 빠져들었다.

"기획을 연애하듯이!!!"  기획에서 연애 상대는 소비자고 회사의 제품이나 서비스가 소비자에게 사랑받을 수 있도록 고민하고 노력하는 것이 기획이다. 제품만 그럴싸하게 과대 포장해서 소비자를 현혹하는 것은 그 끝이 참혹할 수 밖에 없다는 것이다.

<< 사랑하는 연인을 대하듯 진심으로 소비자를 대하면 소비자는 넘치는 사랑을 기업에 되돌려 준다. 따라서 진정한 기획은 소비자를 향한 가슴 설레는 순수한 사랑에서 시작해야 한다.>>-본문중에서-     너무 가슴에 와 닿는 구절이다. 기업과 소비자가 서로를 배려하고 존중하면 건전한 소비문화가 형성될 것이고 우리 사회가 더욱 잘사는 나라가 되지 않을까? 너무 이상적인 것인지도 모르겠다.

영단어를 맛있게 먹어요^*^

맛있는 영단어 한입에 꿀꺽 3 - 변화의 규칙을 알면 쉬운 단어들
IVY 초등영어 연구소 엮음 / 아이비잉글리쉬(아이비코리아) / 2006년 9월

책을 받아보니... 아이가 초1학년인데 아직은 본책으로 들어가기가 어렵겠구나 하는 생각이 들었다.  

공부 냄새가 좀 나서 아이가 스트레스를 받을 것 같다. 그래서 초 3학년 정도쯤 영어 공부를 해야 하는 동기부여가 생겼을때 활용해야 겠다.

책 가격도 괜찮고, 책의 편집이 일목요연하게 잘 되어 있어 눈에 쏙쏙 들어와 마음에 든다. 구성을 살펴보면 맛보기>찍어먹기>잘라먹기>구워먹기>삶아먹기>끓여 먹기>디저트>Activity Time 으로 이루어져 있는데, 위의 단계를 거쳐가면서 단어 반복도 자연스럽게 이루어지고 예문도 풍부해서 의미파악이 잘 되게끔 한다. 부록으로 딸려 있는 CD로는 단어와 예문을 원어민 발음으로 듣고 따라 말할 수 있다.

아이가 어린 경우 카드를 만들어 활용하면 좋겠다.적당한 크기의 종이에 앞면에는 단어를 쓰고, 뒷면에는 예문을 써서 단어장을 만들고 CD를 활용하면 눈으로 문자도 익히면서 말하기 연습을 할수 있다. 나는 당분간 이렇게 활용하려고 한다.  1권, 2권, 3권을 모두 활용한다면 어휘수가 상당할 것이다.

다만 한글해석이 모두 달려 있어서 영어문자보다 한글이 더 눈에 들어온다. 영어관련 육아서를 보면 굳이 영어를 한글로 해석하지말고 영어로 생각하도록 습관을 들여야 한다고 했는데... 아쉽다. 이 책은 단어 익히기가 목적이기 때문에 제작진의 의도한 바일지도 모르겠다. 덕분에 초등영어가 어느 정도의 수준인지 나름대로 파악할 수 있었다.