여기서 기다릴게 바람그림책 159
도요후쿠 마키코 지음, 한미숙 옮김 / 천개의바람 / 2025년 3월
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어느 날, 공원의 벤치에 작은 양 인형이 홀로 앉아있었어요. 아무 말도 하지 않지만, 그 눈빛에는 간절한 기다림이 서려 있었어요. 사람들은 그냥 지나치기도 했고, 어떤 아이는 잠시 관심을 보였지만 끝내 데려가지 않았어요. 심지어 까마귀들이 장난삼아 밀어 떨어뜨리기도 했지요. 양 인형은 버려진 걸까요? 아니면 잊힌 걸까요?

"나는 버려진 게 아니야. 주인이 나를 찾으러 올 거야."
양 인형의 이 한마디는 마치 마음속 깊이 새겨진 믿음 같았어요.
주인이 자신을 찾을 거라는, 분명히 다시 만나게 될 거라는 믿음이 강한 양 인형은 오랜 기다림 끝에 주인을 다시 만날 수 있을까요?

양 인형의 기다림이 안타깝기도 하고 가슴이 뭉클해졌어요.

그리고 우리 삶 속에서 어떤 것들을 기다려 왔는지 떠올랐답니다.

사랑하는 사람을, 잃어버린 물건을, 때로는 우리의 꿈과 희망을 기다리며 살아가고 있지는 않을까요?
‘기다림’이란 어쩌면 사랑의 또 다른 표현인지도 모르겠어요.

양 인형은 벤치에서 며칠이고 홀로 기다렸을 거예요. 그 시간이 얼마나 길게 느껴졌을까요? 포기하고 싶지는 않았을까요? 하지만 양 인형은 기다렸어요.

이 책은 우리에게 기다림의 의미를 되새기게 합니다. 때로는 누군가가 우리를 기다리고 있고, 때로는 우리가 누군가를 기다리기도 하죠. 그리고 그 기다림 끝에는 기쁨과 따뜻한 포옹이 기다리고 있을 거예요.

이 책으로 아이들과 양 인형과 주인의 입장에서 이야기를 나눠보았어요. 상대방의 입장을 생각하고 이해하면서 기다림의 가치에 대해서도 아이들과 함께 다양한 이야기들을 들을 수 있었어요. 벤치에 놓인 인형을 바라보는 사람들과 동물들의 이야기로 공감과 배려의 중요성에 대해 다시 한번 생각해 보았답니다.

우리도 일상 속에서 중요한 것들을 잊거나 놓치고 있지는 않은지 돌아보게 합니다.

『여기서 기다릴게』는 단순한 그림책이 아니라, 기다림과 사랑, 그리고 소중한 것을 다시 찾을 수 있다는 굳은 믿음의 희망과 메시지를 전달하여 가슴 깊이 느낄 수 있게 해주는 이야기입니다. 이 책을 통해 아이들과 함께 따뜻한 감정을 나누고, 기다림의 의미를 다시 한번 생각해 보면 어떨까요?

이 서평은 한국그림책놀이연구소와 천개의바람에서 무상제공받아 읽고 작성한 주관적인 견해입니다.

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보여 주고 싶은 비밀 바람그림책 160
도요후쿠 마키코 지음, 김소연 옮김 / 천개의바람 / 2025년 3월
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『보여주고 싶은 비밀』은 사이좋은 고양이 마을에서 살아가는 한 특별한 고양이의 이야기를 담고 있습니다. 이 마을의 고양이들은 모두 물고기를 잡아먹거나 새를 잡고 노는 것이 당연한 일상입니다.

하지만 한 고양이는 물고기를 너무 좋아해서 먹을 수 없었고, 오히려 물고기를 키우며 애정을 쏟습니다. 그러자 다른 고양이들은 그를 이상하게 여기거나 차별하기 시작합니다.

이 책은 ‘다름’에 대한 인식과 포용에 대해 이야기하며, 사회에서 일반적으로 받아들여지는 기준과 다른 존재를 배척하는 현실을 꼬집습니다.

사회는 ‘평균’이나 ‘보편적인 기준’에 맞추려 하지만, 개개인은 서로 다를 수 있습니다. 그 다름을 인정하지 못하면 차별과 고립이 생길 수 있습니다.

​주인공 고양이는 다른 고양이들의 시선과 차별에도 불구하고 자신의 신념을 지킵니다. 이는 아이들에게 자신만의 개성을 소중히 여기고, 남들과 달라도 당당할 수 있는 용기를 가르쳐 주는 도서로 자신을 지키는 용기에 대해 함께 이야기 나눌 수 있어서 좋았답니다.

포용과 공존으로 다가갈 수 있는 도서라 아이들 뿐 아니라 성인들과도 이야기 나눌 수 있는 좋은 도서라 추천합니다.

친구가 나와 다르다고 해서 배척하는 것이 아니라, 서로의 차이를 인정하고 존중하는 것이 건강한 사회를 만드는 방법이라는 점을 깨닫게 해주어서 아이들뿐 아니라 성인들과도 함께 이야기 나눌 좋은 도서입니다.

가정과 학교에서 다양성과 포용에 대해 이야기할 때 훌륭한 교육자료로 활용될 수 있어 좋았답니다.

저는 학교에서 아이들과 함께 같은 질문으로 발표와 함께 나 자신을 이해하는 시간과 타인과 다른점을 이야기 나누고 독후 활동을 진행하여 아이들이 더 깊이 이해할 수 있도록 했어요.

"만약 너희가 이 고양이라면 어떻게 행동했을까?"
"다른 고양이들이 주인공을 이상하게 여긴 이유는 무엇일까?"
"우리 주변에도 이런 일이 있을까?"

그림 그리기 또는 글쓰기로 아이들이 자신이 소중하게 생각하는 것, 남들과 다른 점을 표현해 보고 이야기했어요.

역할극 활동을 통해 친구의 입장이 되어 다름을 인정하는 연습을 해 볼 수도 있어요.

『보여주고 싶은 비밀』은 단순한 그림책이 아니라, 아이들에게 차별과 다양성, 포용에 대해 자연스럽게 이야기할 수 있도록 도와주는 소중한 책이라 생각합니다. 책을 통해 아이들이 남들과 다르다는 이유로 상처받지 않고, 다른 사람의 개성을 존중할 줄 아는 따뜻한 마음을 가진 어른으로 성장할 수 있도록 도와줄 수 있어서 아이들에게 적극 추천합니다.

이 책을 읽고 함께 이야기 나누며, 우리 사회가 더 따뜻하고 열린 마음을 가진 공간이 되도록 노력해 보면 어떨까요?

그림까지도 너무 귀엽고 예쁜 보여주고 싶은 비밀이었습니다.

이 글은 한국그림책놀이연구소와 천개의 바람에서 무상으로 제공받아 작성한 서평입니다.

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꽃괴물 - 리커버 개정판 한솔 마음씨앗 그림책 129
정성훈 글.그림 / 한솔수북 / 2024년 12월
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제목 부터 신선한 그림책
'꽃 괴물'
한솔수북에서 리커버된 그림책 <꽃괴물>을 만났어요.
표지를 찬찬히 살펴보니 파란색 괴물이보여요.

붉게 물든 볼이 마치 수줍게 보이네요.
파란 괴물옆으로 꽃도 보이고 작은 동물들이 보여요.

어떤 내용인지 궁금해서 냉큼 면지도 들여다보았어요.
면지에서도 괴물이 산에서 얼굴을 살짝쿵 보여주고 있었어요.
제목도 타이포그래픽으로 어떤 내용일지 상상력을 자극했어요.

괴물섬에는 온갖 괴물들이 보입니다.
알록달록 특이하지만 귀엽고 사랑스러운 괴물들이 함께 살아요.

표지에서 나온 파란 괴물이 꽃을 사랑하는 괴물인가 싶었는데 불을 뿜는 걸 좋아하고 자랑스러워 하는 괴물이었네요.

불을 뿜으며 놀다가 우연히 지나가는 배에 올라타게 된 파란색의 불을 뿜는 걸 좋아하는 괴물.
배에서 잠이들었는데 어느새, 큰 섬에 도착하게 되었어요.
동물들은 괴물을 보고 놀라서 도망가네요. 자신이 좋아하는 불을 뿜으면 돌아올거라며 괴물은 불을 뿜어요.

그런데 이게 웬일 일까요?

불꽃을 내뿜었는데 꽃이 나와요.
방귀를 뀌었더니 꽃방귀가 나와요.

친구들은 꽃괴물을 좋아했어요. 괴물은 친구들에게 자기가 좋아하는 불을 보여주고 싶었어요.

과연 괴물은 다시 불을 뿜을 수 있을까요?
그리고 자신이 좋아하는 불을 친구들이 좋아할까요?

자신의 정체성 고민과 친구들을 사랑하는 꽃괴물은 어떤 방법으로 친구들의 마음을 얻고 불을 뿜는 걸 좋아하는 자신의 모습도 보여줄 수있을까요?

책을 통해서 여러분이 확인해보세요~

너무너무 사랑스러운 꽃괴물의 친구들을 위하는 마음과 자신과 다른 동물친구들의 차이를 생각하고, 친구들을 배려하면서 자신의 모습도 지켜나가는 꽃괴물.

자신의 정체성과 사람과 사람과의 관계형성에대해 기분좋게 해결책을 풀어낸 이야기 책이랍니다.

자존감과 정체성에대해 그리고 새로운 친구들을 만나서 어떻게 친구를 사귀어야 좋을지 어린이집이나 유치원, 초등학교에 입학한 입학생, 사회초년생뿐 아니라 새로운 관계형성에대해 고민인 모든 사람들에게 꽃괴물이 위안이 되고 해결의 실마리가 되어줄 그림책이라 생각해서 추천합니다.

☆이 포스팅은 출판사에서 제공된 도서를 읽고 주관적인 견해로 작성한 글입니다☆

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선생님, 오늘 체육 뭐해요? - 신나는 체육 수업을 위한 열정기백쌤의 수업 로드맵
성기백 지음 / 학토재 / 2023년 6월
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학토재에서 초등교사 1000만명이 추천한 체육도서 '선생님 오늘 체육 뭐해요?'

학생들에게 오늘 무엇을 한다고 말할까?

선생님 오늘 체육 뭐해요?

'선생님 오늘 체육 뭐해요? ' 도서는 열정이 넘치는 기백쌤이 오늘부터 '하루 살이' 체육 수업이 아닌, 체육 수업의 방향, 방법, 활동을 10년 넘게 체육 수업에서 쌓아온 열정ㅇㄹ 담은 도서이다. 체육 수업에 진심인 아이들과 신나는 수업을 하고 싶은 교사들에게 도움이 되기를 바라며 체육 수업의 방향, 방법, 활동 3개의 파트로 구성하였다. 체육을 쉽게 할 수 있도록 영상매체와 함께 게임과 노하우를 알려준다.

교육과정 구현을 위한 체육 수업과 설계방법까지도 제시되어 있다. 모둠별 협력 활동을 통해서 협력하면서도 안전하게 활동할 수 있는 방법이나 안전사고를 예방하고 대처할 수 있도록 체육 수업의 노하우를 알려주고 있다. 동영상과 그림들은 이해하기 수월하다.

특히 소외되는 학생이 없도록 운이 들어간 게임 운동들을 활용하도록 소개하고 있다. 게다가 개인활동이 아닌, 노력하고 함께 움직이면서 공동의 목표를 이루고 같은 팀의 친구를 배려하고 도와주는 운동들까지 알차게 소개되어있다.

여러가지 고민 사례들에 대한 답변을 통해서 체육 수업을 진행하는 교사(강사)들에게 고민의 실마리를 찾아주는 1장부터 차근차근 읽다보면 어느새 다양한 프로그램들을 만나게 된다.

교구 준비부터 차근차근 수업 실연과 수업진행이 막막한 체육수업의 흐름을 이해하기 쉽도록 간단하게 정리되어있다. 특히 고학년으로 갈 수록 경쟁 종목들에 있어서 서로 다투는 모습들을 보기에 이것은 유아기부터 그럴 수 있는데, 이 부분은 협력하고 재미난 게임등으로도 다루도록 활용할 수 있는 팁을 다루기도 한다.

특히 교사가 방향성을 잘 잡아야 한다고 명시했다. 명확하게 내가 왜 이일을 하는지 생각해보고 아이들과 이야기를 나누고 체육활동을 하게 된다면 조금은 도전하기 수월하지 않을까?

다양한 문제들과 사례들을 다루면서 팁과 아이디어들을 한 권에 담았다.

경쟁심이 뛰어나거나 체육을 싫어하는 학생들이 있기 마련이고 안전사고에 미리 숙지하였음에도 돌발상황이 생긴다면 두렵기까지 한 체육시간. 그렇ㄱ에 충분히 수업에 대해 미리 검토하고 안전한 방향으로 제시해야한다. 승패보다는 운이 따르고 협력할 수 있는 게임을 준비하고 어떤 돌발상황이 일어날지 모르기 때문에 어떻게 대처해야할 지 안전사고를 최소화하고 현명하게 대처하도록 다양한 자료도 수집해야한다. 그만큼 전문성이 필요하다고 저자는 말한다.

왜 우리는 체육을 배우는가?

뇌의 발달을 촉진시켜 퇴화를 막고 생존본능에도 유리하고 건강한 체력을 겸하기도 하기 때문이다.

체육수업이 나가야 할 방향은 4가지로 낭만체육(재미)를 실현, 기본 움직임 기술을 갖추고 이동 조작 움직임을 활용하며 건강 체력과 운동 체력을 생각하라고 말한다. 움직임에도 이동움직임과 비이동 움직임, 조작움직임이 있는데 이동움직임과 조작움직임은 핵심적 기본 움직임의 기술이다.

전문적인 체육 지침서이자, 활용서로 1000만 교사들이 추천한 열정가득한 성기백 선생님의 노하우가 가득 담겨있는 체육 활용서로 올 한 해, 아이들을 위한 신체 놀이를 다양하게 활용하려 한다. 짜임새를 갖추어 체육수업을 설계하려면 아이들이 모두가 동참하여 체육 교과서의 목차를 살펴보고, 재미있는 체육활동을 찾고, 각자가 찾은 체육활동을 공유하여 발표하면서 아이들의 흥미와 참여도를 높이는 체육활동을 구성한다면 일년 계획도 수월하다.

파트 3에서는 추천하는 체육활동들에 대해 활동을 소개하고 있다.

인원, 소요시간, 준비물, 경기장 구성들을 자세하게 소개하고 있다. 활동순서와 수업경험담을 통해서 어떻게 해야할지 아이디어도 얻고 실제 유투브를 통해서 어떻게 진행할지 계획할 수도 있고 변형도 가능하다. 학교 시설물과 상황에 따라서 변형하여 활용할 수 있도록 다양한 방법들과 사례들을 담고 있으니 체육 수업, 놀이 수업을 진행하는 교사(강사)에게 적극 추천한다.

* 이 포스팅은 학토재에서 받은 도서를 읽고 지극히 주관적인 견해로 작성한 글입니다.

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나의 첫 저축통장 - 미래를 준비하는 아이들을 위한 슬기로운 청약저축 동화
정지영.김경옥 지음, 고은지 그림 / 다산북스 / 2024년 12월
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다산북스에서 나온 미래를 준비하는 아이들을 위한 경제적으로도 도움이 되는 청약저축 동화인 [나의 첫 저축통장]을 아이와 함께 읽었다. 투자전문가인 정지영님과 김경옥님이 함께 지은 책이라서 그런지 이해하기 쉽고 재미있게 구성이 되어있다.

아직은 저학년인 내 딸 아이가 청약저축과 은행에 저축의 의미에 대해서 꼬치꼬치 캐묻던 터라 읽으면서 더욱 잘 이해할 수 있을 거라는 생각에 함께 읽었는데 성인인 내가 봐도 의미를 쉽게 이해할 수 있도록 컴퓨터 게임과 연계해서 알려준다는 점에서 매우 만족스럽다. 저학년 아이와 고학년 아이들도 이해하기 수월하겠다는 생각이 들었는데, 아이도 역시 게임 아이템과 점수에 따라 올라가는 점수에 대한 청약점수의 가점제에 대한 이해도 빠르게 이해하기 좋았다며 읽은 내용들을 이야기 하면서 하루 빨리 엄마와 은행에 가고 싶다는 뜻을 내비쳤다.

주택청약제도에 대해서도 주인공들의 삼촌이 청약 추첨에 당첨되면서 주인공 정대산과 삼촌의 대화를 보면서 어떻게 미래를 그려야할지 우리 딸아이도 청약 추첨에 대한 이해와 집을 이사할 때 얼마나 유용한지를 알 수 있어서 좋았다고 한다. 그리고 동생인 다해가 등장하는데, 다해가 여러가지 방법으로 자신의 자산을 관리하는 방법들을 소개하면서 크리에이터로 활약하는 모습을 그린 동화라 그런지 초등학생들의 꿈이 그려진 모습들과 경제적으로 어떻게 자산을 꾸리고 용돈을 활용하여 저축하고 계획하고 지출해야하는지를 잘 묘사하고 있어서 유익하기까지 했다. 특히 펀드와 투자의 현실도 여지없이 보여주면서 가족의 화목까지 보여준다. 이 동화에서 어른들이 돈때문에 다투거나 힘들어하는 모습도 그려졌는데 어떻게 잘 이겨낼 수 있는지까지 다 보여주기에 아이들이 읽으면 도움이 클 것이라는 생각이 든다.

앞으로도 어린 아이들의 미래를 위한 경제 동화가 많이 나오기를 기대하면서 적극 추천한다.

* 이 포스팅은 무상으로 도서를 제공받아 주관적인 견해를 바탕으로 작성되었습니다.*

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