책 :: 책 읽기가 만만해지는 이과식 독서법 _ 조금 더 쉽게, 조금 더 익숙하게 즐기는

책 읽기가 만만해지는 이과식 독서법 - 필요한 만큼 읽고 원하는 결과를 내는 힘
가마타 히로키 지음, 정현옥 옮김 / 리더스북 / 2019년 8월

​"세상에 재미있는 책이 얼마나 많은데, 재미없는 책을 들고 있을 필요가 없다"라고 말하는 교수님이 계시다. 그 교수님은 책을 좋아하시고 독서가 일상의 일부이며 그리고 이과대 교수님이시다. 『책 읽기가 만만해지는 이과식 독서법』을 읽는 내내 이 교수님이 생각이 났다. 교토대학교 대학원의 인간 환경학과 및 종합인간학부 교수인 저자는 책 읽기가 힘들다고 토로하는 학생들의 이야기에서 이 책을 기획했다고 한다. 이공계 학생들에게 독서가 조금 더 가볍게 다가가길 바라는 마음에서 시작한 책은 의외로 이공계 학생뿐만 아니라 많은 사람들에게 재미있게 독서를 즐길 수 있는 방법을 담고 있다.

그가 하는 말은 정말 재미있다. "어려운 책, 그건 저자 때문이다!", "읽다가 어려우면 건너뛰어라, 어느 순간 이해할 수 있다!"라는 말은 여느 독서법과 사뭇 다른 이야기다. 독서는 독자가 능동적으로 하는 행위이지만 동시에 "저자와 독자의 소통"이기 때문이다. 책이 나에게 재미없다면, 읽지 않으면 된다. 나랑 맞지 않는 사람과 소통하고 싶지 않은 사람과 굳이 시간과 노력을 들일 필요가 없다. (하지만 인간관계가 내 맘대로 되지 않듯, 때때로 읽고 싶지 않은 책을 읽어야 한다.) 저자는 이처럼 독서에 대한 강박이나 우리의 고정관념부터 하나둘 내려놓게 만든다.

​지독의 핵심은 인생의 문장을 만나겠다고 유념해 읽는 것이다. 현재 자신에게 가장 본질적인 내용을 하나라도 발견한다면 성공한 독서라고 보는 것이다. 마음 내키는 대로 책과 대화하는 방법을 시스로 발견하는 과정이다.

​사실 이과식 사람이 아닌 나는 저자가 말하는 이과식이라는 방법에 고개를 갸웃거리곤 했다. 저자가 말하는 이과식이란 "이과 사람들은 문제를 세세하게 분석하고 직접 도전하면서 이런저런 시행착오를 거쳐 시스템을 만들어 간다."라고 말한다. 하지만 이과식 독서법이 딱 하나로 정의하는 것은 아니다. 때때로 이해하기를 미루기도 하고 하나하나 꼼꼼하게 분석함 읽는 방법도 있다. 전혀 다른 두 가지 방법을 말하며, 피하고 싶었던 독서를 삶 가까이에 둘 수 있는 독서 노하우를 전한다.

저자가 말하고 싶은 건, 책이 다양하듯 독서법도 다양하다는 것이다. 본인이 이공계 교수이기에 이과식 독서법을 제안했을 뿐이다. 책을 이미 좋아하고, 독서가 중독이 아닌지 의심을 받는 나로서는 독서법보다는 책을 대하는 태도에 눈길이 갔다. 내가 마음에 들었던 부분은 이과식 보다 책을 대하는 태도에 대한 부분이었다. "책은 발견한 즉시 사야 한다. 조금이라도 마음에 드는 책을 발견한다면 일단 사라. 인간에게는 기본적으로 거지 근성이 있다. 본전을 뽑고 말겠다는 욕심이 발동한다. 소비를 정당화하기 위해서는 책에 쓰인 내용을 읽어 지식을 얻고 활용하는 것 외에 선택지가 없다."라는 말에 고개를 끄덕였다.

우연히 만난 책이 사람을 눈에 띄게 성장시킨다거나 책을 읽을 때마다 자신이 변화한다거나 하는 일은 자주 생기지 않지만 필요한 순간에는 반드시 그런 날이 찾아온다.

저자는 철저하게 독서가 낯선 사람들을 위한 책이라 서문에 밝혔으나, 자신의 독서법에서 보완하면 좋을 아이디어를 찾기 위해서 읽어도 좋을 듯싶다. 낯가리던 책과 친해지고 서서히 더 깊은 관계맺음으로 나아가는 단계가 1장부터 7장까지 이어져 있다. 그리고 아쉬운 마음에 더해진 8장에서 저자는 이렇게 책을 마무리한다.

독서에 대해서도 자신의 감정에 맡겨 선택한 책을 지금 여기에서 읽기 시작하자.

그리고 가장 나다운 독서법이 탄생할 것이다.

책이란 인류가 과거에 남긴 놀라운 유산이지만

그럼에도 지금 여기에 남아 있는 것만 미래로 이어가자.

이것이 독서법의 진정한 완성이다.