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유타의 새 자전거
후쿠다 이와오 글.그림, 김숙 옮김 / 북뱅크 / 2011년 11월
평점 :
아이들은 자전거 타기를 좋아하죠. 우리 큰아이 걸음마 배우기 전에 굴러가는 바퀴가 있는 장난감들을 무지 좋아했었는데
좀 더 크면 세발 자전거를 사 주어야겠다고 생각하다가 결국 그 세발 자전거를 타기 1년 전에 미리 사놓았었답니다.
무럭 무럭 크는 모습이 빨리 보고 싶어한 엄마의 마음이기도 했죠.
아이는 자전거를 정말 잘 타고 여기 저기 다녔었는데 시장 갈 때 특히 제가 작은 아이의 유모차를 끌고 가면 큰 아이는
세발 자전거를 타고 잘도 따라 다녔죠. 그 모습을 귀엽게 생각한 동네분들이 세발 자전거를 아이의 자가용이라고 불렀답니다.^^
그러다가 금년 토 여섯 살이 되던 늦 봄 쯤 보조 바퀴가 달린 네발 자전거를 사 주었어요.
처음엔 저걸 어떻게 탈까 고민했는데 의외로 아이는 쉽게 그 새 자전거를 잘 타더라구요.
하루만에 능숙하게 탔었는데 아이는 두고 두고 그 모습을 자신의 자랑으로 여긴답니다.
그래고 곧잘 묻곤 해요.. "엄마, 나는 자전거를 하루만에 탔었지..?"
사실 아이의 동네 친구들이 모두 네발 자전거를 타고 다니기에 아이에게도 그것을 타고 싶은 마음이 더 컸던것 같아요.
넘어질 까 불안해서 좀 있다가 더 크면 타라는 말을 물리치고 과감히 새로운 자전거에 타고 비뚤 비뚤 가는 아이의 모습을
보니 대견하기도 하더라구요.
이번에 우리 아이와 읽게 된 이 책 역시 유타라는 아이가 새 자전거를 마련하면서 벌어지는 일들이 있는 어린 유치원생
아동들의 자신의 새 물건에 대한 애정과 그것을 대하는 또래 친구들의 마음을 잘 엿볼 수 있는 책이랍니다.
유타는 갖고 싶었던 빨간 자전거를 받자 얼른 그것을 타고 여기 저기 다니기 시작합니다.
누군들 그렇지 않겠어요. 어른인 저도 제가 받고 싶은, 사고 싶은 물건을 사면 왠지 마음 어딘가에 삶의 희망^^까지
솟아나는 걸 느끼는데요.. 그 물건과 관련하여 모든 것을 깨끗이 하고 싶어지죠.
유타는 이 깨끗하고 빛나는 자신의 자전거와 함께 자주 가는 호두공원을 향합니다.
그곳에는 유타와 친하게 어울리는 동네 친구 세 명이 나와 있어요. 처음엔 아이들이 유타의 자전거를 부러워하며
한 번 태워 줄 것을 청하지만 유타의 안된다는 단호한 말에 마음이 굳어지기 시작한것 깉아요.
에구.. 아이들이 뭘 알겠아어요? 아마도 보다 본능적인 느낌들... 부러움과 약간의 질투, 그리고 자신들의 욕망을
조절하고 완화하여 유타와 관련되지 않고 그 자전거를 타지 않더라도 즐겁게 놀기를 계속하죠.
자신이 소중히 여기는 물건에 대한 친구들의 반응이 점점 식어지자 유타의 마음은 왠지 더 불안해 집니다
다시 친구들의 관심을 돌려 보려 애쓰지만 아이들의 반응은 냉잠하고 유타는 이제 혼자 노는 것이 재미없어졌습니다.
물건이 아니라 사람의 마음을 얻는 것이 무엇보다 중요한 것임을 이 책을 통해 다시 깨닫게 되기도 하죠.
집으로 돌아가는 길은 왔던 내리막길과는 반대로 유타가 자전거를 타고 올라가기엔 너무 힘이 들었어요..
힘겹게 올라가고 있는 그 때 모두 다가와서 도와주는 선한 아이들..
그래서 어린이의 마음.. 그 세게는 순수하고 사랑스러운 것 같습니다.
요즘 사회성이 발달해 가는 우리 큰 아이는 어린이집 친구들과 종종 다투기도 하고 그래서 마음이 속상하다고 하며
울기도 합니다. 사실 다음 주 월요일도 작은 다툼이 있어 상대편 어머니와 이야기를 나누려고 하는데 무엇보다
각 시기에 맞는 인간의 특성, 아이의 생활을 잘 살펴 그 마음들을 공감하고 이해해 주며 잘 소통하는 부모가 되고 싶네요.
우리 아이도 자기와 유사한 성향의 자전거를 탄 유타라는 아이의 이야기에 곰감을 했는 지 무척 흥미있게 읽었어요..





