열세 살의 트라이앵글

열세 살의 트라이앵글 - 제13회 정채봉 문학상 대상 수상작 ㅣ 샘터어린이문고 81
최인정 지음, 클로이 그림 / 샘터사 / 2024년 10월

13살 민하는 처음으로 '절친'이라 부를 수 있는 친구들을 만나 트라이앵글 삼총사가 됩니다.

친구들과 계속 함께하고 싶은 마음에 좋아하지도 않는 아이돌을 좋아하는 척하고, 여유로운 척 간식을 사 주며 점점 자신의 진짜 모습을 감추기 시작합니다.

그러다 관계를 지키기 위해 잘못된 선택까지 하게 되고, 결국 친구들과의 갈등을 마주하게 됩니다.

하지만 그 과정에서 민하는 자신의 잘못을 인정하고, 있는 그대로의 자신을 받아들이며 조금씩 성장해 갑니다.

처음 갖게 된 절친이라고 부를 수 있는 친구들

그 관계를 지키기 위해 관심 없는 아이돌을 좋아하는 척하고, 있는 척하며 간식을 사주고 결국은 잘못된 선택까지 하게 됩니다.

읽으며 사랑받고 싶고, 친구를 잃고 싶지 않았던 민하가 안타까웠습니다.

누구나 한 번쯤은 '있는 그대로의 나'보다 '좋아해 줄 만한 나'를 보여주려 애쓴 경험이 있기 때문입니다.

그래서 민하의 모습이 더욱 낯설지 않았습니다.

책에서 다행스럽게 느꼈던 부분은 민하가 끝까지 참지만은 않았다는 것입니다.

억울한 일을 계속 품고만 있지 않았고, 관계가 깨질 수도 있다는 것을 알았을 테지만 친구들에게 자신의 마음을 솔직하게 이야기합니다.

그런 과정을 통해 민하는 자신을 돌아보게 됩니다.

아이들에게 필요한 감정은 무조건 참고 양보하는 것이 아니라, 내 감정을 건강하게 표현하는 용기라는 생각이 들었기 때문입니다.

민하는 자신의 잘못도 외면하지 않습니다.

친구를 위해 했던 행동이라고 변명하지 않고, 잘못된 선택에는 책임을 지려고 합니다.

잘못을 인정하는 일은 어른에게도 쉽지 않습니다.

하지만 민하는 잘못을 숨기기보다 받아들이고 앞으로 나아갑니다.

그래서 이야기는 단순한 친구 이야기가 아니라, 한 사람이 조금씩 단단해지는 성장하는 과정의 이야기로 이어집니다.

민하는 처음에는 친구들의 감정만 살피며 지냅니다.

하지만 이야기가 후반부로 갈수록 조금씩 달라집니다.

친구들의 감정만 신경 쓰는 것이 아니라, 자기 자신의 감정을 먼저 들여다보고 돌볼 줄 알게 됩니다.

저는 이 변화가 정말 대견하게 느껴졌습니다.

내 마음을 아껴야 다른 사람과도 건강한 관계를 맺을 수 있다는 것을 민하는 몸소 배워 갑니다.

'트라이앵글은' 친구 관계를 의미하지만, 마지막 남은 것은 결국 나만의 앵글이라고 말합니다.

수업이 흔들리고, 깨지고, 넘어지는 시간을 지나 비로소 '나는 어떤 사람인가'를 조금씩 알아가는 과정, 이것이 책이 말하는 성장이라고 느껴졌습니다.

아이들에게는 책은 '누구에게나 맞추기만 하는 것이 정답은 아니다'라는 메시지를 전합니다.

열세 살은 완벽해지는 나이가 아니라, 실수하고 흔들리면서 자신만의 방향을 찾아가는 나이입니다.

그리고 그 실수와 흔들림을 지나며 아이들은 조금씩 자신만의 단단한 세상을 만들어 갑니다.