슬기로운 스마트폰 생활로 아이들의 스마트폰 과의존 예방

슬기로운 스마트폰 생활 - 버럭 화내지 않고 아이와 함께 만드는
문유숙 지음 / 물주는아이 / 2021년 4월

스마트폰이 필수품이 된 세상에

태어난 우리의 아이들.

아직은 스마트폰 절대 안돼!

를 무작정 외칠 수만은 없는 게

현실이더라고요.

초등학교 2학년이 된 규씨에게도

언젠가 스마트폰이 생길 텐데

'슬기로운 스마트폰 생활'책을 통해

지혜로운 스마트폰 생활을

할 수 있는 방법도 서로 이야기해보고,

사용 규칙까지 함께 만들어 보고 싶어

서평 신청을 했어요.

스마트폰 때문에

부모랑 자녀가 더 이상 싸우지도,

갈등하지도 않게 돕자!

프롤로그 中

저자인 문유숙님은 스마트폰 때문에

아들과의 관계가 소원해진 적이 있었다고 해요.

그런 실제 경험에서 우러나온

저자의 진심이 느껴졌어요.

'슬기로운 스마트폰 생활'은

총 4개의 카테고리로 나뉘어 있어요.

저자가 현장에서 만났던

다양한 사례 속 아이들과 부모의 갈등을

들여다보며 내 아이와의 갈등을

줄일 수 있는 방법을 찾을 수 있겠어요.

스마트폰 '밀당'에서

주도권을 잡아라에서는

우리의 Z세대 아이들을

무시하고 권위적으로 대하는 '꼰대' 부모가 아닌

아이들 세대의 특성을 수용하고 공유하려는

마음으로 접근해야 한다고 말하고 있어요.

그러면 아이들은 생각 이상으로

그들의 정보를 공유해 주기 때문에

자녀를 더 슬기롭게 지도할 수 있다는 내용이었죠.

[수용하기]

그래! 받아들일 건 받아들이자!

나 때와는 다른 거야!

항상 생각은 하지만 어려운 게

수용하기 같아요.

분명 지속적인 연습이 필요한 부분이란 걸

또 느끼게 되는 순간이었어요.

디지털 원주민,

포노 사피엔스,

Z세대,

모모 세대,

알파 세대??

책을 읽다 보면

생소한 단어들도 눈에 들어오는데

주석을 달아 책 제일 뒤쪽에

상세한 설명을 수록해 이해를 도와줘요.

게임...

규씨는 마크(마인크래프트) 게임을

유튜브 영상으로 보는 것만 했었어요.

00이랑 00이도

핸드폰으로 마크하는데

나도 하게 해줘.

마크 게임을 하게 해달라고 한참을 졸랐지만

규씨는 아직 핸드폰이 없기도 하고

12세 이용가를 무기로 절대 안돼를 외쳤었죠.

그랬더니 노트북에서 할 수 있게 해달라며

조르기에 얼마 전 닌텐도를 구매했고

여러 가지 조건을 달며 마크칩도 구매했어요.

[스마트 기기 사용 규칙]

1. 숙제, 공부 등

할 일을 모두 끝내고 하기

(단, 오전 9시~오후 7시까지만)

2. 게임, 유튜브 영상 포함

평일 이용 시간 30분

주말 이용 시간 1시간

(단, 주말은 20분 이용 후

20분 쉬기 적용)

3. 게임은 거실에서

가족이 있을 때만 하기

규씨와 토론하며 규칙을 정했으니

이제 규씨만 잘 지키면 되겠단 생각 중이었는데

문샘의 똑똑! 현장 노트를 보며

제 안일한 생각을 반성했죠.

아이가 즐기는 게임은 알고 있자!

규씨가 마크에 대해

재잘재잘 얘기해 줘도 사실 잘 몰라서

응~ 그랬어~?

아~ 그랬구나~

대답만 해주고 있는 상태였거든요.

저자는 자녀가 좋아하는 게임에 대해

학습할 것을 권장하고 있어요.

친구들과의 소통 창구이며,

스트레스 해소법인

게임의 순기능을 살리기 위해

부모도 아이가 좋아하는 게임에 관심을 갖고

아이와 공감대를 형성해 '아군'이라는

인식을 심어줘야 한 거는 거였어요.

게임을 못 하게 막는 '적군'이 아니라...

게임을 하다 멈출 수 있게

도와줄 '아군'말이죠.

호오~~

고개가 계속해서 끄덕여지며

제가 규씨에게 했던 적군 같은 행동들이

스쳐 지나갔어요. ㅠㅠ

괜찮아!!

늦지 않았어!!!

스마트 기기에 대한 사용 규칙은

만들어 놓은 상태였지만

아이가 항상 갖고 다니게 될 스마트폰의 규칙은

'성공적인 스마트폰 사용 규칙 만들기'를 토대로

가족회의를 거쳐 다시 정해보려고요.

실제로 스마트폰을 구매했을 땐

조금 더 수정이 될 수도 있겠지만요.

이외에도

자기통제력과 만족 지연 능력 향상을 위한 노력,

스마트폰 과의존과 사이버 불링,

팝콘 브레인과 ADHD 등

다양한 주제도 접할 수 있어요.

책을 읽다보니 몰랐던 사실들도 많아서 놀랐어요.

이래서 공부에는 끝이 없다는 얘기가 있는가 봐요.

부모를 대상으로 한 강의장에서,

아이들과의 상담에서

실제 나왔던 질문들과 그에 따른 해결책들이

다수 수록되어 있어 내 아이와의

갈등 요인을 짚어보고 기질과 성향에 맞게

적용시켜 실행해 보면 좋을 것 같아요.

디지털 원주민인 규씨와도

슬기로운 스마트폰 생활을 위해

꾸준히 노력해야겠어요~

============================ ■ 출판사로부터 도서 협찬을 받고 본인의 주관적 견해에 의해 작성하였습니다. ■ ============================

어린이를 위한 내 몸 사용 안내서 초등 바른생활 습관 만들기

어린이를 위한 내몸 사용 안내서 ㅣ 라임 주니어 스쿨 6
알레한드로 알가라 지음, 존 데이비스 그림, 양병헌 옮김 / 라임 / 2021년 3월

요즘 규씨는 아침마다 빵을 달라며

일어나자마자 시위하기에 바빠요.

저녁 7시가 넘으면 영상 매체 시청도 금지인데

조금만 보고 싶다며 또 시위죠...

왜 뺭을 많이 먹으면 안 되는지,

잠들기 전엔 왜 영상을 보면 안 되는지

어린이의 눈높이에 맞춘 쉬운 설명과

그림으로 이해를 높여줄

내 몸 사용 안내서를 읽어봤어요.

차례를 살펴보면

올바른 잠자리 습관부터

골고루 먹어야 하는 식습관과

깨끗이 씻어야 하는 청결습관까지

다양한 내용이 수록되어 있어요.

두 살 버릇 여든 간다는 속담도 있듯이

아이들의 건강한 삶을 위해

어릴 때부터 올바른 습관이 몸에 베일 수 있도록

지도해 주면 좋을 것 같아요.

빵을 많이 먹으면 안 되는구나...

다소 실망한 목소리 톤으로

말하는 규씨였어요.

밀가루에 들어있는 글루텐 성분으로 인해

천식, 비염, 두통 같은 병이 생길 수 있다니...

규씨도 이제 매일 아침 빵을 달라는

시위는 좀 줄어들지 않을까 싶어요.

사과를 좋아하는 규씨가 집중해서 봤던

'난 사과가 엄청 맛있어' 페이지예요.

자연산 당으로 이루어진 과일에 대한 이야기였어요.

자연산 당이면 무조건 좋을 거라 생각했는데

사과와 꿀같이 과당이 많은 식품은

맞지 않는 사람이 먹었을 경우 배가 아플 수 있다고 해요.

바나나와 파인애플같은

과당이 적은 과일을 골라 먹어야 한다는

새로운 사실을 알게 되었네요~~

자연산 당의 이야기가

설탕 줄이기의 내용으로 자연스럽게 이어졌어요.

규씨도 좋아하는 초콜릿, 과자, 사탕 등의

인공적인 단맛이 아닌

자연산 당에 비타민까지 들어있는

과일을 먹도록 노력하자는 것이었죠.

조~금만!

아주 조~금씩만 먹으면 되지...

쿠키, 빵, 아이스크림을

도저히 끊을 수 없는 규씨였어요.ㅋㅋ

엄마는 채식주의자 하지 마!

고기도 먹으면 안 되고

달걀, 우유, 치즈도 먹으면 안 된대.

임산부한테는 영양이 부족하대.

그럼 아기가 마르거나 하겠지...

채식주의자도 임산부도 아닌

제게 채식주의 금지령이 떨어진 순간이었어요.

지구의 날 포스터 만들어야 돼!

'쓰레기 줄이는 법'을 읽던 규씨는

4월 22일이 '지구의 날'이라

사촌누나와 포스터 만들기로 했던 약속이

기억났던 모양이에요.

지구의 날 포스터에

분리배출 표시를 그려야 한다며

서둘러 가져가버렸어요.

쓰레기를 줄이려면

재사용이 가능한 재료로 만든 물건을 써야 하고

규정에 맞는 철저한 분리배출을 통해

조금이라도 더 많은 쓰레기가 재활용되어야

가능하다는 내용이었어요.

분리배출을 꽤 잘하고 있는 규씨지만

종종 비닐을 일반 쓰레기에 버려

소환되곤 한답니다.

규씨에게 가장 기억에 남는 페이지를 물어보니

'플라스틱 물건 안 쓰기'를 펼쳐 보여줬어요.

바다에 플라스틱이 몇 개 있게?

5천 개도 넘어. 만 오천 개도 넘어.

2억 2백6십5억 개야.

먹고 버리잖아.

2억... 5억??

플라스틱 쓰레기가 많은 것에

분노한 규씨는 플라스틱의 양을

숫자로 표현하느라 애를 쓰더라고요.

재사용이 가능한 물병이나 텀블러를 쓰는 등

자연을 살리는 얘기가 나와서

기억에 남는다고 했어요.

자연을 생각하는 9살

든든~~한 형님의 답변이네요.

어린이를 위한 내 몸 사용 안내서 덕분에

나를 위한, 내 주변을 위한,

나아가 지구를 위한 올바른 습관에 대해

다시 한번 생각하고 다짐할 수 있는 기회였어요.

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■ 출판사로부터 도서 협찬을 받고

본인의 주관적 견해에 의해 작성하였습니다. ■

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초등 연산 매일매일 철저 반복 100칸 문제집 2

매일매일 철저반복 100칸 문제집 2 - 7~10세 ㅣ 예비초등 수학 2
가게야마 히데오 지음, 고경옥 옮김 / 글송이 / 2021년 4월

규씨는 요즘 학교에서

2학년 1학기 3단원 덧셈과 뺄셈을

공부하고 있어요.

연산은 반복 연습이

필요한 부분이라 집에서도

문제집을 꾸준히 풀어야 하더라고요.

7살 예비 초등생부터

1학년, 2학년, 3학년까지

덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈을

다양하게 학습할 수 있는

매일매일 철저 반복

100칸 문제집을 만나봤어요.

매일매일 2분??

문제집 2분만 풀자고 하면

규씨는 쾌재를 부를 거예요. ㅋㅋ

100칸인데 어떻게 2분 만에 완성이 된다는 걸까?

의문과 동시에 호기심이 들었어요.

문제집을 대략 훑어보니

100칸을 채우기만 하면 되는

단순한 계산 연습이던데...

100칸 계산법은

왜 단순한 계산 연습이 아니라고 말하는지

궁금해서 설명을 정독해봤어요.

< 단순 계산 연습이 아니다! >

- 단순한 것을 철저히 반복했을 때

실력이 좋아진다.

- 2주간 같은 문제를 반복해서 풀면

경험이 머릿속에 남아

계산력이 급격히 향상된다.

100칸 계산법 상세 페이지인데요.

똑같은 사진을 잘못 올린 것 같지만

왼쪽, 오른쪽 각 페이지의 사진이에요.

문제가 완벽히 똑같아요.

하루 한쪽을 아침, 저녁에 나눠서

하루 두 번씩 2주간 풀 수 있게 구성되어 있어요.

똑같은 문제여도

틀리는 부분은 계속 달랐어요.

지금은 처음이라 100칸 계산 시

풀다 산만해지는 것 포함해

7분 정도 소요됐는데

2주 뒤엔 어떻게 변할지 궁금하네요~

페이지마다 시간 기록을 메모할 수 있는

빈칸도 있어서 까먹지 않고 적어보면

나중에 정확한 실력 향상을

수치로 확인할 수 있겠어요.

그래서 책 뒤쪽에

'날마다 자라는 실력 쑥쑥 그래프'

코너를 수록해 풀면서 체크했던 시간들을

일별로 표시한 그래프로 변화를

한눈에 확인할 수 있게 했나 봐요.

그렇다고 2분 내 끝내야 한다는

부담감을 주는 건 금물!!

제 스스로의 다짐입니다~

덧셈, 곱셈은 계산의 시작을

가로, 세로 상관없이 하면 되지만

뺄셈은 반드시 가로줄의 수에서

세로줄의 수를 빼서 계산해야 하는

주의사항도 잊지 않고 이야기해줬어요.

순서가 바뀌면 답이 바뀌기 때문이죠!

곱셈이 끝나면 나눗셈 문제도 나오지만

아직 규씨에게는 빠른듯해서

나눗셈 부분은 겨울방학 때 3학년을 준비하며

풀릴까 생각 중이에요.

그래도 나눗셈의 풀이 원리를 알려주고

한 번 풀어볼 수 있는 기회는 줘볼까 해요.

구구단을 외우고 있는 중이라

할 수 있을 것 같은 느낌적인 느낌이거든요.ㅋㅋ

아님 원래대로 겨울방학!

단순한 것을

철저히 반복했을 때

실력이 좋아진다.

저자의 말 中

덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈이

총망라된 초등 연산 문제집

매일매일 철저 반복

100칸 문제집으로

규씨의 수학 실력 향상에

도움이 되길 바라봅니다~

============================ ■ 출판사로부터 도서 협찬을 받고 본인의 주관적 견해에 의해 작성하였습니다. ■ ============================

초등 수학 처음 배우는 1등 연산 100칸 계산법 곱셈 편 문제집

처음 배우는 1등 연산 100칸 계산법 곱셈 편 - 7~10세 ㅣ 예비초등 수학 3
가게야마 히데오 지음, 고경옥 옮김 / 글송이 / 2021년 4월

곱셈은 2학년 1학기 6단원에서

배우기 때문에 1학년 말부터 구구단 표를

벽에 붙여놓고 노출시켜왔어요.

구구단 문제집도 풀었고요.

꾸준히 사용해야 잊지 않을 거 같아서

반복 학습할 수 있는 구구단 수학 문제집을 찾다가

처음 배우는 1등 연산

100칸 계산법 곱셈 편이

눈에 들어와 서평 신청했어요.

차례를 보면 2단부터 순서대로가 아니라

2, 5, 7단

6, 8, 9단

3, 4단의

순서로 구성되어 있었어요.

귀여운 검은 고양이가 알려주는

구구단 외우기 꿀팁도 만나볼 수 있고요.

'100칸 계산법'이란??

비슷한 문제를 반복해

짧은 시간 안에 덧셈, 뺄셈, 곱셈의

실력을 키워주는 훈련법.

똑같은 문제를 반복해서 풀다 보면

신속하고 정확하게 풀 수 있는 실력을

갖출 수 있다는 내용이었어요.

< 1단계 : 2단 곱셈구구>를 살펴볼게요.

첫 페이지에선 귀여운 토끼의 귀가

2씩 늘어나는 걸 보여주며

2+2+2+2+2+2=2X6=12

계속되는 덧셈은 곱셈으로 바꿔

쉽고 빠르게 해결할 수 있다는 원리를

설명해 주고 있어요.

다음 페이지를 넘기면

왼쪽, 오른쪽 내용이 완전히 똑같아요.

100칸 계산법 활용을 읽지 않고 봤을 땐

좀 당황스러웠었죠.

같은 문제를 반복해서 풀며

집중력을 키우고,

계산의 정확도를 높여

복잡한 계산 시 실수를 줄여주는 공부법.

100칸 계산법 소개 페이지 中

하긴...

구구단도 연산도 원리를 이해한 후에는

반복해서 외우고 풀고 해야 하는 거니까요.

같은 2단이어도

틀리는 부분은 풀 때마다 달라졌어요.

곱하기를 더하기로 착각해서 풀기도 했고요

반복해서 풀며 연습하다 보면

실수가 줄어들 거예요.

단계별 매일 반쪽씩 5일 동안

풀 수 있는 양으로 구성되어 있어서

규씨도 부담 없이 학습하고 있어요.

2단의 토끼를 비롯해

무당벌레, 문어, 나비, 초콜릿 등

아이들이 생활 속에서 접할 수 있는 다양한 소재를

귀여운 그림으로 적용시켜 곱셈을 처음 배우는 아이들도

거부감 없이 접근할 수 있어요.

쓰다 헷갈려 하는 구구단은

소리 내어 읽어본 뒤 다시 풀기를 반복했어요.

20칸, 30칸, 50칸, 100칸!!

구구단을 반복하다 보면

일련의 규칙도 찾아볼 수 있는데요.

아래와 같이 2, 4, 6, 8단의 일의 자리 수는

순서만 달랐지 0,2,4,6,8이

반복되는 걸 알 수 있어요.

2, 4, 6, 8, 0 = 2단

4, 8, 2, 6, 0 = 4단

6, 2, 8, 4, 0 = 6단

8, 6, 4, 2, 0 = 8단

5단은 0과 5가 반복되고

5, 0 = 5단

9단은 0부터 9까지가 반복되면서

9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0 = 9단

십의 자리 수와 일의 자리수를

더하면 9가 나오는 묘~~한 규칙이 있어요.

9, 18, 27, 36....=9+0, 1+8, 3+6

참, 보면 볼수록 신기한 수학의 세계예요.

이걸 발견한 수학자도 대단하고요.

쉬운 구구단이어도

답지 보고 채점하는 게 전 좋더라고요.ㅋㅋ

책 제일 뒤쪽의 정답지도 있으니

참고하세요~

단순한 것을

철저히 반복했을 때

실력이 좋아진다.

저자의 말 中

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■ 출판사로부터 도서 협찬을 받고 

본인의 주관적 견해에 의해 작성하였습니다. ■

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바쁜 초등학생을 위한 빠른 구구단 2학년 문제집

바쁜 초등학생을 위한 빠른 구구단 - 1초 만에 답이 튀어나오는 곱셈구구 훈련서 ㅣ 초등 바빠 연산법
강난영.이은영.정미란 지음 / 이지스에듀(이지스퍼블리싱) / 2018년 5월

2학년 1학기 수학교과서 제일 마지막 단원에서

곱셈을 시작하기 때문에 시간의 여유를 두고

1학년 겨울방학부터 구구단표를 방에 붙여 노출시켜줬어요.

본격적으로 쓰기와 함께 암기에 들어가려고 선택한 책이

바쁜 초등학생을 위한 빠른 구구단이에요.

2단은 외운터라 쉽게 넘어갈줄 알았는데

문제를 제대로 읽지 않아 실수가 있어 수정했어요.

1과에서 덧셈과 곱셈의 관계를 이해할 수 있었어요.

1과~5과에 걸쳐 2단 읽고 쓰기 연습을 마쳤어요~

3단에서는 사각형의 크기변화를 통해 몇 배의 개념을 공부했는데 가로, 세로 칸의 변화로 3씩 커지는 수는 헷갈려하더라고요.

세 칸씩 묶어 늘어나는 부분을 설명해주니 잘 수정했어요.

와~~

돌발 섞어 구구단, 곰셉표 섞어 구구단

그림 섞어 구구단까지!

다양한 패턴으로 복습에 복습을 더할 수 있는 구성이 참 좋아요~

아이에겐 멘붕이었던 교과 융합형 문제들이에요.

예시처럼 풀이가 써져있고 빈칸만 채우는건 쉽게 해냈지만

직접 풀어야하는 문제는 어려워했어요.

곱하기 문제 같긴 한데... 뭐랑 뭐를 곱해야하는지

감이 안오는 눈치더라고요.

문제를 같이 읽으며 무엇을 구해야하는지를 찾고,

연습장에 그림을 직접 그려 이해시킨 뒤

덧셈을 곱셈으로 바꾸는 과정까지 거치며 풀었어요.

쉬웠던 2단, 헷갈려했던 8단, 혼돈의 교과 융합 문제까지

바빠 구구단으로 구구단의 단맛과 쓴맛을 다 맛 본 시간이었어요.

까먹지 않도록 꾸준히 연습할 계획입니다~

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■ 출판사로부터 도서 협찬을 받고 

본인의 주관적 견해에 의해 작성하였습니다. ■

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