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실수해도 망한 건 아니야 - 생각의 함정에서 벗어나는 12가지 방법
이현아 지음, 송선옥 그림 / 우리학교 / 2026년 5월

리뷰어스 클럽의 소개로 출판사로부터 책을 제공받아 주관적으로 작성한 글입니다

글쓴이가 초등학교 교사

어린이책연구회 대표

상담심리전공 박사전공과정

자신의 교사로서의 현장에서의 경험과 현재 공부하는 과정을 잘 농축해서 만든 책

들어가며

부정적인 생각에도 유형이 있어

음 여러 가지 종류라고 해도 더 쉽지 않을까??? 내 생각

생각의 함정에서 벗어나기

"아 망했다" 음 주변이 중고딩 폭망 핵망 도 있는데 ^^ 그래도 아이들이라 말이 예쁘다

생각의 함정

문득 드는 생각이 어쩌면 그 속에 내가 빠져버리게 된 함정 같은거라면

아이들 시점에서 함정

왠지 자신의 어려운 부분에 대한 탐구자의 자세를 갖게 만들어 주니 괜찮은 표현같다.

인지오류에 대해서 쉽게 아이들 눈높이에서 풀이한 표

여기서 중요한 대목은 공감인 것 같다.

교실에서 교사가 선생님이 이런 부분에 대해 인지하고 있다는 것

그리고 아이들에게 우리의 잘못된 생각들이 어쩌면 이런 과정들을 거쳐서 나온 게 아닌가

하는 걸 안다면

분명 다른 결과를 도출할 수 있을 것 같다.

...

내가 나에게 들려주는 말의 힘

요즘 내가 체감하고 있는 부분이긴 한데

다른 예이지만 운전하는 어른의 입장에서 차에서 무심코 내뱉는 말

그것이 타인에게

혹은 그냥 그 상황에서 불쑥 내뱉는 단어라 하더라도

그걸 사실은 내가 듣는 다는 것

그걸 체감하고 있는 요즘

혼잣말

그냥 툭 나오는 단어들에 대해 고르게 된다

내가 듣는 단어이니

좀 더 따뜻하게

고상하게 써 주자고

이 책에서 이 한 줄이 내 가슴에 콱 박히듯 들어왔다

밑 줄 쫙

선생님으로서 오랜 교직에서의 경험으로 체득한 거라 아마 내 마음속에도... 전이되어 오는 건 아닐까

아이들의 눈높이에서 교사가 들려주는 이야기처럼

공감을 이끌어내며

들려주는 이 이야기가

아이들의 마음에도 잘 날아가서 안착하면 좋겠다

그래서 적어도 이 책을 읽는 교사나 아이들이 있는 교실에서는 그래 그래 나도 그래

공감해 주고

그래 나도 다르지 않다는 걸

알아가면 좋겠다

그러면 더 나아가 아이들의 공동체속에 서로 연대감과 애정이 생겨나고 더 이상 소외나 폭력 왕따 은따는 사라지지 않을까

어쩌면 우리 아이들의 교실에는 놀이와 공감 그렇게 어울려 살아가는 법과 실패를 배워가는 것이 더 중요하지 않을까

조기교육이 강조되는 세대이지만 나는 아이들의 그 시절이 행복했으면 좋겠다.

어른이 된 지금 내가 행복한 것처럼 우리 아이들이 현재에 행복했으면...

"말에는 힘이 있어

사람은 자기 자신에게 들려주는 말의 방향을 따라 자라나거든

실수했을 때 나에게 힘이 되는 말을 드렬주면 마음의 방향이 달라지고 더 좋은 생각과 행동으로 이어져.

나에게 힘이 되는 말을 자주 들려줄수록 내 마음도 조금씩 더 좋은 방향으로 자라나는거야"

내가 빠진 생각의 함정이 무엇인지 알아차리고

나에게 현명한 대답을 들려주자

생각의 함정

고민일기

오늘의 고민

고민 일기 쓴 사람

와우 일기장을 보듯 아이의 고민을 들여다 보게 된다

직관적인 그림도 좋다

..... 나는 노력해도 안 되는 아이인가봐요.....

와우 신박하다

아이의 일기장...

선생님의 친절한 설명

이 부분을 다른 아이가 써 주는 편지처럼 구성했다면 아이들의 눈높이에서 더 와 닿을 것 같다..

내 생각

선생님의 친절한 긴 글은 어른들이 읽기에 좋은 글인 것 같다.

이 책을 읽는 사람은 아이들이 아닌가

직관적으로 책갈피처럼 포인트 정리를 해 놓은 부분은 참 좋은 것 같다.

초등필독서로 추천추천합니다

중고딩이 읽어도 좋은 책

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