부모님을 설득하라.

잔소리 없는 날 ㅣ 동화 보물창고 3
A. 노르덴 지음, 정진희 그림, 배정희 옮김 / 보물창고 / 2004년 10월

잔소리 없는 날...

부모 입장에서는 제목부터 찔려 읽고 싶지 않은 책이지만

아이들과 이 책을 갖고  1달 정도 잘근잘근 씹으면서 수업을 했다.

'잔소리'하면 떠오르는 베스트--- '엄마' 가 당연선두다.

수업을 하면서 나는 엄마 입장도 되어보고 어릴적 귀에 딱지가 앉도록 들은 울 엄마의 잔소리도 마구마구

끄집어 내면서... 시공을 넘나드는 수업을 했다.

내가  듣기 싫었던 잔소리 1위는 옆집 친구들과의 비교.... 정말 싫었다.

아이들에게 그 경험을 얘기했더니 이구동성 지들도 그렇다고 쏟아낸다...

그런데, 난 울 아들에게 서슴지않고 지금도 하고 있단다....

다람쥐 쳇바퀴돌듯 학원으로 몰리고,

엄마의 잔소리로부터 한 시도 자유로울수 없는 아이들이

쏟아내는 말들은 '억압' 그 자체였다.

자기 차례가 되어 말을 하다 가슴이 미어지는지 천장을 쳐다보며 애써 눈물을 감추려는 아이도 있었고

벗어놓은 옷으로 얼굴을 가리고 고해성사처럼 자신의 삶을 이야기 하는 아이도 있었다.

아~

이리 힘들었니?

나도 따라 목구멍이 지릿지릿하니

가슴이 먹먹해짐을 느꼈다.

주인공 푸쉘처럼 우리도 잔소리없는 날을 가져보자.

부모님이 과연 허락을 해주실까?

설득---- 부모님을 설득하자.

최대한 상대방(부모님)을 살피고 기분이 좋은 날

나의 힘듬을 납득되도록 설명하라...

어거지는 통하지 않는다는 것을 명심시키고...

주장에 따른 근거를 확실히하여 부모님을 설득하고 잔소리 해방의 날을 갖자고 했다.

온전히 하루를 갖고 온 아이

30분만 해방

2시간 얻었다가 1시간 30분 초과로 3시간 30분을 얻었다고 행복해하던 녀석

허락을 받았지만 필요할 때 쓰겠다고 아껴둔 아이

보기좋게 설득에 실패한 아이...(요건 어거지를 썼기 때문.)

색다른 경험을 갖고 온 아이들과

잔소리의 나쁜점에 대해 열띤 토론을 벌이고

그 다음엔 잔소리가 없다면... 이란 설정을 하자...

그건 아니란다..

듣기 싫지만 그래도 잔소리가 고금을 막론하고 존재할 수밖에 없다는 성숙한 의견을 내 놓는다.

결국 잔소리 필요한가? 의 주제에 1명을 제외한 모든 아이들이 필요하다는 주장이었다.

그 주장을 뒷받침할 수 있는 근거 5가지 이상을 찾고 그 근거에 대한 예시까지 찾아

결론은 잔소리 필요하다는 주장글을 쓰게 되었다.

잔소리... 듣기는 싫지만 꼭 필요하다 ...

적과의 동침이 아니고 뭘까?

잠자던 꼬마책들 깨우기

아이와 함께 만드는 꼬마영어그림책 - 세트 1 (전3권)
서남희 지음 / 한울림어린이(한울림) / 2001년 3월

서남희님이 운영하시는 코지코너를 드나들면서 꼬마책을 몇개 만들어 놨는데 뒷작업이 뒤따르지 못해서 고만 책상 서랍안에 재워두고 있었답니다.

서점에 가보니 서남희 님이 책을 내셨더군요.오자마자 알라딘에 주문 넣고, 책을 받은날 단숨에 읽어 내려갔습니다. 남희님의 섬세하고 따뜻한 마음이 그대로 책속에도 묻어 있더군요.특히 책을 만드는 과정과 만든후 어떻게 활용하는지 그곳의 얘기를 정확히 해 주셔서 그동안 서랍안에서 잠자던 꼬마책들을 모두 깨울 수가 있었답니다.

전 그냥 아이와 읽고 읽기를 시켰는데 썩 좋아하지 않았습니다.그런데 한번씩 읽을 때 마다 뒷 표지에 날짜를 쓰고 스티커를 붙여주니 그렇게 좋아할 수가 없군요. 이렇게 간단한 아이들의 심리를 몰랐다니... 이젠 더 재미있게 만들수 있을 것 같습니다. 특히 신체 부위 학습하면서 반창고나 밴드 붙이는 아이디어 정말 재미있고 기발하다는 생각이 듭니다.