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초등 글쓰기 독립 - 논술, 설명문, AI 활용까지 어떤 글도 척척 ABC 공식
강가희(카이쌤) 지음 / 책밥 / 2026년 4월
평점 :
이 리뷰는 컬처블룸을 통해 출판사에서 도서를 제공 받아, 직접 읽고 작성한 리뷰입니다.
이 책은 글쓰기를 어려워하는 초등학생들이 논술, 설명문, 에세이 등 어떤 장르의 글이라도
스스로 쓸 수 있도록 돕는 ABC 공식을 소개합니다.
읽어보면 초등학생 뿐만 아니라,
성인도 글쓰기에 큰 도움을 받을 수 있도록 구성되어 있습니다.
ABC 공식은 독자의 관심을 끄는 Appeal,
내용을 전달하는 Body,
결론을 맺는 Conclusion으로 구성되어 있습니다.
특히 최근 교육 트렌드에 맞춰 똑똑하게 AI를 활용하여 창의 융합형 글쓰기를 완성하는 방법까지
구체적으로 담고 있어 쉽고 편안하게 나만의 글을 완성할 수 있도록 도와줍니다.
첫 문장으로 관심을 끌어보자
글쓰기를 시작할 때 가장 큰 고민은 역시 첫 문장을 어떻게 떼느냐 하는 것이지 않을까요?
저는 이 책에서 제시하는 ABC 공식의 첫 번째 단계인 Appeal,
즉 관심 끌기 부분이 무척 흥미로웠습니다.
작가는 글의 첫 문장을 초대장에 비유하며 호기심을 자극하는 흥미로운 문장으로 독자를 글의 세계로 초대하라고 조언합니다.
질문으로 시작하기,
흥미로운 이야기로 시작하기,
관련 뉴스나 사회적 분위기로 시작하기 등
구체적인 방법을 예시와 함께 보여주니
아이들도 금방 따라 할 수 있겠다는 확신이 들었습니다.
무작정 본론부터 쓰기보다는 읽는 사람의 관심을 먼저 고려해야 한다는 점이
글쓰기의 태도를 바꿔주는 중요한 대목이었습니다.
다양한 활동지를 통해 직접 글을 써보기.
이 책의 또 다른 강점은 이론에 그치지 않고
직접 자신의 내면을 들여다볼 수 있게 돕는 활동지가 풍부하다는 점입니다.
특히 자신의 감정이나 생각을 정리해서 글로 써보는 에세이가 제일 인상 깊었습니다.
다양한 활동지를 채워나가다 보면 아이가 평소에 어떤 생각을 하고 있는지
어떤 사물을 어떻게 바라보는지 자연스럽게 알 수 있어
나중에 부모와 아이 사이의 소통 도구로도 훌륭한 역할을 해줄 것 같습니다.
도구로서의 AI, 그리고 나만의 고유한 경험과 문체로 완성하기
요즘은 어디서나 AI 활용이 대세이지만
글쓰기 교육에서 AI를 어떻게 다루어야 할지 경험적으로 알게 되는 부분을
글로 읽으니 반가웠습니다.
작가는 AI를 단순히 글을 대신 써주는 도구가 아니라
참고용으로 활용할 것을 강조합니다.
AI가 제공하는 초안에 나만의 구체적인 경험과 독특한 문체를 녹여내어
최종적으로 자신만의 글을 완성하는 과정이
글쓰기를 쉽게 만들면서 자신을 표현하는
글쓰기의 한 방법이라는 점에 깊이 공감했습니다.
정보의 바다에서 AI를 똑똑하게 활용하되 결국 글의 주인은 인간이며
자신의 경험이 녹아든 글만이 진정한 가치를 가진다는 글은
인공지능 시대를 살아갈 아이들에게 꼭 필요한 지침이라고 생각합니다.
이 책을 통해 아이들이 글쓰기의 기술뿐만 아니라
자신만의 관점을 표현하는 즐거움을 깨닫기를 바랍니다.