고양이네 도서관 - 세상을 발칵 뒤집은 책 속 모험 상상의집 지식마당 10
조현진 글, 한여진 그림 / 상상의집 / 2013년 7월
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애완동물을 키우고 싶어하는 큰 아이인데요.

와우!

고양이네 도서관 제목부터가 확 끌려서 손에 쥐게 되었어요.

아이가 몇 년전부터 애완동물을 무척이나 키우고 싶은데....

제가 너무 자신이 없어서 ㅠ ㅠ

아직 키우지를 못하고 있어요.

아이들 정서상 좋다곤 하는데

키우다가 책임감 없이 지내곤 싶지는 않더라고요.


명작읽기

고양이네 도서관


톰 소여의 모험, 보물섬, 로빈슨 크루소, 걸리버 여행기, 80일간의 세계 일주, 해저 2만리 등

세계 유명한 명작 동화를 고양이와 함께 떠나게 돼요!


모험을 좋아하는 주인 때문에 야옹이는 하루하루가 피곤해요.

야옹이는 주인을 피해 낮잠 잘 곳을 찾아 헤매다 안성맞춤인 책꽂이를 발견했지요.

그러나 오히려 스펙터클한 모험을 경험하는데요!

톰을 찾는 목소리에 잠에서 깬 야옹이

여긴 어디?

나는 누규??

'잘 자고 있었는데...음냐."

야옹이는 다시 낮잠 잘 곳을 찾아다니다

말썽쟁이 꼬마 톰을 만나게 돼요.

ㅋㅋㅋㅋ 요즘으로 따지면 개구진 친구죵?


‘톰 소여의 모험’의 주인공 톰을 피해 통 속에서 낮잠을 자다 엉겁결에

‘보물섬을 향하는 배에 오른 야옹이.

맙소사! @.@

해적들이 타고 있는 배에 오른 야옹이~~~

그러다 배가 침몰하게 되네요.

으아~~어째~도망쳐!!

폭풍을 만나 ‘로빈슨 크루소’처럼 섬에 표류했는데 무인도인 줄 알았던 그곳이 알고 보니 ‘걸리버 여행기’ 속 소인국? 온몸이 바닥에 꽁꽁 묶인 야옹이는 소인국을 탈출해 집으로 돌아갈 수 있을까요?

천진난만하게 낮잠을 즐겨 자다가 어느 순간 다음 명작 이야기가 술술 나오는 고양이 도서관!


말미에는 명작 읽기에서

야옹이와 떠났던 장소를

자세하게 해석해 두어서

몇 년도에 발표한 작품인지

왜 이런 이야기가 나왔는지 작가의 해석 엿볼 수 있었고,

줄거리와 느낀점이 인상 깊네요!

책 읽는 즐거움이 배가 되는 상상의집 출판사

명작읽기

고양이네 도서관

개학해서 너무 정신없이 흘러가는 시간들이지만,

아이들에게 책 읽는 즐거움을 줄 수 있어요! :)


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비밀 교실 2 : 움직이는 지도 그래 책이야 37
소연 지음, 유준재 그림 / 잇츠북어린이 / 2021년 2월
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비밀교실1 : 수상한 문 1편 지난 이야기<요약>

한이와 시우

바로 선생님

교장 선생님

비밀 지도를 찾고 통하는 문에서 원하는 소원을 이루었지만,

비밀 교실로 통하는 문이 영원히 닫혀버리고 만다.

한이와 시우는 다른 비밀 교실을 찾기 위해서 다시 땅을 파다가 이번에는

검붉은 지도를 발견한다.

검붉은 지도를 찾은 한이와 시우는 병 속을 쿡쿡 찔러 보아도 지도가 쉽ㄱ게 빠지지 않는다.

병을 깨트릴려는 찰나에 지도가 빠져 나왔지만

어찌된 일인지 지도가 펼쳐지지 않는다.


한이반 친구 미나!

미나는 통통하다는 이유만으로 하마라는 별명을 가지고 있다.

지나가는 친구가 하마 비켜!라며

외모를 가지고 놀리지만

미나는 말 한마디 못하고 의자에 앉아 속상해 한다.

미나는 춤을 좋아한다.

방송댄스에 동아리에 가입해서 춤을 추기를 원하지만 자신감 없는 미나는 망설일 수 밖에 없다.

시우가 찾은 검붉은 지도를 서랍에 꺼내려다 깜짝 놀란다.

분명 찾아 서랍에 넣어뒀지만, 그 지도가 어느새 감쪽같이 사라져버렸다.

어떻게 된 일이지?

이번 비밀 지도는 또 다른 사연이 있는 것일까???


으아! 비밀의 문이 교장실에 있다니 ㅋㅋㅋㅋ

그래도 소원은 간절히 원하면 이루어진다잖아?

미나와 우여곡절에 들어가

비밀의 문에 들어갔지만,

시우가 원하는 소원을 이루어지지 않아 불평불만을 쏟아내니

시간이 확 줄어들기 시작했다.

여기서 ㅂㅁ 이란???

우리가 흔히 시간이 엇그나거나, 원하는 일이 되지 않았을 때 행동하는거겠지??

미나의 달라진 모습을 볼 수 있었던 구절...

"야, 놀리지 마. 기분 나빠."


그래 이거야!!

내 아이도 가지고 있어야 할 용기!

친구에게 할 말은 해야 하는 용기!

아이와 읽으면서 용기에 대해

자존감에 대해 이야기해 볼 수 있었던 잇츠북 어린이 비밀교실2 움직이는 지도!

이 용기를 미나는 비밀의 문에서 얻었고, 그 후 움직이는 지도는 또 다른 누군가에게 갔을까????

제목처럼 비밀교실2 움직이는 지도처럼

지도를 필요로 하는 아이에게 갔을까??

3편이 나올 예정인듯한 느낌적인 느낌이 히힛!

기다려진다~~~~~



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내 옆의 작은 과학 3
나카가와 히로타카 지음, 다카바타케 나오 그림, 전예원 옮김 / 상상의집 / 2021년 1월
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“와작!” 아이가 먹던 스파게티에서 돌이 나왔습니다.

저 어릴적 기억이 나네요.

초등학생 때 부모님과 함께 밥을 먹다가 와작!하고 아이가 들고 있는 돌 보다 조금 더 컸어요.

그러다 이가 빠진 일이 있었더랬죠;;;

그만큼 돌은 딱딱하고 아무리 쌀을 깨끗히 씻어도 눈에 보이지 않을때가 있더라고요.

아이들이 좋아하는 스파게티 속 조개에서 나온 돌로

돌에 대해 엄마와 들려주는 이야기 여행을 떠나볼까요?



먼저, 조개에 있는 모래는 어디서부터 왔을까요?

작은 돌은 원래 커다란 바위였다고 해요.

산속 바위가 물에 깎여 바닷가 모래가 되는 과정을 통해 돌의 성질을 알 수 있는데요.

그만큼 물살이 얼마나 센지 알 수가 있다는 증거네요.

저 큰 돌이 바다에 가서는 모래가 된다니~~~

신기방기하기도 하네요.

강을 지나 바다로 지나고

물이나 바람에 의해 운반되어 간 알갱이들이 쌓여 퇴적되기도 하는데요.

아주 먼~~옛날...호랑이 담배 필적 에헴~~~

신석기나 구석기 시대때는 화살촉이나 칼로 만들어 사냥을 하거나

채집을 했다고 하니

돌을 도구를 이용한 인간들 머리도 비상하단 생각이 드네요.


우리가 살면서 밟고 다니는 모든 것들이

돌로 된 길.

돌로 된 다리.

돌로 된 계단이죠?

만약, 흙만 밟고 지나다녔다면 일상에서 오는 불편함도 무시 못했을거란 생각도 드네요.


옛 조상들은 멧돌로 콩을 갈아 두부를 만들기도 했는데요.

상상의 집 돌에서도

음식을 만들기 위해 활용한 장면도 볼 수 있었어요.

기계를 이용하는 것보다 멧돌로 갈은 가루들이 더 곱고, 맛도 일품이쥬?

인간은 영원하길 바라는 물건을 오랫동안 변하지 않는 돌로 만들었다고 해요.

사랑하는 사람이 묻힌 무덤의 비석, 신이 사는 집인 절을 돌로 지었지요.

돌은 지구의 모습을 설명해 주기도 합니다.

화성에서 주워 온 돌의 역사도 살펴볼 수 있고, 지각으로 둘러싸인 지구를 설명해주니

우리가 얼마나 단단하고 안전하 곳에서 사는지 안심할 수가 있었어요.

‘내 옆의 작은 과학’ 시리즈

초등학교에서 배우는 과학 이론을 미리 살펴볼 수 있으니

내가 읽었던 책을 떠올리면서 배움의 즐거움도 느낄거라 생각되네요!



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그거 있잖아, 그거! 푸른숲 새싹 도서관 10
츠지타 노부코 지음, 양병헌 옮김 / 푸른숲주니어 / 2021년 2월
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개똥 같이 말해도 찰떡 같이 알아듣는다 ㅋㅋㅋㅋ

아오~

나이가 들면 들수록 해마가 점점 노쇠해져서 사람들과 말을 하다가도

그거 있잖아? 뭐였더라? 그거..그거.....

어제도 둘째 초등 입학 새학기라

아직 집에 혼자 오는게 서툴어 데리러 갔다가

반 엄마와 잠깐 이야기를 했다.

대부분 육아나 학원 이야기가 전부라

첫 아이를 키운 내가 무슨 정보가 많은 것도 아니지만

물어보면 최대한 많이 알려주고, 나의 느낌도 이야기를 하다보면

학원 이름도 생각 나지 않고, 용어도 띄엄띄엄 생각나....

하...진짜..이놈의 기억력 우짤;;;

경상도에 태어나 경상도에서 지내다

부모님이 하시는 사투리는 찰떡 같이 알아듣고

심부름을 했다.

내 아이들이 외갓집에 가서

조부모님이 하시는 말씀을 뭐라꼬?? 뭐라카노?라며 못 알아듣는다 ㅎㅎ

당연한게지~~완전 외계어 저리가라니께~~

그것처럼 대한민국에 살아도

방언이 심한 지역에 가면

다른 나라에 온 느낌이 들기도 한다.

마찬가지로 가물가물한 기억력으로 아이들과 대화를 하다보면

엄마가 기억나지 않는 단어를

그거 있잖아..그거~그거 좀 가져다 줘~라고 하면

몇 년 함께 동거도락했다고

내 눈빛과 행동을 보면 척하고 자동으로 가져다 주는 아이들...^^

언어는 달라도 몸짓과 함께 그거 있잖아, 그거! 는 만국공통어가 되기도 한다.


길게 말하지 않아도 서로 소통할 수 있는

그거 있잖아 그거 ㅋㅋㅋㅋ

아이들과 읽으면서

서로 역할 놀이도 하고 즐겁게 웃기도 했어요!

가족 동화책으로 읽기 딱 좋은 그거 있잖아 그거! 오늘 저녁에도 역할 놀이하면서 읽어볼랍니당!


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심심할 땐 뭘 할까? 샘과 왓슨 마음자람새 그림책 3
기슬렌 뒬리에 지음, 베랑제르 들라포르트 그림, 정순 옮김, 이보연 자문 / 나무말미 / 2021년 2월
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친구와 약속을 했지만 취소가 된 샘.

그 후부터 아무것도 할 게 없다며

심심하다고 재미난 일을 찾을려고만 해요.

제 아이들도 심심한 것을 못 참아하는데

심심할 때 창의력이 나온다며

그냥 멍 때리고 있으라고 말을 하긴 하지만,

아이들이 그게 습관이 되지 않아서

휴대폰 게임하기, 텔레비전 보기, 혼자 놀기, 영상 보기 등

눈으로 하는 일들을 잘 때까지 하더라고요.

뭘 하지 않으면 왜 심심해 해서 못 견뎌하는지

아이들이 너무나 재미난 일상들이 많아서 그런걸까요?

아직 어린 샘에게 인생 만렙 고양이 왓슨은 둘도 없는 친구예요.

고양이 왓슨은 다정하게 샘을 기다려 주고 샘의 마음을 어루만져 주지요.

친구 시몽이 놀러 오기로 했는데, 감기가 심해서 올 수 없대요.

게다가 밖엔 비가 와서 나갈 수도 없어요. .샘은 텔레비전이라도 보고 싶지만 엄마가 책을 읽거나 다른 놀이를 하라고 해요. .“왓슨, 나 심심해. 책 읽는 것도 노는 것도 싫어. 뭘 해야 할지 모르겠다고!” 고양이 왓슨은 날름날름 털을 핥으며 샘에게 되물어요.

“심심한 건 어떤 기분이야?” 샘은 지금 느끼는 기분을 뭐라고 말해야 할지 잘 몰라요.

샘은 고민하다가 “좀 슬픈 기분이 들어. 마음이 텅 빈 것처럼.”이라고 말해요.

텅 빈 건 어떤 걸까요? 쓸모가 있는 걸까요? 쓸모가 없는 걸까요?


아이들은 심심함을 느끼면 짜증을 내고 부모에게 “놀아 줘.”, “동영상 보여 줘.” 하며 성가시게 굴 때가 많아

부모님들에게 “심심함”은 두렵고 피하고 싶은 감정이며 쓸모가 없는 나쁜 기분으로 여겨질 수 있어요.

하지만, 의외로 “심심함”은 아이의 발달에 도움이 되는 꽤 괜찮은 것이라고 조언하는데요.

먼저 “심심함”은 아이의 뇌에 휴식을 선사해요.

수면이 피로한 뇌의 회복에 필수적인 것처럼 적당한 빈둥거림,

아무것도 하지 않는 것과 같은 심심한 상태 역시 뇌를 잠시 쉬게 해 주어 더 나은 뇌 상태를 유지하게 도와준다고 해요.

또한 “심심함”은 아이의 창의력과 자기 주도적 역량 발달의 중요한 촉매제가 되기도 해요.

심심하다고 칭얼대며 놀아 달라고 요구했던 아이가 어느새 스스로 시간을 즐겁게 보내는 방법을 찾아내는 능력을 갖출 수 있도록

아이들에게 조급하게

빨리빨리를 외치기 보다는

아이에게 흥미와 창의적으로 호기심을 끌 만한 재료나 활동들을

소개시켜주면

보다 더 나은 심심함으로

나만의 놀이를 만들 수 있지 않을까요?

긍정적인 심심한 놀이로 한 번 아이들의 창의력을 끌어내주는 게 어떨까요?


**무상으로 제공받고 주관적으로 작성한 후기입니다***


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