초등 공부 전략 - 대한민국 최고의 교육전문가가 알려주는
방종임 지음 / 스몰빅에듀 / 2021년 5월
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아이들이 유아기 때에는 유아기에 맞는 책들을 참 많이 읽었다.

그리고 초등 입학을 앞두고는 초등 입학과 관련한 책들을 많이 읽었고 지금 초3인 아이를

키우면서 거기에 맞는 많은 학습과 관련된 책들을 읽고 있다.

특히 코로나로 인해 원격수업이 일반화되고 아이들의 학습 격차가 심하게 벌어진다는

뉴스 소식을 접하면서 더욱 학습과 관련된 책들을 더 많이 찾아보며 엄마들은

더 바빠지는 듯하다.

책뿐만 아니라 *튜브에서도 다양한 교육 정보들이 홍수같이 쏟아져 정보의 바다라는 말이

이제는 인터넷에만 한정되는 것이 아니라 다양한 매체를 통해 필요한 정보들을 얻을 수 있다.

다양한 교육 정보를 *튜브를 통해 얻다 우연히 *튜브의 알고리즘의 흐름대로 따라가다 만난

'교육대기자TV'.

어떤 채널인지 처음에는 잘 몰랐는데 '교육대기자TV'에 나오는 분들이 평소에

좋아하고 관심있던 교육관계자들이라 더욱 유심히 강의를 듣게 되었다.

그런데 그 '교육대기자TV'의 진행자인 분이 책을 출간하셨다고 하기에 어떤 책인지

무척 궁금해졌고 그렇게 <초등공부전략>을 만날 수 있었다.

 

 

<초등공부전략>에서는 공부 습관 만들기부터 과목별 학습법까지 다양하게 초등 교육에 관한

로드맵을 제시하고 있다.

아이들은 입시라는 마라톤에서 중도에 포기하지 않고 끝까지 완주하여

좋은 결과를 얻을 수 있도록 부모와 함께 공부 전략을 잘 세운 후 달린다.

그리고 부모는 아이가 스스로 공부할 수 있도록 올바른 길을 안내하는 내비게이션 역할을

해야 한다.

그런 의미에서 <초등공부전략>은 부모에게 내비게이션 같은 존재가 아닐까 한다.

 

작가는 아이들이 스스로 공부할 수 있도록 하는데 최적기는 초등 시기라고 얘기한다.

다양한 경험들을 통해 실패도 경험해보고 성공도 경험해봄으로써 중고등학교를

잘 보낼 수 있기 때문이다.

우등생들의 공통점을 살펴보면 몇 가지가 나오는데 그 중 힘든 공부 과정을 잘 견뎌내는 힘은

바로 공부가 생활 습관처럼 굳어져 있다라는 것이다.

이것은 타고난 공부 머리보다 엉덩이의 힘이 주는 영향력이 크다는 얘기인데 이건 어떻게

키울 수 있는 것일까? 그건 바로 '작은 반복'이다.

그리고 '자기효능감'을 통해 어떤 일이든 노력하면 성공할 수 있다는 생각을

행동으로 옮기는 것도  중요하다고 한다.

그러기 위해서는 작은 목표부터 시작하여 아이들이 '자기효능감'을 맛볼 수 있도록

하도록 한다.

 

 

<초등공부전략>를 읽으면서 정말 공감되는 부분들이 참 많았고 많은 고민들도 속 시원하게

해결해주는 부분들도 많았다.

그 중 아이들이 실패를 겪었을 때 우리가 아이들에게 해줄 수 있는 자세들을

소개해주고 있는데 가슴 속 깊이 새겨야할 부분이 아닌가한다.

 

또한 <초등공부전략>에서는 학교 수업의 중요성도 강조한다.

요즘 우리 아이들에게 교과서와 학교 수업의 의미는 학원 수업을 위한 보조 수단에

불과할지도 모른다.

사교육에 모든 것을 건 우리 시대 교육의 자화상으로 인해 공교육은 그 설자리를 점차

잃어가고 있다.

하지만 사실 우리나라의 교과서, 특히 초등학교 교과서는 그 어떤 교재보다 잘 만들어졌다는

전문가들의 이야기를 참 많이 들었다.

그렇기 때문에 초등 아이들에게는 문제집보다는 학교 교과서로 개념과 원리를 이해하는 것이

무척 중요하다고 한다.

<초등공부전략>에서는 사교육과 선행학습에 대해서도 언급하며 학부모들의 높은 관심의

주제들을 이해하기 쉽게 잘 설명하고 있다.

 

 

 

<초등공부전략>에서 참 맘에 들었던 부분이 바로 과목별 전략을 소개하고 있는 장이다.

 

현실적이면서도 핵심이 잘 녹아있어 어떤 과목에서는 어떻게 아이들이 학습하는 것이 좋은지

큰 도움이 된다.

 

초등 아이들의 공부를 어떻게 하면 효율적으로 잘 할 수 있을지에 대한 궁금증도 잘 추려

꼭 필요한 질문들이 잘 들어있다.

 

예를 들면 코로나 시기에 원격수업이 활성화되면서 많은 장점과 문제점들이 대두되고 있는데

거기에 맞는 이야기들이 있다.

 

그리고 초등 인강에 대해서도 도움이 되는 이야기들이 있어 현명하게 인강을 선택하고 공부

할 수 있다.

 

끝으로 학교폭력,코딩교육,하브루타 교육의 장점, 고교학점제 등에 대한 궁금증도

잘 소개하고 있다.

 

'교육대기자TV'에 많은 전문가들이 나와서 참 좋은 이야기들을 많이 해준다.

덕분에 많은 학부모들이 대치동에 가지 않아도 좋은 정보를 편안하게 찾아볼 수 있다.

특히 나는 <초등공부전략> 책을 통해 많은 전문가들에게 들었던 다양한 교육 방식을

정립할 수 있었고 흔들리지 않고 갈 수 있도록 도와주는 네비게이션을 만난 것 같아

참 든든하다.

아이들이 공부를 무조건 잘 해야하는 건 아니지만 그래도 공부를 해야하는 학생 때는

최선을 다해서 본인의 꿈에 한 발자국 더 다가갈 수 있었으면 하는 바람이 크다.

이런 나의 마음을 작가는 알고 있었던걸까? 작가 역시 그런 이야기를 한다.

그런 의미에서 <초등공부전략>은 아이들의 상위권 대학 진학만을 위한 교육 서적은

결코 아니다.

느리지만 초등 과정 때만큼은 확실하게 습관을 잡아 중고등학교 때 달려야하는 마라톤

경기에서 낙오하지 않고 끝까지 완주할 수 있도록 격려와 응원을 해주는 그런 부모가 되길

원하는 분들이 꼭 읽어보길 권하는 책이다

 

 

 

 

 

스몰빅에듀 출판사로부터 책을 제공받아 작성한 솔직한 후기입니다. 


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티시태시 물감 색칠북
두드림M&B 편집부 지음 / 두드림M&B / 2021년 4월
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6살 아이가 참 좋아하는 '티시태시'.

그런 티시태시를 물감 색칠북으로 만날 수 있다니?? 정말 반가운 일이 아닐 수 없다!!

<티시태시 물감 색칠북>은 고체 물감으로 흐를 염려도 없고 휴대하기도 좋아

아이들에게 인기만점인 색칠북이다.

 

먼저 첫 장을 펼치면 이렇게 색 이름을 익힐 수 있다. 그리고 친절하게 물감 놀이 방법도

잘 적어놓아 아이들이 제대로 <티시태시 물감 색칠북>을 활용할 수 있을 것 같다.

 

고체형 물감에 물을 묻혀 쓱쓱 자신이 원하는 색을 티시태시 캐릭터 친구들에게 입히면 끝.

붓도 그리 큰게 아니라서 6살 아이에게 딱 맞다.

그런데 고체형 물감 파레트 위에 뚜껑이 있었으면 참 좋겠다는 생각을 했다.

물감을 다 쓴 후 그냥 보관하는게 참 난감했는데 뚜껑이 있으면 깨끗하게 정리하고

보관도 가능하니 훨씬 낫겠다라는 느낌을 받았다.

 

 

 

자기가 좋아하는 캐릭터 색칠 외에도 미로찾기와 메모지, 색을 섞어

다양한 색을 만들 수 있는

방법까지 수록하여 다양하게 아이들이 <티시태시 물감 색칠북>을 즐길 수 있을 것 같다.

색깔을 섞어서 색칠하는 모습이 꽤 진지했다. 물감 색칠북은 처음인데

이렇게 좋아할 줄 알았으면 진작에 사줄껄하는 아쉬움도 남았다ㅠㅠ

간단하면서도 편리한 고체 물감 파레트를 가지고 아이들이 색칠하는거라 큰 부담은 없다.

그리고 물감은 짜고 굳은 뒤 색칠해야하는 기다림도 필요없다.

유아들이 간편하게 미술활동을 할 수 있어서 참 좋다.

꼬마 화가처럼 자신이 색칠한 그림에 만족하는 모습에 <티시태시 물감 색칠북>을

한동안 꼭 옆에 두고 색칠할 것 같아 생각만해도 기분이 좋다^^

두드림엠앤비 출판사로부터 책을 제공받아 작성한

솔직한 후기입니다.

 

 


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내 차를 운전하기 위해서는 그림책은 내 친구 61
채인선 지음, 박현주 그림 / 논장 / 2021년 3월
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아빠가 운전할 때 아이들은 자신도 운전을 하고 싶어했던 기억이 어렴풋이 난다.

그 모습은 우리 아이들에게도 보이는데 어쩜 이리 똑같을까?

<내 차를 운전하기 위해서는>를 아이와 함께 읽으며 그런 모습들을 떠올렸다.

 

아빠 옆자리에서 나도 아빠처럼 운전을 하고 싶다고 얘기한다.

물론 아빠는 나이가 들고 운전면허증을 따야 가능하다고 답한다.

 

 

아이는 아빠가 운전할 때 옆에서 한 숨 자도 되는지 물어본다.

하지만 아빠는 깨어 있을 때에는 아빠가 어떻게 운전하는지, 차들은 어떻게 다니는지,

교통 신호는 언제 바뀌는지를 잘 살펴보라고 한다.

실제로 아이들이 아빠가 운전할 때 잘 하고 있는지 혹은 신호는 어떻게 바뀌는지

궁금해하는 모습을 보니 <내 차를 운전하기 위해서는>에서의 이야기들이 수긍이 갔다.

장롱면허를 소지한 나는 <내 차를 운전하기 위해서는>을 읽으면서

운전이라는 것이 위험하지만 가고 싶은 곳이 있고, 하고 싶은 것, 해야할 일이 있어서 운전을

한다는 얘기에 나를 돌아보게 되었다.

그림 역시 아이가 저 땅 밑 어두운 곳에 갇혀 외톨이가 된 모습이다.

 

 

아빠는 사람은 자기만의 차를 가지고 태어난다고 했다.

그림에서 등장하는 자동차들은 다양하면서도 화려하고 어떤 이야기들이 포함되어 있는

자동차같았다.

 

자동차란 단순히 교통수단을 뛰어 넘어 자기의 역사가 담겨져있다는 이야기를

계속해서 하고 있는데 뭔지 모를 뭉클함이 전해져왔다.

자신의 삶 그리고 부모도 모르는 자신만의 삶이 곧 자동차라는 것.

 

성인이 되면 가장 먼저 하는 것은 아마 운전면허 따는게 아닐까?

미성년자가 아님을 확실히 구분지어줄 수 있는 신분증이기 때문일지 모른다.

아무튼 어른이 되어 운전을 한다는 것은 부모님의 차에서 나와 홀로 운전한다.

독립을 한다는 얘기다.

 

아이는 아빠에게 자신이 앉았던 옆자리가 빈다면 아빠는 괜찮냐고 물어본다.

아빠의 답은 참으로 심오하다.

과연 우리 아이들에게 <내 차를 운전하기 위해서는>에서 등장하는 아빠처럼 얘기해 줄 수

있었을까??

 

아빠는 아이에게 계속해서 자동차란 어떤 의미인지를 설명해주고 있다.

우리 아이는 아직 잘 이해하지 못한 눈치였지만 함께 읽어주던 아빠는

<내 차를 운전하기 위해서는>가 단순히 그림책을 뛰어넘는 인생의 의미가 담긴

그림책이라고 했다.

<내 차를 운전하기 위해서는>를 만났을 때에는 단순히 자동차에 관한 이야기인 줄 알았다.

그래서 교통수단을 좋아하는 아이에게 잘되었다싶었다.

그런데 아이에게 읽어주던 아빠와 다시 한 번 더 읽어주었던 엄마에게

<내 차를 운전하기 위해서는>는 단순히 교통수단에 관한 그림책을 뛰어넘었다.

자동차라는 것 그리고 인생이라는 것. 자신만의 삶에 대해 자동차라는

교통수단을 이용하여 아이들에게 잘 설명하고 있는 것이다.

아이는 물론이고 어른들에게도 깊은 감동을 선사한 그림책이 아닐까 싶다.

그리고 논장출판사의 책을 두 번째로 만나는데 논장의 그림과 색감이 뚜렷하면서도

 

인상깊었다.

<내 차를 운전하기 위해서는>의 이야기처럼 뚜렷함이 묻어나오는 느낌이었다.

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에

의하여 작성함]

 

 


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빈칸 만화책 - 내가 직접 그리고 쓰는 빈칸 만화책
잼든폴더 기획 / 폴더 / 2021년 1월
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초등학교 3학년 아들은 언제부터인가 책을 만들겠다며 갱지에 스템플러를 찍어

책을 만들기 시작했다.

그림책인 것 같고, 만화책같은 그런 느낌의 책.

그런 아들에게 이왕 만들어보는 책을 좀 더 실제같은 만화채 느낌으로 만들어보는건 어떨까?

하는 고민을 늘 하게 되었는데 이번에 <빈칸 만화책 BIG>을 만나 소중한 경험을

할 수 있었다.

아이들이 혹은 성인이 재미있는 만화를 그리고 싶을 때 잘 짜여진 칸에 자신들만의 이야기를

그려나갈 수 있다는게 큰 장점이다.

먼저 등장인물들과 차례를 소개하는 공간이 있다.

아이들은 자신이 직접 만화가가 되어 자신만의 세계에 등장하는 인물들을 소개할 수 있다.

그리고 어떠한 내용으로 이야기가 진행될 지 차례도 적어볼 수 있다.

 

 

처음 도안에는 등장인물들이 많았는데 뭔가 맘에 들지 않았던걸까?

졸라맨들이 등장할 것 같다. 등장인물들이 아주아주 많다고 했다.

 

 

 

차례를 적어보았다. 과연 이 차례대로 이야기가 완성될 것인가. 궁금하다.

하지만 완성을 이번엔 하지 못해 아쉽지만 책을 만들고 싶고 이야기의 끝을 내고 싶다면

<빈칸 만화책 BIG>을 통해 완성하도록 해 볼 것이다.

무엇인가 웅장하다. 졸라맨들이 싸우나보다.

사실 우리 아이는 그림을 이쁘게 그리지는 않는다. 단지 아이디어는 좋아 미술학원에서도

아이디어만큼은 선생님의 칭찬을 늘 받는다. 물론 그 아이디어가 그림으로까지 이어져

야무지게 완성하면 참 좋겠지만..

 

 

쫄라맨들이 싸움을 시작했다. 쫄라맨 그리기를 참 즐겨한다.

말풍선도 그려놓고 쫄라맨들이 싸운다.

 

쫄라맨이라서 딱히 그림이 다양하지를 못했다. 그래도 만화책처럼 칸에 맞춰 그려넣는

좋은 경험을 해보았기에 아이는 다음에도 <빈칸 만화책 BIG>에 자신의 작품을 완성하고

싶다고 했다.

말풍선 속에 다양한 의성어가 등장한다. 다른 사람들 눈에는 어떻게 보일 지 모르겠지만

아이가 그림책을 만들 때마다 다양한 등장인물가 이야기가 늘 나오는 것이 신기했다.

그리고 등장인물들의 대사 하나하나가 재미있으면서 표정도 다양한다.

이번에는 그런 재미있는 표정들이 제대로 나오지 못한 것 같아 아쉽다.

 

무엇인가를 사부작 그리고 만드는 걸 좋아하는 아이라 <빈칸 만화책 BIG>를 처음 보았을 때

딱이겠다!싶었다.

아이에게 뭔가 제대로 된 만화책 양식을 선물해준다면 자신만의 만화책을 그리고 완성하는

성취감을 맛볼 수 있어 아이도 더욱 좋겠다는 생각을 했다.

그리고 칸이 이미 다 그려져 있고 종이 재질도 두툼하고 페이지도 60페이지나 되어

아이들이 만화 그리는데 더욱 좋다.

작가들의 창작의 고통을 아이도 느끼는지 그리 많은 양의 만화책을 그리지는 못했다.

그래도 아이가 그 전에 그렸던 많은 그림책을 생각해보면 <빈칸 만화책 BIG>을 곁에 두고

친구처럼 조금씩 자신만의 이야기를 담아가지 않을까 싶다.

자신만의 이야기를 진짜 만화책같은 그림책에 한껏 그려보고 싶다면 <빈칸 만화책 BIG>을

아이에게 선물해주는 것도 참 좋을 것 같다.

솜씨컴퍼니로부터 책을 제공받아 작성한 솔직한 후기입니다. 

 


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으르렁 쉭쉭! 이상한 수레 생각말랑 그림책
카테리나 고렐리크 지음, 손시진 옮김 / 에듀앤테크 / 2021년 4월
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<으르렁 쉭쉭! 이상한 수레>을 처음 만났을 때 제목이 재미있어서 아이와 함께 크크 웃었다.

표지에는 '그림 속 숨은 이야기를 찾아보세요' 라는 문구가 눈에 들어온다.

아이와 함께 이 문구를 기억하고 찾아보기로 했다.

 

숲 가장자리에 이상하게 생긴 집이 있었다.

개와 수탉, 고양이가 함께 그 집에 살았는데 어느 날 시커멓고 무시무시한 구름이 나타나고

곧 태풍이 몰아쳐 집을 산산조각으로 부서뜨렸다.

 

세 친구는 집을 수리하는 대신 특별한 수레를 만들어 부서진 집의 조각을 모은 후

그들만의 특별한 여행을 떠났다.

지금부터 표지에서 보았던 그림 속 숨은 이야기들도 함께 찾아보았다.

 

<으르렁 쉭쉭! 이상한 수레>은 이제부터 세 친구의 여행 이야기가 시작된다.

산을 지나고 눈 덮인 산등성이를 지나 이번에는 폭발하는 화산을 사이로 지나가기도 했다.

그리고 동굴 안도 지났고 강도 가까스로 지나 숲에 이르렀다.

그 곳에는 번뜩이는 눈과 무시무시한 송곳니를 가진 늑대들이 나타났다.

 

바로 그 때! 수레가 몸을 크게 펼쳤다. 그리고 요란한 소리와 함께 멋지게 변신한 수레를 보고

늑대들은 달아났다.

수레의 변신을 그림으로 표현한 부분에서는 정말 듬듬하면서도 멋졌다.

 

사실 <으르렁 쉭쉭! 이상한 수레> 에서는 세 친구 말고도 많은 친구들이 등장한다.

세 친구들이 여행을 하는 동안 함께 하며 세 친구들과 좋은 우정을 만다는 친구들이 되었는데

그 친구들과 함께 숲의 끝에 있는 버려진 집을 발견 후 함께 살기로 했다.

아주 멋지고 친구들이 모두 행복하게 잘 살 수 있는 집을 만나 행복하게 잘 살았다.

 

<으르렁 쉭쉭! 이상한 수레>는 수레의 움직임을 재미있게 표현했다. 그래서 유아들이 글을

배울 때 의성어, 의태어를 함께 배울 수 있다는 장점이 있다.

그리고 책의 그림체와 색감이 진하면서도 선명한 느낌으로 그려져 인샆깊었다.

책의 주인공인 세 친구 외에도 다양한 친구들이 계속해서 등장하는데 그 친구들을

찾아보는 재미 또한 즐거워 아이들이 책을 읽는 흥미도가 매우 좋았다.

어려움이 다가와도 친구들이 힘을 합쳐 잘 이겨낸다면 어쩌면 더 멋지고 좋은 기회를

만날 수 있다는 메세지를 <으르렁 쉭쉭! 이상한 수레> 와 함께 느껴볼 수 있는 시간이어서

참 좋았다.

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고

본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]
 

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