나는 프로그래머가 될 거야 BBC 과학 프로그램 진행자인 시니 소마라 박사가 들려주는 직업 이야기
시니 소마라 지음, 나자 사렐 그림, 박정화 옮김 / 바나나북 / 2021년 9월
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나는 프로그래머가 될 거야

시니 소마라 박사 글

나자 사렐 그림

박정화 옮김





저희 큰 아이의 장래희망은 프로그래머입니다.

초등 4학년 때 방과후 교실에서 코딩을 접한 후부터 엔트리를 이용하여 블록으로 간단한 게임을 만드는 것부터 해서 지금은 여러가지 프로그램으로 게임도 만들고 다양한 작업들을 하고 있지요.

그런 아이에게 도움이 될 것 같아서 [나는 프로그래머가 될 거야] 이 책의 내용이 무척 궁금했답니다.




이모 집에서 하루를 보내게 된 샘.

프로그래머인 이모는 샘에게 컴퓨터의 알고리즘, 컴퓨터 코드, 컴퓨터 언어 등 프로그래밍에 관한 흥미롭고 다양한 이야기들을 들려줍니다.




비단, 컴퓨터 뿐만이 아니라 집 안 곳곳에 냉장고, 세탁기, 식기 세체기 등 프로그램을 이용한 기구와 기계들이 있고, 우리 손에는 휴대폰이 쥐어져 있네요.

프로그래밍은 우리의 생활과 뗄 수 없는 분야랍니다.




''프로그래머가 되려면

프로그래머처럼 생각해야 해요.

호기심을 가지고 창의적으로 생각하며 때로는 문제를 해결할 방법을 찾을 때까지 인내심을 가져야 합니다.''
(본문에서)




코딩을 배우고 막연하게 꿈 꿔온 프로그래머라는 분야에 대해서, 아이에게 자세하고 친절하게 그 길을 보여준 책입니다.

프로그래머를 꿈꾸는 많은 아이들이 읽으면 좋겠어요.



좋은 책 읽을 기회를 주셔서 감사합니다^^




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메모왕 알로와 미스터리 학교 3 - 중세에서 온 선생님과 무시무시한 박람회 메모왕 알로와 미스터리 학교 3
앨리스 해밍 지음, 마이크 가튼 그림, 민지현 옮김 / 아름다운사람들 / 2021년 8월
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메모왕 알로와 미스터리 학교 3

-----중세에서 온 선생님과 무시무시한 박람회

글 앨리스 해밍ㆍ그림 마이크 가튼ㆍ옮김 민지현

아름다운 사람들




메모왕 알로와 개구쟁이 친구들의 흥미진진하고 재미있는 세번째 모험이 시작되었습니다.

1편 원시시대로 체험학습을 떠났으며, 2편에서는 고대 그리스에서 온 선생님과 지낸 이야기로 우리를 즐겁게 해 준 알로와 친구들에게 새로운 선생님이 오셨어요^^




알로네 반에 새로 오신 블랜드 선생님은 이전의 다른 선생님들과 같이 역시 평범한 분은 아니신 것 같네요.

아이들을 지나치게 엄격하게 다루었을 뿐만 아니라 남학생 여학생을 함께 앉지도 못하게 했습니다. 교실에는 옛날식 나무 책상과 의자를 놓고, 화장실 휴지는 모두 신문지로 바꾸었답니다.

교실은 마치 중세시대로 돌아간 듯 합니다.




"5학년 B반을 21세기로 돌려놓아 달라."

견디다 못한 아이들은 서명에 나서고, 사태를 심각히 여긴 부모님들이 <긴급 학부모 회의>를 소집하고 회의 끝에 핼러윈박람회를 통해서 교실 환경 개선을 위한 기금을 마련하고자 합니다. 하지만 박람회는 무시무시하게 변하면서 드디어 블랜드 선생님의 정체가 드러나게 되는데요......



<메모왕 알로와 미스터리 학교>시리즈는 아이들이 좋아하는 학교를 배경으로 하는 흥미진진한 모험을 통해서 역사 상식과 독해력을 한꺼번에 얻을 수 있는 멋진 이야기랍니다.




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탄소 중립으로 지구를 살리자고? 질문하는 과학 8
박재용 지음, 심민건 그림 / 나무를심는사람들 / 2021년 8월
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[탄소 중립으로 지구를 살리자고? 기후 위기]

박재용 글 심민건 그림

나무를 심는 사람들





"코로나 19가 감기라면

기후 위기는 암이다!!



기후 위기는 세계 곳곳의

기후 환경을 변화시키고,

이는 인간만이 아니라

그곳 생태계의 다른 생물들에게도

심각한 위기가 됩니다."





탄소 중립으로 지구를 살린다니.....

탄소 중립(탄소 제로)은 무슨 뜻이며, 어떻게 실천하는 것일까요?

'탄소 발자국 줄이기 운동'이라는 말을 들어보긴 했지만, 정확하게 무슨 뜻이며, 무엇을 어떻게 하는 것인지 잘 몰랐답니다.





지구 전체의 온도가 올라가면서 기후가 달라지는 현상이 세계 여러 지역에서 나타나고 있어요.

이러한 기후 변화는 인간과 지구 생태계를 위기로 몰아넣고 있기 때문에 기후 위기라고 부릅니다.



화학 연료의 사용 뿐만 아니라, 육식을 많이 할수록 이또한 지구 기온이 높아지게 됩니다.

소의 트림이나 방귀를 통해 나오는 메탄은 이산화 탄소보다 23배 높은 온실 효과를 가져온다고 하네요.

현재 전 세계에 10억 마리 가까운 소가 있다고 하니 그들이 내뿜는 메탄이 어마어마하겠지요.

지구 온난화를 막기 위해 육식을 줄이고, 식물성 고기나 배양육 등 다양한 연구들로 대체육을 발전시키고 환경을 지켜나가야 한답니다.




이밖에도 플라스틱으로 인한 환경 오염, 미세 플라스틱 문제, 도시의 빛 공해 등 현재 직면하고 있는 기후와 환경 문제들을 짚어가며, 이것들에 대한 문제점과 경각심을 심어주고, 지구를 지켜나갈 수 있는 방법들을 함께 생각할 수 있답니다.




현재 지구는 심각한 기후 위기를 맞이하고 있습니다. 그래서 전세계적으로 동의하고 실천하는 부분이 바로 2050년까지 탄소 중립을 달성한다는 것입니다.

탄소 중립이란 인간이 활동하여 발생하는 이산화 탄소의 배출양을 '0(zero)'으로 만든다는 개념입니다.

2050년 탄소 중립(탄소 제로)을 반드시 이루어야 인류가 삽니다!!!





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수학의 미래 초등 4-2 초등 수학의 미래
전국수학교사모임 미래수학교과서팀 지음 / 비아에듀 / 2021년 7월
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수학의 미래 초등 4-2

전국수학교사모임 미래수학교과서팀 지음

비아에듀





초등 과정에서 아이들이 수학을 힘들어하기 시작하는 시기는 4학년부터인 것 같습니다.

분수, 소수, 도형 등등 새로운 개념과 복잡한 연산이 시작되는 시기이지요.

저희 아이도 수학을 좀 어렵게 여기는 편이라 늘 아이에게 맞는 교재와 학습법을 고민해 왔답니다.



그래서 신청하게 된 비아에듀의 <수학의 미래 초등 4-2>교재입니다.

전국수학교사모임 미래수학교과팀이 만들고 전국수학교사모임 추천 도서네요~^^



교재를 받자마자 펼쳐보니 메모가 있습니다.

'자기주도성과 높은 수준의 사고력을 계발할 수 있는 자학자습용 수학 교과서'라는 말이 정말 마음에 들었고, 이 교재에 딱 어울리는 말이라고 생각했어요^^




4학년 2학기 수학은 어떤 내용들이 있을까요?

차례를 먼저 살펴보니, 분수, 소수, 도형과 그래프 등 아이들이 힘들어 할, 하지만 반드시 꼼꼼하게 학습해 나가야 할 내용들입니다!!!



교재의 구성이 문제집이라기 보다는 교과서와 비슷해서 아이들이 학교 수업 전에 예습하는 느낌으로 한 번 죽~훑어보고 문제풀이를 하기에 좋은 것 같아요.


맨 첫 장 단원소개 부분에 나오는 '스스로 다짐하기'와 '스스로 계획 짜기'는 학습하기에 앞서 스스로 마음을 다잡고 학습에 임할 수 있도록 도와준답니다~^^



표현하기와 선생님 놀이로 서술형과 사고력 문제까지 대비할 수 있고, 마지막 단원평가까지 있어서 이 한 권으로 자기 주도 학습하는 데에 부족함이 없겠네요!!!




"내가 주인공이 되는"

"개념의 적용 - 연결 - 확장까지 6단계 학습 설계!"

"설계도를 따라가면 실력과 자신감이 쑥쑥!"

"복습 - 예습 - 평가까지 한 권으로 끝내는 자기 주도 학습 프로그램!"

이 모든 타이틀이 어울리는 <수학의 미래 초등 4-2>교재 강력 추천합니다♡♡♡





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메모왕 알로와 미스터리 학교 2 - 고대 그리스에서 온 선생님과 금지된 상자 메모왕 알로와 미스터리 학교 2
앨리스 해밍 지음, 마이크 가튼 그림, 민지현 옮김 / 아름다운사람들 / 2021년 7월
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메모왕 알로와 미스터리 학교 2. 고대 그리스에서 온 선생님과 금지된 상자
글 앨리스 해밍
그림 마이크 가튼
아름다운 사람들





못말리는 말썽꾸러기 4x 반은 1편에서 원시시대로 체험학습을 다녀왔답니다.

이제 아이들은 한 학년이 올라 5P 반이 되었습니다.

알로 반에 새로 오신 피티아 선생님의 이름은 '피티아', 그리스 신전의 여제 '피티아'와 똑같네요.

피티아 선생님의 취미는 '예언'이며 신비로운 상자를 지니고 다닙니다. 그것은 절대 열어 보면 안되는 금지된 상자입니다. 마치 '판도라의 상자'처럼요.

하지만 하지 말라고 하면 상자 안에 무엇이 있을지 더욱 궁금하고 열어보고 싶은 법이지요.


 

"나는 상자를 열지 말라고 말했지만,

너희 중 한 사람은 그 말을 지키지 못할 것이다. 그러면 모두 알게 될 것이다. 호기심이 고양이를 죽인다는 것이 어떤 의미인지."



선생님의 예언대로 5P 반 아이들이 참여한 그리스 신화 <판도라의 상자>를 소재로 한 연극에서 누군가가 상자를 바꿔치기하면서 아이들은 이 상자를 열고 마는데요. 아이들이 상자를 열자 정말 어마어마한 일이 벌어집니다. 도대체 무슨 일이 벌어졌을까요?




말 많고 탈 많은 5P 반 아이들이 피티아 선생님의 금지된 상자와 연극 <판도라의 상자>를 통해서 협동과 우정을 쌓고, 아이들 자신이 희망임을 깨닫는 멋진 이야기였습니다.

세번째 이야기는 어떤 이야기일지 무척 기대되네요~^^





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