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입 속의 검은 잎 ㅣ 문학과지성 시인선 80
기형도 지음 / 문학과지성사 / 1989년 5월
평점 :
삼류극장에서 촉망받던 젊은 시인이 죽은 채 발견되었다. 그가 남긴 것은 단 한 권의 시집 뿐이다. [입 속의 검은 잎]
작품 평을 할 때마다 늘 느끼는 불안감이라고 할까? 어설픈 해석과 논리로 평한다는 것은 상당한 두려움을 수반하는 것이 사실이다. 그렇지만 스스로 그러한 활동마저 멈춰버린다면 그 또한 나 자신을 나태하게 하는 변명에 지나지 않나 생각해 본다.
안개는 그 읍의 명물이다. 화자는 늘 유년시절의 소년이거나 청년으로 등장한다. 안개는 이곳 사람들에게는 너무나 익숙한 존재다. 그러나 안개는 우리를 은폐해 주는 매개체이다. 부끄러움과 죄로부터....... 은폐되어진다는 것은 죄로부터 자유로울 것이라는 착각을 불러일으킨다. 그런 이유로 습관이란 얼마나 편리한 것인가? 사람들은 쉽게 동화되기 쉬우니까.
[진눈깨비]-적어도 눈은 사람들을 감상적으로 만든다. 그래서 이 시의 전부라고 할 수 있을 만큼인 문구를 인용해 본다.-하루종일 버스를 탔던 어린 시절이 있었다. 그리고 어른이 된 현실은 뭔가 항상 부족함을 느낀다. 구지 무어라 말하지 않아도 적어도 도시에 사는 사람들은 그렇다. 그것이 외로움이거나 상실감에서 오는 것일지도 모르는 일이지만, 그의 작품 속에는 모호한 표현들이 자주 나타난다. -[정거장에서의 충고] 경험의 공유란 얼마나 우리를 비참하게 하는가? 유년시절 우리는 누구나 엄마를 기다린다. 아이는 늘 엄마를 향해서 달려가지만 대상은 늘 어딘가에 가 있다. 그래서 우리들의 가난은 더욱 애틋하고 가련한 추억으로 기억되는지도 모른다.
얼마나 간절히 바라는지 [엄마걱정]을 읽을 때마다 신경이 애민해지고 배추잎사귀처럼 조용히 숙제가 끝날 때쯤 엄마가 돌아와 주었으면 하는 소년의 그 순수함. 그렇지 않은가? 기다림만큼 힘들고 지루한 것이 있을까? 그래서 무언가에 집중하고 그 일이 끝나기 두려워 천천히 연필에 침을 바르며 숙제를 하는 아이의 모습, 시인은 가수이면서 화가여야 한다면 이 작품만큼 잘 그린 그림도 있을까? 이 아련한 기억들로부터 성장을 멈춰버리는 아니 두려워하는 소년,[바람의 집-겨울 판화1]의 내용에서 두루 살펴 볼 수 있다.
기형도의 주 소재는 가난, 유년시절의 그리움, 가족사의 애환, 외로움, 그리고 주변인으로서의 아픔을 두루 살펴 볼 수 있는 것이다. 그리고 어른이 된 우리는 추억만으로도 습관적으로 주르르 눈물을 흘린다. 아주 오래 전에는 아, 이렇게 따뜻한 소재의 글을 쓰는 작가라니 참 부럽다고 생각했다. 그러나 시간이 흐르고 나면서 작가의 시가 왜 그렇게 가슴 아프고 쓸쓸하게 다가오는지 모르겠다.
문득 나도 나이가 먹어 가는 것을 느끼는 것인가 보다. 그래서 그의 시를 멀리하려 참 무던히도 노력을 했다. 그렇다. 그는 무던히도 외로운 존재였는지도 모른다. 그래서 그는 빨리 이 세상과 인사를 하고 사람들에게 그리움의 대상이 되고 싶었는지도, 아무튼 소년은 소년으로 그 자리에서 늘 힘겹게 가족들의 힘겨운 생활을 지켜보면서 성장을 멈추어 버렸다. 기형도가 키워야할 소년은 더 이상 나이를 먹지 않은 채 그의 작품 속에서 영원히 존재하고 있으니까 말이다. 마지막으로 개인적으로 가장 좋아하는 작품 조치원중의 한 연을 끝으로 글을 마칠까 한다.
그러나 서울은 좋은 곳입니다.
사람들에게
분노를 가르쳐주니까요. 덕분에 저는
도둑질 말고는 다 해보았답니다.
조치원까지 사내는 말이 없다. 그곳에서
그를 기다리고 있는 것은 무엇일까. 그의 마지막 귀향은
이것이 몇 번째일까, 나는 고개를 흔든다.
나의 졸음은 질 나쁜 성냥처럼 금방 꺼져버린다.
설령 사내를 며칠 후 서울 어느 거리에서
우연히 마주친다 한들 어떠랴. 누구에게나 겨울을 위하여
한 개쯤의 외투는 갖고 있는 것.