돈이 되고 싶은 아이

돈이 되고 싶은 아이 ㅣ 시공주니어 문고 1단계 56
조성자 글, 주성희 그림 / 시공주니어 / 2013년 9월

언젠가 울 아들이 물어본 적 있다. "엄마, 비행기 조종사가 돈 많이 벌어요? 검사가 돈 더 많이 벌어요?" 라고 .. 그땐 비행기 조종사가 더 많이 벌긴 하지...하고 무심결에 이야기를 했는데 그 이후로도 아이가 자꾸만 미래 직업이나 꿈을 이야기 할때 돈과 결부 지어서 말하는 모습을 보게 되었다.

돈이면 다 되는 세상....우리 아이에게도 그렇게 비춰진 걸까?

사실 돌이켜 보면 어른들이 고민 하고 대화하는 이야기 속에 절반이 돈 이야기가 많긴 하다.

아이들이 그 이야기를 듣고 '돈'이란 대상을 뭔가 크고 힘이 있는 것처럼 느겼는 지도 모르겠다.

이번에 시공주니어에서 나온 < 돈이 되고 싶은 아이> 이 책은 그런 아이들에게 돈보다 소중한 것이 있다는 것을 알려 주는 그런 책이여서 너무나 반가웠다. 독서 레벨 1단계라 초등 저학년이 읽으면 좋을거 같고 학교에서 교과 활동과 연관지어 읽어 봐도 좋을 책이다.

이 책 속의 두 주인공인 운보와 세지... 두 어린 친구들의 생각과 행동이 딱~~울 아이들의 모습이여서 반갑기도 하고 풋~~하고 웃음이 나오기도 했다.

돈밖에 모르는 운보가 모든 것에 값을 매길 때는 '정말 아이들이 이렇게 생각할 수도 있겠다'라는 생각까지 들기도 했고 정작 소중한 것에 대한 가치는 잊어 버리는 거 같아 안타깝기도 했다.

<돈이 되고 싶은 아이> 이 책 읽고 나서, 울 아들도 운보의 행동과 자신이 돈을 아끼는 것과 다르다라고 얘기 하는 걸보고 다행이라는 생각이 들기도 했다. 그리고 정말 가치있는 것이 무엇이 잇는지에 대해서도 한번 생각해 보는 시간도 가져 보았다.

다음은 초등 4학년인 아들이 <돈이 되고 싶은 아이>를 읽고 쓴 독서감상문입니다.

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나는 <돈이 되고 싶은 아이>를 읽어봤다.

<돈이 되고 싶은 아이> 이 책의 주인공이 운보, 오세지였다.

그런데 나는 그 책에서 운보가 먹었던 짜장면을 나도 먹고 싶었다.

그리고 나도 돈이 되고 싶어졌다. 그리고 돈을 많이 모아서 부자가 되고 싶다.

내가 신기한게 있었는데 운보가 보는 것은 다 물건값이 적혀있어서 아주아주 신기했다.

그리고 오세지가 아빠가 되고 싶어요 할때가 제일 웃겼다.

원래는 아빠처럼 요리사가 되고싶어요 인데 아빠가 되고 싶어요 라고 말해서 좀어색했다.

그리고 운보가 돈을 잃어버리니까 나도 같이 찾아주고 싶었다.

- 2013. 6. 29 오준석 (초등4) -

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페르마가 들려주는 정수이야기

[eBook] 페르마가 들려주는 정수 이야기 - 과학자가 들려주는 과학이야기 14
정완상 지음 / 자음과모음 / 2013년 3월

자음과모음의 과학자시리즈를 읽기시작하면서 점점 또다른 매력에 빠져 들고 있다.

그러다가 발견한 <페르마가 들려주는 정수이야기>...사실 이책을 처음 읽게 된것이 고학년이 된딸 아이의 읽기 도서 이면서 학습의 연장으로 가능한 책을 찾다가 알게 된책이다.

과학자 시리즈 라는데 책을 펼쳐 읽다보니 수학책같은 느낌이 들었다.
정수론의 창시자인 페르마의 9일간의 수업을 통해 소수의 구조 및 정수론에 대해 배울수 있었다. 9일동안 자연수 이야기, 나머지 이야기, 배수 이야기, 약수와 배수 이야기, 완전수와 메르센 소수, 페르마의 정리, 공약수와 공배수 이야기, 진법 이야기, 정수이야기 를 읽으면서 의외로 수학의 기초 을 다지기에 좋았다. 지금 아이가 배우는 약수 배수 부분의 개념이 있어서 다시 한번 정리하며 볼 수 있었다.
이 책을 읽다 보면 수학에서 규칙을 찾아가고 만들어가는 과정이 그대로 나와잇어서

단순히 책을 읽지만 계속 읽다보면 수학적 논리가 생겨 나는 거 같다.

예를들어 알파벳 원판 8개를 가지고 8개의 정류소를 거쳐 A마을에서 B 마을까지 왕복한다고 할때 버스가 1000번째 정류하는 정류장은 어디인지 구하는 문제를 살펴보면 , 일단 아이는 일일이 세보려고 한다. 그런데 페르마는 정류장에 숫자를 붙여서 14의 배수의 관계가있음을 확인 시켜준다. 이렇듯 생각과 탐구를 이끌어 내면서 책을 일게 된다는 점이 정말 맘에 들었다.
특히, 책 말미에 나오는 창작 추리 동화 인 '천재수학자 납치사건'을 읽으면서 동화속 수학적 사고를 총 동원해서 문제를 해결해 볼수 있어서 유익했다.

이번주에는 아이들과 '소수찾기'수학활동을 해보았다.~~

먼저 소수가 뭔지부터 용어 부터 정리 해보았는데...

소수: 1과 자기 자신만을 약수로 가지는 수

그리고나서 1부터 100 까지의 숫자를 적게 하고 먼저 1은 소수가 아니므로 지우게한다.

그리고 2를 제외한 2의 배수를 지웟다. 마찬가지로 3을 제외하고 3의 배수를 지우고

5의 배수, 7의 배수를 차례로 지우고나면 ~~소수가 남게 된다..

두 아이가 열심히 지우고~소수를 찾아 낸다. 표정도 사뭇 진지 하기도하고~~ㅋ

그리고 마지막으로 남은 소수를 네모로 표시해서 몇개인지 확인 한다.

최종적으로 아이들은 1 부터 100까지 수들 중 소수가 총 25개가 있음을 확인 하게 된다.

멘델레예프가 들려주는 주기율표이야기

[eBook] 멘델레예프가 들려주는 주기율표 이야기 - 과학자가 들려주는 과학이야기 55
이미하 지음 / 자음과모음 / 2013년 3월

자음과 모음의 <과학자가 들려주는 과학이야기>의 55권째 책이 바로 <멘델레예프가 들려주는 주기율표 이야기>이다. 화학 공부 해야 하는 시점이라 주기율표 공부 부터 해 보면서 본격적인화학공부를 시작해 보려한다.

<멘델레예프가 들려주는 주기율표 이야기> 이 책은 러시아 과학자 멘델레예프가 직접 원소기호, 원자와 분자 그리고 원소의 화합물, 주기율표 이야기 그리고 주기율표를 이용한 원소의 분류에 대한 내용을 총 9번의 수업을 통해서 들려준다.

주기율표는 물질에 대한 많은 정보를 담고 있는 화학의 지도로 물질이라는 미지의 세계를 탐험하는 데 도움을 준다.

오늘날 사용하는 원소의 기호는 베르셀리우스가 고안한 것으로 원소의 라틴명과 그리스명의 머리글자를 이용해서 원소 기호를 만들었고 그 이후에 발견된 원소들은 영어에서 딴 것들이 많다.

원소의 의미, 화합물이 어떤건지 그리고 원자와 분자간의 구성을 만화삽화와 그림으로 재미있게 설명해 놔서 의외로 쉽게 느껴진다.

사실 화학을 이미 공부한 상태라 아이들에게 좀더 쉽게 이해 하고 배울수 있는 책을 찾고 있었는 데 이책으로 읽으면서 학습을 하면 많은 도움이 될 듯 하다.

특히, 매 단원마다 '만화로 본문읽기'는 울 아이들이 참 좋아한다.

다시 한번 반복해서 만화로 엮어 놓은 거라 앞서 배운 내용을 재 확인 하거나 이해가 안된부분을 만화로 읽으면서 배우기도 한다.

현대의 주기율표는 1992년 보어가 원자의 전자배치를 기준으로 만들었다. 원자의 에너지가 가장 안정적인 상태가 되도록 전자들이 오비탈을 에 분포가 되는 데 그러면 화학적 성질이 비슷한 원자들끼리 묶다보니 규칙성이 발견되기도 했다.

사실 아이들이 주기율표만 잘 알아도 화학이 그리 어려운 학문이 아니란걸 알게 된다.

화학 반응도 이 주기율표로 예측이 가능하다는 걸 알게 되면 일정한 규칙을 자연스레 배우게 된다. 과학의 역사속에서 풀어낸 <멘델레예프가 들려주는 주기율표 이야기>..아이들이 교과과정으로 배우기건에 이책으로 화학의 기초 배경지식을 쌓으면 좋을듯 하다.

왓슨이 들려주는 DNA 이야기

왓슨이 들려주는 DNA 이야기 ㅣ 과학자가 들려주는 과학 이야기 9
이흥우 지음 / 자음과모음 / 2010년 9월

며칠 전에 아이들과 과학 축전에 다녀왔다. 거기서 아이들이 DNA 나선 모양을 보더니 뭐에 쓰는 거냐고 물었다. 체험학습하는 학생들이 설명해 주긴 하는데 아이들은 생소한 용어에 잘 모르겠다는 눈치이다.

그래서 집에 돌아와 관련 책을 찾다보니, 자음과 모음의 과학자가 들려주는 과학이야기 시리즈 중 <왓슨이 들려주는 DNA 이야기>가 있길래 아이와 함께 읽어 보았다.

우리 몸은 세포로 이루어져 있다. 그리고 세포는 DNA의 조절에 따라 활동한다. 왜냐하면 DNA에는 생명의 정보가 담겨 있기 때문이다.

<왓슨이 들려주는 DNA 이야기> 이 책은 왓슨박사가 우리나라에 와서 청소년 들에게 DNA에 대해 이야기를 나누고 질문에 답하는 형식으로 되어 있다.

적절한 삽화와 왓슨박사의 설명이 더욱 친근하게 느껴 지면서 마치 교실에서 수업 받는 느낌이 들기도 한다.

과학을 좋아하는 아이라면 '과학자가 들려주는 과학이야기 시리즈'에 매료 될 듯하다.

DNA가 세포가 하는 일을 조절하고, 유전정보의 역활을 한다.

아이들에게 DNA로 공룡도 만들어 낼수 있다고 하니 아이들이 깜짝 놀랜다. 우리의 몸도 엄마 아빠의 DNA로 만들어 져서 부모의 한쪽만 닮지 않고 양쪽 고루 닮게 된다는 사실도 알게 되었다. 염색체라는 실타래를 풀면 가느다란 끈모양의 DNA 가 나오고 A,G,C,T라는 유전 정보를 담고 있다는 것을 그림으로 보면서 이해 할수 있었다.

사실 이 책에서 담고 있는 내용은 꽤나 깊이 들어가 있어서 얄팍한 지식이 아니라 어느정도 많은 범위를 다루고 있다. 흥미 위주의 과학 도서가 아니라 학습 도서란 말이 딱~~어울릴 정도이다. 그러다 보니 교과 학습 연계 도서로 안성 맞춤이고 부교재로 써도 될 정도이다.

울 아이도 앞으로 교과서로 공부하기엔 부담스러운 과학 이야기를 '과학자가 들려주는 과학이야기' 시리즈로 학습을 해야 겠다는 생각이 든다.

쉬우면서도 상세한 <왓슨이 들려주는 DNA 이야기>.. 이 책읽는 내내 흥미로운 과학의 세계를 맛본 느낌이 들었고 막연하게 알고 있던 DNA에 대한 내용을 자세하게 배울수 있었다

43번지 유령저택 4- 가면 쓴 우체국 유령

43번지 유령 저택 4 - 가면 쓴 우체국의 유령 ㅣ 456 Book 클럽
케이트 클리스 지음, M. 사라 클리스 그림, 노은정 옮김 / 시공주니어 / 2013년 4월

<43번지 유령저택 4- 가면 쓴 우체국 유령> 이 책은 편지글 전개라는 참 독특한 구성을 가지고 있다. 예전에 2권을 읽은 적이있는데 그때의 여운이 많이 되살아나서 책 읽는 내내 궁금증을 더해 갔다.

사실 <43번지 유령저택> 시리즈는 이런 구성 덕분에 지루함 없이 읽을 수 있었다.

그리고 재미있으면서도 웃긴 등장인물의 이름과 지명들...약간은 억지스럽기도하고 유치한 면이 없진 않지만 아이들에게는 이런게 통하는 가 보다.

암튼 이번 4권은 겁나라 편리 우체국 사서함 5호에서 온 괴상한 팬레터 한통에서 시작되는데

바로 그 내용은 43번지 유령저택에 사는 부루퉁, 올드미스, 드리미에게 정신 차리라는 경고장 이었다.
스푸키 저택에는 다른 집과는 달리 전화기나 텔레비젼같은 통신 기기가 없다.

편지로 소통하는 그들에게 무용지물이기도 한 통신장비들인 셈이다. 그런데 설상가상으로 겁나라 편리 우체국이 문을 닫는다고 한다. 왜냐면 우체국 대신 성능이 좋은 만능통신기계로 대체 할 계획이라고 한다. 모자처럼 쓰고 다니면서 소통을 한다니....올드미스는 아예 관심도 두지 않는다.

그런데 드리미가 유령 독감에 걸리고 병원에서 스마티 와이파이를 만나게 된다. 스마티는 휴대폰 없이는 하루도 못사는 아이라 이곳 겁나라 시에 와서 습관을 고쳐 보려고 한다.

드리미와 스마티는 편지를 주고 받으면서 자연히 친구가 되고 위험에 처한 올드미스를 구하기 위해 둘은 병원에서 빠져 나가게 된다.

사실 괴상한 편지를 보낸 이는 올드미스의 어릴적 친구로 자신이 사는 우체국이 폐쇄될 위기가 되자 올드미스에게 편지를 보내게 된것이다.

4권에서는 올드미스와 우체국 유령인 팬텀의 어릴적 이야기가 등장하는데 자신때문에 친구 올드미스가 죽었다라고 생각한 팬텀은 올드미스와의 재회에서 오해를 풀게 된다.

이 책을 읽으면서 이전에 사용하던 것을 바꾸고 휴대폰과 같은 최신 기계로 대체 하는 것이 무조건 옳은 것이 아님을 알게 된다.

서로서로 오가는 편지를 읽으면서 좀더 친밀해질수 있고 스마티와 같은 친구도 사귈수도 있는 손편지...오늘 가족에게 편지로 자신의 마음을 전달해 보면 어떨까?

** 시공주니어 착한 가격추천세트

요즘 온라인 서점에서 <시공주니어 착한 가격추천세트 >행사가 열리고 있답니다.

<43번지 유령저택 >도 세트가로 저렴히 나왔네요~~